北京西城高二化學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)推薦(學(xué)習(xí)化學(xué)要善于反思總結(jié))

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1.高中化學(xué)可以多練題嗎

我們不管學(xué)習(xí)任何一門*，學(xué)會以后我們都會通過習(xí)題訓(xùn)練來掌握知識，當(dāng)然了化學(xué)也不例外，我們在理解了化學(xué)知識以后，就要通過練習(xí)作業(yè)來鞏固知識，舉一反三，盡管題型在變化，但知識不會變，所以我們要大量練習(xí)習(xí)題才能更好的掌握和運用化學(xué)知識。

2.怎樣選擇一個靠譜的補習(xí)機構(gòu)

*是重點高中任職多年的在校老師，因為在校老師經(jīng)驗更豐富，多年帶班，對高考的考點和題型會把握的更準確，不要盲目隨大流，自己要先試聽，每個同學(xué)學(xué)習(xí)情況不同，學(xué)習(xí)方法不同，對老師和班型的適應(yīng)程度也是不同的。所以不管誰給你推薦了哪個老師或者機構(gòu)，你一定要自己去試聽感受。然后在選擇看看是否適合自己。

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3.高中化學(xué)差怎么提高

高中化學(xué)差怎么提高，近年來，有機推理問題的難度有所降低，并且推理模型變得更加固定。 我們在下一段中最基本的工作是弄清楚有機物質(zhì)的基本官能團的性質(zhì)。 例如，對于反應(yīng)，你需要知道消除反應(yīng)包括兩種類型：醇的消除和鹵代烴的消除。 從本質(zhì)上理解有機化學(xué)的基礎(chǔ)。 應(yīng)該訓(xùn)練自己寫醇、醛、酚、酸、酯等簡單的結(jié)構(gòu)式，尤其是從酸到酯，尤其是寫甲酸的時候，容易出問題。 加強這方面的培訓(xùn)。

4.高中化學(xué)基礎(chǔ)差怎么提高

高中化學(xué)基礎(chǔ)差怎么提高，課后認真思考，多做題。 老師布置的練習(xí)必須認真完成，以了解原因和后果。 不做題是絕對沒有辦法提高化學(xué)的，因為即使你把所有的知識點都記住了，如果在做題的時候沒有看到類似的題型，你也不會舒服。 多做題比較常見，能找到提問者挖的坑。

5.高中化學(xué)網(wǎng)課有什么推薦呢

雖然網(wǎng)課能學(xué)到很多學(xué)校老師不會教你的快速解題小秘訣，但是也不要認為只要報了課,學(xué)校的課程就不重要了,*是可以將網(wǎng)課和學(xué)校的學(xué)習(xí)進度同步一致,這樣的學(xué)習(xí)效果更加，可以起到溫故而知新的效果，讓化學(xué)成績更進一層。

6.高中化學(xué)文科理科屬性

高中化學(xué)雖然劃分是屬于理科，計算題比較多。但其實也包含了文科性質(zhì)，主要還是背誦公式和知識點比較多?；瘜W(xué)的特點之一是知識點多且復(fù)雜。 許多人無法學(xué)習(xí)化學(xué)，沒有其他原因。 就是因為*基礎(chǔ)不好，高中時覺得化學(xué)很簡單，懶得背。 他們鄙視化學(xué)這門*。

7.學(xué)習(xí)高中化學(xué)要強化訓(xùn)練

限時訓(xùn)練，在有限的時間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目，像考試一樣訓(xùn)練自己；在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)生除了跟隨學(xué)校老師的教學(xué)進行訓(xùn)練外，還可以在周末進行自我訓(xùn)練，做完后可以自己找答案，嚴格審核評判分數(shù)；之后再淡定的做一遍錯題。自己改錯后，*，分析答案找出原因并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，獲得累積成本或改正錯誤。

8.學(xué)習(xí)化學(xué)要善于反思總結(jié)

練習(xí)后反思總結(jié)，積累知識點漏洞，抓知識遺忘；找到解決問題的思路、方法和技巧，并轉(zhuǎn)移到后續(xù)的學(xué)習(xí)中去。反復(fù)碾壓 化學(xué)基礎(chǔ)知識點廣泛但又獨立，需要反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固才能靈活運用。所以在學(xué)習(xí)中一定要注意定期滾動復(fù)習(xí)。

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