上海金山區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)推薦(復(fù)讀如何破除自我懷疑)

上海金山區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)推薦，生活的船不能沒有理想的帆，來上海復(fù)讀為你找回理想的帆船，詳細(xì)內(nèi)容為以下復(fù)讀的原因，復(fù)讀or不復(fù)讀，什么樣的適合復(fù)讀，選擇復(fù)讀會(huì)有哪些挑戰(zhàn)，復(fù)讀如何才能拿，如何面對(duì)來自同齡人的壓力，復(fù)讀如何破除自我懷疑。

1.復(fù)讀的原因

家長(zhǎng)不同意孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)覺得孩子要去的學(xué)校與孩子考取的分?jǐn)?shù)，覺得這樣會(huì)影響孩子的未來，或者孩子已經(jīng)充分的發(fā)揮了自己的實(shí)力，考試覺得自己通過復(fù)讀一年能夠有很大的突破和進(jìn)步，一定會(huì)考取滿意的學(xué)校，所以會(huì)選擇復(fù)讀。

2.復(fù)讀or不復(fù)讀

2023年的高考成績(jī)已經(jīng)見分曉，有喜有憂，世人的喜怒并不相通，很多時(shí)候自己心里很不甘心，覺得復(fù)讀一年會(huì)有很大的進(jìn)步，覺得復(fù)讀一年可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是復(fù)讀的動(dòng)機(jī)一定要是自己的驅(qū)使，不是因?yàn)楸蝗擞X得別人讓你復(fù)讀。

3.什么樣的適合復(fù)讀

考場(chǎng)發(fā)揮失常，跟自己的平時(shí)成績(jī)相差甚遠(yuǎn)，健康和心態(tài)等因素影響發(fā)揮，還有就是自己覺得自己的努力程度不夠，覺得自己的成績(jī)不理想，覺得沒有發(fā)揮完自己的水平，備考方法不恰當(dāng)，學(xué)習(xí)沒有策略和計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃混亂，志愿出現(xiàn)錯(cuò)誤，與自己的名校理想失之交臂等情況都適合復(fù)讀。

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4.選擇復(fù)讀會(huì)有哪些挑戰(zhàn)

選擇復(fù)讀面臨的是教材的不同，教材會(huì)有變化，經(jīng)濟(jì)壓力和學(xué)校的選擇，現(xiàn)在很多公立的學(xué)習(xí)已經(jīng)取消復(fù)讀班，很多學(xué)校根據(jù)成績(jī)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同樣也給很多家長(zhǎng)和學(xué)生很多經(jīng)濟(jì)壓力，雖然應(yīng)屆生和復(fù)讀生沒有什么太大的選擇，但是很多高校的錄取政策對(duì)于復(fù)讀生是有一定限制的。

5.復(fù)讀如何才能拿

目前選擇復(fù)讀很多城市的政策明文規(guī)定說不招收復(fù)讀生但是沒說不能復(fù)讀，可以選擇民辦或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，所以要想選擇復(fù)讀的話就需要多加考慮，選擇什么樣的學(xué)校，自己能否有足夠的心里承受能力和足夠的抗壓能力。

6.如何面對(duì)來自同齡人的壓力

當(dāng)我們看到曾經(jīng)的同學(xué)都已經(jīng)開始了新的旅程*生生活，看見朋友圈和空間都是新生活的記錄，自己卻還在復(fù)讀，可能心里負(fù)擔(dān)會(huì)越來越大，我們應(yīng)該做的就是將關(guān)注點(diǎn)動(dòng)“與他人的關(guān)系”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭c自我的關(guān)系”，當(dāng)你過度的關(guān)注別人的生活就會(huì)自己感到很落差，但是如果你學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，想想自己擁有的東西，想想自己的目的和目標(biāo)，你應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)，這樣你或許會(huì)緩解不少，你是在自我超越，如果你感到非常有壓力，也不妨往下看看比你還差的人。

7.復(fù)讀如何破除自我懷疑

很多對(duì)自己不是很自信的人，可能會(huì)陷入自我懷疑，會(huì)想自己做的決定是否正確，懷疑自己在下一年的高考是否會(huì)成功取得優(yōu)異的成績(jī)，每當(dāng)你自我懷疑時(shí)，就想想自己為什么復(fù)讀，多鼓勵(lì)自己，除此之外你可以跟自己進(jìn)行對(duì)話，一定要進(jìn)行積極的自我對(duì)話，也可以切換第三人稱對(duì)話，這樣有助于我們更好的了解自己。

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