鄭州管城區(qū)排名大全封閉青少年厭學(xué)矯正班(注重青少年的心理發(fā)展)

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1.注重青少年的心理發(fā)展

一些家長平常工作忙就把孩子送到爺爺奶奶家，到5、6歲時再回到父母身邊上學(xué)。這其實很容易引起注意力和多動的問題。孩子用多動、注意力等不好的表現(xiàn)來吸引親人的關(guān)注和重視，而當(dāng)親人以打罵、批評、暴力對待時，又會產(chǎn)生更大的問題。劉華清建議父母要與0至6歲的孩子共同生活，保持天然的聯(lián)系，避免青少年在少年期出現(xiàn)心理問題。

2.如何引導(dǎo)青少年注重學(xué)習(xí)

在學(xué)校教育方面：轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識和主體意識：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機；根據(jù)中學(xué)生自我控制能力的特點利用心理健康輔導(dǎo)課來進行教育指導(dǎo)：提高自控力的發(fā)展，建設(shè)有凝聚力、訓(xùn)練學(xué)生的意志力；指導(dǎo)學(xué)生不斷進行自我監(jiān)督；老師應(yīng)以身作則，發(fā)揮表率及榜樣作用。

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3.如何培養(yǎng)兒童的自控力

首先要有明確的目標(biāo)，*是跟孩子一起定制的，這些目標(biāo)也更具有吸引力一些，目標(biāo)越明確，也要分成階段性的目標(biāo)，一步步去實現(xiàn)，增加孩子的成就感，孩子也有堅持的動力。在堅持的過程中自制力也得到了充分的鍛煉讓孩子更有信心。

4.自控力不強怎么辦

孩子在成長過程中，自然會遇到來自社會的各種影響。自制力強的孩子能控制自己的行為從而做出有利于自己和社會的判斷，而自控力差的孩子控制不了自己，在面對誘惑時，不能冷靜的處理，可能會走上違法犯罪的道路，家長也要樹立正確的觀念。

5.怎么提高的自控力

平時可以多做些自控力方面的培訓(xùn)：孩子自控能力不好，可以通過一些訓(xùn)練讓孩子自控能力慢慢加強。練習(xí)書法能使孩子靜下心來，集中注意力做到氣定神寧?？梢詧笠粋€軟筆書法訓(xùn)練班，慢慢訓(xùn)練孩子如何安靜下來，定性對孩子的自控能力的培養(yǎng)大有幫助。也可以跟孩子玩挑豆子的游戲，把紅豆，綠豆，黃豆各種顏色的豆子放在一個碗里，然后要孩子挑出來，也要穩(wěn)定孩子的情緒，提升孩子的自我控制能力。

6.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

自控力很多時候自制力和良好的習(xí)慣養(yǎng)成大有關(guān)系。對幼兒從小培養(yǎng)，要求孩子按時起床、按時睡覺，按時吃飯，自己的東西自己收拾，用完物品要及時歸位等等。按時上學(xué) 遵守紀(jì)律 上課認(rèn)真聽講課后及時復(fù)習(xí) 做完作業(yè)才可以出去玩等。開始孩子肯定有不適應(yīng)的地方，如果家長長期堅持，而且一貫要求，不作原則上的任何遷就，孩子也要學(xué)會約束自己。養(yǎng)成良好的習(xí)慣和控制能力。

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