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1.為什么學習德語

德國是一個工業(yè)高度發(fā)達的*,在德國研究生的質(zhì)量非常的高,而且國際聲譽非常好,德國的汽車制造相關(guān)專業(yè)都是首屈一指的,而*也是德國的*貿(mào)易伙伴,每年都有很多的游客到*來旅游,隨著兩國的經(jīng)貿(mào)發(fā)展勢必需要大量的德語人才。

2.德語與英語詞匯的相似處

其實德語部分詞匯與英語的詞匯是相似的,而且非常方便記憶。而且有些動詞在句子中的結(jié)構(gòu)是比較固定的,而其他詞組位置自由,即固定構(gòu)架不變的情況下,想強調(diào)哪個詞組的意思,就把這個詞組放在*位。大致的意思就是看似很隨意,但是也有他的語法在其中,德語學起來還是蠻有意思的哦。

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3.不會英語學德語難嗎

學發(fā)音會更容易。因為沒有英語先入為主的發(fā)音習慣。學語法會更難。因為德語的語法跟英語的語法有很多的互通的知識點,會英語的人理解德語語法有很大的優(yōu)勢??偟膩碚f,德語發(fā)音其實很容易,有固定的規(guī)則,可以在一周的時間內(nèi)掌握,認真學習的話,一周后就能做到不被英語發(fā)音影響了,但是語法學習是貫穿德語的整個學習過程的,所以會英語的人的確學德語更快。對于絕大多數(shù)人來說,學習重在方法和思路,所以我們會說“學的越多就學的越快”。覺得英語基礎(chǔ)影響學習德語的人,只能說是英語本身掌握的就不扎實,才會在接受新知識的時候混淆。

4.教材對學德語的重要性

學習德語,除了自身的勤奮,老師的教學外,一套優(yōu)秀的,適合自身學習的教材也是必不可少的條件之一。每一位德語學習者都應(yīng)該以自身的學習目的和學習能力來進行教材的選擇,教材各有千秋,沒有絕對的好與壞之分,只有適不適合自己的教材。在我的教學過程中,往往我會根據(jù)不同學生的不同而采用不同的教材進行教學,也不會一套教材用到底,會用兩本或者三本的教材結(jié)合起來使用,這樣才能夠達到*的學習效果。

5.如何選擇德語培訓(xùn)學校

在選擇德語培訓(xùn)學校時,要明確目標,因為很多人在選擇德語培訓(xùn)學校時他們都是很迷茫的,根本不知道從何下手。但是自己只要明確一點,報德語培訓(xùn)學校的目的是什么?為什么要報德語培訓(xùn)班?是為了工作需要提高?還是因為興趣愛好從這些角度出發(fā),去找相同教學目標的德語培訓(xùn)學校,就能把選擇范圍大大縮小了!

6.初學者如何選擇靠譜的德語機構(gòu)

一般來說,A1 A2 B1 B2。 每個階段需要 160-200 課時。 為什么這么多? 其實A1的純知識點60個課時就可以講完,但是講課不能只剩骨頭沒肉。 有必要談?wù)勗~匯和應(yīng)用。 比如“bitte”這個詞,博大精深,可以教十多分鐘。 如果詳細講,可以上2節(jié)課,學生學習的效果肯定會不一樣。 我在大連遇到一個機構(gòu),厚著臉皮告訴我他們A1階段有80個課時,因為老師總結(jié)得好,學生學得快。

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