重慶江北紅旗河溝學少兒編程哪里好(父母該如何看待機器人教育呢)

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1.python背后設計思想

Python的*個特點是免費+開源。免費可以吸引盡可能多的用戶來使用；而開源則可以鼓勵開發(fā)者一起來建構(gòu)整個Python的生態(tài)圈。Python的內(nèi)核是非常小巧的，最初的安裝包才只有20M，要知道要知道Matlab一上來就有10個G。這是兩種截然不同的思想：一種是像Python這樣的內(nèi)核小巧的語言，等需要某個工具包的時候再用管道從服務器導入到本地，免費和開源可以在服務器端不斷地催生出滿足各項功能的工具包；另外一種是像Matlab這樣的大而全思想，找這個世界上最聰明的數(shù)學家和工程師來制作一個完整的工具包集合，基本上你需要的在這個包里都有現(xiàn)成的，直接調(diào)用就好了。

2.Python學習周期

Python是計算機編程語言，覆蓋的知識面也是很廣泛，需要學習的課程也是很多的，一般全面的學習也是需要6個多月的時間，每周也是2-3次課程，一共的學習時長也是在200課時左右，這也是小編在相關(guān)培訓機構(gòu)了解到相關(guān)數(shù)據(jù)有些培訓機構(gòu)的學習時間也是很少的，課程也是階段性的有些人已經(jīng)懂或者是業(yè)余學的哪就可以報相關(guān)階段性班，對自己好處也是非常好的。

3.少兒編程的教育意義

少兒編程對于兒童和基礎教育具有巨大作用。用三個判斷來說明，不僅在數(shù)學、邏輯、設計思維和程序設計等基本技能上具有巨大作用，而且在跨*學習和融合*實踐上具有巨大的作用，少兒編程將深入的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、團隊協(xié)作以及數(shù)據(jù)和系統(tǒng)思維能力等高階能力。

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4.零基礎的如何學習少兒編程

6歲應該屬于教育啟蒙的年紀，對于孩子來說，其實并不存在零基礎還是非零基礎，因為不論孩子學什么，對他來說都屬于零基礎?；蛘呖梢赃@樣說，這個年齡的小孩子，學什么都不會晚。不僅僅是針對6歲兒童，對于整個*階段的孩子來說，他們的接受能力和學習能力都處于一個飛速成長的時間段。在這個時間段內(nèi)，哪怕孩子從最簡單的電腦操作開始學起，每周只要抽出兩個小時來，學完整個編程的基礎編程知識也只需要一年的時間。

5.學編程和學機器人的區(qū)別

首先，很多機構(gòu)最初都是搞樂高培訓起家的，從搭積木到機械結(jié)構(gòu)、再到自動化是一個比較自然的路徑。再加上樂高自己也有WeDo、EV3這樣的機器人教育模塊，因此機構(gòu)在這方面的準備更充足一點。其次，學機器人是需要購買硬件設備的，也可能成為機構(gòu)的一個利潤來源，而學編程賣得就只有課時了。*，機器人領(lǐng)域里可以有很多大大小小的比賽，這些比賽都是組隊參加的。盡管水平可能良莠不齊，但搭配組合、培訓后總能拿出成績，孩子也可以拿到幾張證書，皆大歡喜。而編程在大眾賽事這方面就比較缺乏，也和它的特點也有一定的關(guān)系。

6.父母該如何看待機器人教育呢

機器人學習其實是一個交叉領(lǐng)域，盡管也會涉及到一部分編程，但是在少兒階段，學習的內(nèi)容還是集中在邏輯控制層面，并不會特別深入。所以到底讓孩子學機器人還是學編程，應該從孩子的興趣出發(fā)：許多孩子對于機器人這種比較“現(xiàn)實”的東西更感興趣，而另一些孩子更喜歡“搞腦子”。從STEM教育的角度來看，其實兩者都很好，無所謂孰優(yōu)孰劣。

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