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Java跟大數(shù)據(jù)有著密切的關系,現(xiàn)在大多數(shù)大數(shù)據(jù)開發(fā)都是從Java開始學,尤其是零基礎的初學者。大數(shù)據(jù)有某些5v的特征。大數(shù)據(jù)必將長期留在市場需求的信息技術中。這些企業(yè)能收集有效的資料,存儲數(shù)據(jù)和一些有效的方案,這是未來幾年對大數(shù)據(jù)專業(yè)人士的需求只會增長的原因之一。
學習大數(shù)據(jù)要想有持續(xù)的提升,應該有一個較好的交流和實踐環(huán)境,并不看好在脫離實踐場景中去學習大數(shù)據(jù),一方面大數(shù)據(jù)開發(fā)的細節(jié)很多,如果沒有實踐場景的推動,很難能夠深入下去,另一方面實踐場景也會為開發(fā)者積累更多的行業(yè)經(jīng)驗,而行業(yè)知識對于大數(shù)據(jù)開發(fā)人員的職場價值有比較大的影響。
大數(shù)據(jù)的學習會接觸到高數(shù),所以具備-定的數(shù)學能力還是很關鍵的;大數(shù)據(jù)的學習也要有強大的思維邏輯能力,數(shù)學是邏輯思維能力的基礎;不管是大數(shù)據(jù)分析還是大數(shù)據(jù)挖掘,都要求從業(yè)者有定的公式計算能力,因此擁有數(shù)學知識非常的關鍵。
根據(jù)一些企業(yè)搭建的要求有了數(shù)倉體系,是企業(yè)所有的級別決策制作的過程,基于分析報告和決策的支持目的,為需要業(yè)務的智能企業(yè),提供指導業(yè)務流程,監(jiān)視時間,成本質量及控制要求,為戰(zhàn)略策略做數(shù)據(jù)支持,對全產(chǎn)品字典維護。
想要盡快掌握大數(shù)據(jù)開發(fā)的小伙伴,想要掌握基礎的基本知識外,平時小伙伴還需要和老師、同學交流。 交流的過程就是學習解決問題的方法和編程技術的過程,也可以通過大量的交流逐漸培養(yǎng)自己的編程思維。不斷地探索學習才能找到方法。
在上述前提下,大數(shù)據(jù)技術包括數(shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)管理,數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)可視化,數(shù)據(jù)安全等內容。數(shù)據(jù)的采集包括傳感器采集,系統(tǒng)日志采集以及網(wǎng)絡爬蟲等。數(shù)據(jù)管理包括傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫技術,也針對于大規(guī)模的數(shù)字平臺,例如hadoop,spark,storm等。數(shù)據(jù)分析的核心也有對機器的學習,以及自然語言處理,圖與網(wǎng)絡分析等。
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