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日語N2級別的考試是所有日語等級考試?yán)锩婵缍?的一個級別考試,相比于N3級別的考試難的不是一丁點,至少在詞匯量掌握上要比N3級別多4倍,其次還有閱讀和聽力能力也是要求很高的,畢竟N2級別的考試是關(guān)乎著去日資企業(yè)工作或者留學(xué)的前提,所以想要考上日語N2級別的考試是比較難的。
如果可以看日劇, 看的時候,享受劇情是沒有問題的,但是一定不能有字幕。 連日文字幕都沒有~因為一旦有了字幕,就達(dá)不到豎起耳朵練聽力的效果了。 做筆記的時候,我主要集中在記憶一些詞匯上,每天定期復(fù)習(xí)這些詞匯。 畢竟,大詞匯量是贏得聽力的*途徑。
閱讀的時候,大家應(yīng)該從興趣開始。 從一開始,就看漫畫和小說。 這個時候主要有兩個目的,一是增加詞匯量,二是學(xué)習(xí)一些高級的日語表達(dá)方式。 當(dāng)然,別忘了做閱讀筆記。 或者拿起我們開始的筆記本,把所有我們不知道的單詞和我們非常喜歡的表達(dá)方式都寫下來。 畢竟定期復(fù)習(xí)是鞏固知識是*的學(xué)習(xí)方式。
自動詞與其他動詞的混用也是日語學(xué)習(xí)的難點之一。 日語動詞可分為自動動詞和其他動詞。 自動動詞用于表示自發(fā)和自發(fā)的動作,而其他動詞用于表示人為的動作。 記住這個動詞是自動詞還是除了發(fā)音和意義之外的另一個動詞。
漢字誤用,母語為漢語的日語學(xué)習(xí)者往往認(rèn)為日語漢字簡單,但實際上并非如此。很多詞在日語和漢語中有不同的含義:“衛(wèi)生紙”、“刺痛”和“愛的人”是最簡單的,在“用心”(注意、謹(jǐn)慎和警惕)、“用心”(殉情)和“自信”(信仰)等詞的用法上有很大的差異,如果不注意可能會被誤用。
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