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少兒英語是想讓孩子少兒時期去學習掌握英語,那在學習英語的時候都可以培養(yǎng)孩子那些能力。首先是讓孩子掌握國際化語言能力,讓孩子學到的英語能夠應對未來工作的需要,增加職場競爭的實力;其次是改變孩子的英語思維能力,轉(zhuǎn)變孩子的觀念,正確的去學習英語;以及英語語言能力,使得孩子在平時學習中鍛煉和積累,用不同的方式,讓孩子能夠更加的流利自信的用英語進行交流學習。
當然有必要。如果家長有時間的話,*能夠自己親自給孩子做啟蒙。因為任何的機構(gòu)都沒有辦法做到,不斷的重復,因為語言就是一個不斷重復和模仿的過程,即使你把他送到機構(gòu)里面去學習,一周最多也就兩節(jié)課,如果沒有復習的話,可能孩子還是沒有吸收,還是會忘記。但是家長去交就不一樣了,如果家長學會了一些啟蒙的方法之外,就可以隨時隨地的跟孩子說英語,而且這個語言都是不難的,都是一些日常口語,比如說吃飯呀,睡覺呀,還在比如說看一些繪本這些。材料不僅豐富有趣,而且孩子學起來也輕松。
家長怎么教孩子英語呢?我們要迎合孩子的天性,根據(jù)孩子的愛好慢慢的引導,讓孩子在玩耍中學習,學習中玩耍,現(xiàn)在市場上各類英語相關(guān)的玩具也有很多,卡片等,用單詞卡片來學習這樣效果也是挺好的,*我們也要多鼓勵孩子。
英語作為一門非母語的*,在學習英語的時候盡可能的讓孩子在12歲之前去學習,那樣可以讓孩子在英語發(fā)音和英語語言運用上能優(yōu)于其他在12歲之后學習英語的人。曾經(jīng)有專家研究表明12歲之前孩子的學習能力是*的,那個階段還在對事物的接受能力都很容易,也是孩子學習英語的*時間段。
線上學少兒英語好嗎?對于這個問題我也只能籠統(tǒng)的回答,可好可不好,網(wǎng)課主要還是因人而異,最主要的還是老師的水平,像我家的孩子就是在網(wǎng)上學習的,老師也很負責的,也很幽默,經(jīng)常和孩子互動,做些小游戲,孩子學得也是比較認真的。
我們都知道學習英語重點在興趣,興趣是學習中很重要的環(huán)節(jié),特別是少兒啟蒙英語,更注重培養(yǎng)孩子的興趣,不少家長會通過英語歌曲、看英語繪本、聽英語繪本、包括看動畫片來培養(yǎng)孩子對英語的興趣,鼓勵孩子勇于表達自己內(nèi)心的想法,我認為這都是很好的,通過這樣的語言輸入更有利于孩子愛上英語,講英語。
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