鄭州高新區(qū)學(xué)高三復(fù)讀電話(高考復(fù)讀注意事項(xiàng))

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1.高三復(fù)讀適合哪些人

能力和成績(jī)不對(duì)等；這樣的考生在考試中也并不常見，可是，也是有一定存在，考生平常成績(jī)很不錯(cuò)考個(gè)一本*是沒問題的，可沒想高考考了個(gè)二本，能力和成績(jī)完全不匹配，這其中可能是各種因素所致，并不是學(xué)生實(shí)力不夠，這時(shí)候就可以復(fù)讀，畢竟一本和二本還是有很大差距。

2.不適合復(fù)讀的三種學(xué)生

1.面對(duì)沉重的復(fù)讀壓力一般承受力弱的學(xué)生很難堅(jiān)持，不還要承受可以再次考試失敗的事實(shí)，重要的是還得跟本屆的應(yīng)屆生爭(zhēng)，抗壓能力弱學(xué)生很難堅(jiān)持下來，因此，如果自己抗壓能力弱，并不建議學(xué)生復(fù)讀。2.能進(jìn)步空間小，有部分學(xué)生一直在高中不好好上學(xué)，而且基礎(chǔ)不好考不上也是在所難免，可是，這些學(xué)生還想要復(fù)讀，復(fù)讀中卻是不學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生的進(jìn)步空間就很小，復(fù)讀也就沒有意義和價(jià)值，反而是對(duì)自己的一種耽誤。3.定的目標(biāo)和自己的實(shí)力不符，過高的要求自己可是，上名校又談何容易，競(jìng)爭(zhēng)力十分大，沒有超強(qiáng)實(shí)力，學(xué)生很難成功，很多學(xué)生想上名校，自己實(shí)力卻不強(qiáng)，和目標(biāo)院校相差很大，這時(shí)候復(fù)讀也就沒有太大意義，學(xué)生要看清自己能力，選擇合適院校，不然，*被耽誤的只能是自己。

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3.高考復(fù)讀有必要嗎

高考考完四科，心靈連連遭遇暴擊，心態(tài)直接崩了。語文的紅樓夢(mèng)當(dāng)頭一棒，作文素材讀了半天，還是一臉懵X。數(shù)學(xué)極難無比，開考前祈禱想讓韋神附體，沒想到他附在了試卷上，邊哭邊寫。文理綜合概括就4個(gè)字，簡(jiǎn)單不會(huì)。于是“復(fù)讀一年，明年再戰(zhàn)”這句話成了許多同學(xué)的希望，但對(duì)于想要高考復(fù)讀的同學(xué)，復(fù)讀一年真的*安全嗎？

4.高三厭學(xué)怎么辦

如果意識(shí)到自己的問題，建議可以選擇復(fù)讀，高考確實(shí)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不上重本不一定不會(huì)成功，但是在校園中接受教育、熏陶的過程是寶貴的。如果目前已經(jīng)來不及復(fù)讀了，在學(xué)校里更要好好學(xué)習(xí)，積極參與校園活動(dòng)，每一次參與都能夠得到收獲，學(xué)好、玩好，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，那就祝你成功！

5.高考復(fù)讀有壓力嗎

高考備考當(dāng)然也需要一個(gè)好的氛圍，但你又必需有足夠好的心理素質(zhì)，壓力多少一定會(huì)有的。英語靠勤奮，多讀書還可以有所改善的，但可能提高的幅度不會(huì)太大。英語這科的特點(diǎn)就是比較穩(wěn)定的。 三思而后行吧。希望這段話對(duì)你有用。

6.高考復(fù)讀該怎么找學(xué)校

1.一定要善于計(jì)劃，將你的長(zhǎng)期目標(biāo)轉(zhuǎn)換為短期目標(biāo)，*是定為每天的任務(wù)。一定要給自己定任務(wù)，不光是大任務(wù)，（比如說要一個(gè)星期內(nèi)背完高考英語3000單詞），更重要的是如何去完成這個(gè)大任務(wù)的一個(gè)個(gè)小任務(wù)。沒有誰能一蹴而就，急于求成是不可取也不可能的。2.勞逸結(jié)合方為正道。高三這一年也是很枯燥乏味的，精神也會(huì)繃很緊。所以一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)放松，類似于聽音樂、跑跑步都是不錯(cuò)的減壓方式。但是這個(gè)放松的度一定要自己嚴(yán)格把握。

7.復(fù)讀必須去學(xué)校嗎

對(duì)高考來說，氛圍還是很重要，因?yàn)楦呖际且粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的事，他不是合格，是競(jìng)爭(zhēng)，是淘汰，是最卷的一個(gè)事情，要卷贏，要進(jìn)步，要是沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那一切都是白搭，別說要去學(xué)校，找學(xué)校也得對(duì)對(duì)比參考，總能找到合適的。

8.高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

首先要注意調(diào)整好心態(tài)，給自己積極的心里暗示，對(duì)當(dāng)時(shí)各科的失誤自己分析并找到解決攻克的方法，找準(zhǔn)復(fù)讀期間重點(diǎn)攻克的方向，學(xué)習(xí)期間要提高自己的學(xué)習(xí)效率，合理分配時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

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