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北京的英語培訓(xùn),現(xiàn)在北京少兒英語培訓(xùn)成了熱議話題,今天小編就帶著大家的好奇一起來探索什么時(shí)候開始閱讀,幼兒學(xué)英語不會害羞,學(xué)少兒英語與母語對立嗎,家長會說英語就能教好孩子,什么是分級閱讀,少兒學(xué)英語跟家長有關(guān)系。

什么時(shí)候開始閱讀

什么時(shí)候開始閱讀呢?我覺得是越早越好,前期家長可以朗讀一些適應(yīng)孩子年齡階段的文章或童話故事。在孩子有能力的時(shí)候可以給孩子指讀,一般孩子三歲以后就對字母的聲音有認(rèn)知,這時(shí)就可以開始指讀了,指讀內(nèi)容可以根據(jù)孩子的興趣能力而定。后期培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀,這時(shí)一個(gè)自然的過程,積累到一定程度的階段了。

幼兒學(xué)英語不會害羞

幼兒時(shí)期我們讓孩子學(xué)習(xí)第二語言,有利于今后學(xué)習(xí)奠定英語基礎(chǔ),可以讓孩子在年幼的時(shí)候?qū)τ谟⒄Z的開始跟分?jǐn)?shù)不會存在有太大的壓力,小時(shí)候讓他們輕松快樂的學(xué)習(xí),可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)期學(xué)校少兒英語孩子們不會覺得別扭不好意思,會很積極的配合老師教學(xué),敢大聲開口非常利于創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)壞境.

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學(xué)少兒英語與母語對立嗎

研究表明,幼兒時(shí)期學(xué)學(xué)少兒英語非但跟母語沒有對立的影響,反而是相輔相成的關(guān)系,孩子越早接觸雙語甚至是多國語言,智慧給孩子大腦的語言學(xué)習(xí)帶來更多的激發(fā)刺激孩子會越容易接受多種語言,并不會排斥,恰恰可以讓孩子對語言的掌握更加獨(dú)立起來,而且少兒學(xué)英語也會為將來學(xué)拼音帶來好處。

家長會說英語就能教好孩子

家長會說英語就能教孩子關(guān)于這一說法我個(gè)人覺得是不對的,為什么這樣說呢?其實(shí)會說英語跟會教英語是完全兩碼事,簡單的說現(xiàn)如今很多一二線城市,比如上海北京深圳那些地方大街上隨便拉一個(gè)外國人基本都會說中文,但是他們能教中文嗎?答案是必然不行的。所以說與其自己上陣輔導(dǎo),還不如給孩子找個(gè)有權(quán)威性的教學(xué)方法。

什么是分級閱讀

分級閱讀顧名思義就是在不同的年齡段和對英語水平的能力,做相關(guān)的適當(dāng)?shù)挠⒄Z閱讀,現(xiàn)在很市面都是有不同段小孩英語的讀物,家長也是買點(diǎn)會來讓孩子試著去閱讀下,在輔助工具也很好的,發(fā)音準(zhǔn)確度也很高的,對小孩子的心智都是很有大提高的,主要有3斷一是詞 ,二是句子,三是小短篇。

少兒學(xué)英語跟家長有關(guān)系

有研究發(fā)現(xiàn),在二語學(xué)習(xí)中,家長使用的詞匯變式越多,兒童的交流能力越好。增加多樣的交流伙伴對英語學(xué)習(xí)利大于弊。當(dāng)孩子用英語跟其他人交流時(shí),聽到不同的人說相同的內(nèi)容,可以極大促進(jìn)語言的發(fā)展。所以各位家長空余時(shí)間也可以提升自己的水準(zhǔn)哦。

書本確實(shí)是學(xué)習(xí)*最快的工具,但是三人行,必有我?guī)?。就像小編編輯出來的什么時(shí)候開始閱讀,幼兒學(xué)英語不會害羞,學(xué)少兒英語與母語對立嗎,家長會說英語就能教好孩子,什么是分級閱讀,少兒學(xué)英語跟家長有關(guān)系,書本里怎么可能會有呢。

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