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1.什么是少兒編程教育

少兒編程課程主要是指通過(guò)學(xué)習(xí)編程的過(guò)程從而培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、正確的思考問(wèn)題的方法、邏輯思維能力以及表達(dá)能力等等綜合素質(zhì)。少兒編程更多的是起引導(dǎo)、啟迪、入門(mén)的作用,通過(guò)圖形化界面及簡(jiǎn)單拖拉代碼塊創(chuàng)造出各種有趣的游戲,從而調(diào)動(dòng)小孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2.少兒編程大班和小班區(qū)別

少兒編程一般都是20人左右的班級(jí),不區(qū)分大班和小班,有些學(xué)校的可能是因?yàn)榻處熀铜h(huán)境不容許才有10班左右的,但是收費(fèi)方面就貴點(diǎn),其實(shí)小編感覺(jué)是大班更為劃算些吧,所以家長(zhǎng)在選擇其實(shí)沒(méi)有必要選擇大班和小班,主要是看看課程主要培養(yǎng)孩子的方向這才是最為重要的,小班未必就比大班好,更適合孩子的就可以了。

3.為什么讓學(xué)習(xí)編程

事實(shí)上,學(xué)習(xí)編程和我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一樣的。如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)是為了與外國(guó)人交流,那么學(xué)習(xí)編程就是為了與計(jì)算機(jī)交流。這意味著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中需要一種具體的抽象能力,讓孩子們發(fā)揮無(wú)限的想象力和實(shí)踐,這對(duì)孩子的影響還是比較大的

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4.根據(jù)年齡選編程課

學(xué)習(xí)編程一定要循序漸進(jìn),切不可入門(mén)的時(shí)候就學(xué)習(xí)很難的。對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)主要是給他們打開(kāi)一扇窗,培養(yǎng)他們對(duì)于編程的興趣,學(xué)得太難太枯燥,都容易打擊到小朋友的自信心,所以對(duì)于*生,編程課程設(shè)計(jì)一定要有趣,*是把小朋友熟悉的卡通角色加入到程序當(dāng)中。

5.學(xué)習(xí)scratch編程

scratch這適合青少年學(xué)習(xí)。它主要可以鍛煉孩子們的邏輯思維的能力,以及激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,提高兒童的抗壓能力等,scratch不是讓孩子背誦代碼和打字,而是讓孩子在愉快的課堂氛圍中熟悉和掌握編程語(yǔ)言,即邏輯思維

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