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1.8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃

8-11年齡階段特征;身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展,理解能力增強(qiáng)。訓(xùn)練側(cè)重;主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?;@球訓(xùn)練對該階段孩子的影響基本能力的提升,讓孩子在籃球運(yùn)動中逐漸樹立信心;訓(xùn)練強(qiáng)度的增加,能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時,比賽的對抗較為激烈,場上變化多端,孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力,能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,對孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

2.少兒籃球運(yùn)動

兒童籃球運(yùn)動不僅能使兒童身心愉悅,還能鍛煉兒童的反映能力,增強(qiáng)血液循環(huán)功能,促進(jìn)幼兒骨骼的發(fā)育,增強(qiáng)人的體質(zhì),尤其是長年累月的兒童。此外打籃球也是一種鍛煉人意志的活動,可以幫助孩子保持健康樂觀的心態(tài),面對生活中一切不愉快。

3.學(xué)籃球的意義在哪里

更重要是培養(yǎng)孩子良好的人格綜合能力。從籃球的訓(xùn)練中培養(yǎng)少兒的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的意識,在籃球運(yùn)動中鍛煉身體,幫助大家樹立一個優(yōu)秀的運(yùn)動習(xí)慣,發(fā)展他們的認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力,助他們獲得籃球運(yùn)動技術(shù)啟蒙,學(xué)習(xí)積極陽光的人生態(tài)度。

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4.打籃球的規(guī)則

上籃2步半,再接球的時候球只要沒落地.,都可以繼續(xù)運(yùn)球。如果是接球沒接穩(wěn)掉在地上再撿起來的就不能再運(yùn)球了。運(yùn)球時,要球先離手腳步才能移動。運(yùn)球時球不能過肩,不能反手。正規(guī)比賽中一般一次進(jìn)攻是24秒。 投球時只要球高過籃筐的高度都可以搶籃板。如果三不沾而且沒有高過籃筐,就不能再搶籃板。后場發(fā)球必須在8秒內(nèi)進(jìn)前場,發(fā)球必須得在5秒內(nèi)完成。

5.如何選擇籃球訓(xùn)練班

選擇專業(yè)的籃球訓(xùn)練班還是有很講究的,首先要看教練專業(yè)與否,有的小的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練基本不是科班出身,這類的話教小孩可能會學(xué)會一些不好的習(xí)慣,不過大多數(shù)的籃球訓(xùn)練班的教練都是專業(yè)出身,可以的話選擇兩到三家機(jī)構(gòu)都學(xué)下試聽課程然后在選擇。

6.少兒籃球基本功訓(xùn)練

想讓孩子選擇一項(xiàng)運(yùn)動來鍛煉自己,現(xiàn)在很多的運(yùn)動可以選擇,籃球羽毛球網(wǎng)球等都是適合小朋友學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,如果是選擇籃球這個運(yùn)動的話那么剛開始學(xué)習(xí)肯定是基本功,練習(xí)運(yùn)球,控球傳球等基本的項(xiàng)目,當(dāng)然還有投籃姿勢也是從小需要練習(xí)的,標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢更加優(yōu)美,投籃命中率更高。

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