沈陽(yáng)于洪區(qū)日本留學(xué)培訓(xùn)中心推薦(去日本藝術(shù)留學(xué)的注意事項(xiàng))

沈陽(yáng)于洪區(qū)日本留學(xué)培訓(xùn)中心推薦，今天看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)日本留學(xué)比較火，我特意還去查了下留學(xué)日本分?jǐn)?shù)要求，去日本留學(xué)的條件，赴日留學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)，去日本藝術(shù)留學(xué)的注意事項(xiàng)，日本的就業(yè)機(jī)會(huì)多不多，日本國(guó)立和私立怎么選擇。

1.留學(xué)日本分?jǐn)?shù)要求

留學(xué)生考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)考試不一樣，每道題都有固定的分?jǐn)?shù)。 根據(jù)考生的回答，每個(gè)問(wèn)題都有一個(gè)可變的分?jǐn)?shù)。 這也導(dǎo)致了留學(xué)生考試的滿分永遠(yuǎn)不會(huì)是標(biāo)準(zhǔn)的滿分。 日語(yǔ)實(shí)際滿分是369分，數(shù)學(xué)滿分是186分，綜合滿分是198分，也就是說(shuō)你馬上得到了所有正確答案，只得到這么多分，也有人說(shuō)有點(diǎn)不公平，如果你能做一個(gè)沒(méi)人能做的難題，那不是浪費(fèi)。就分?jǐn)?shù)而言這是真的，但這也是為了大多數(shù)人的公平。萬(wàn)一有人猜對(duì)了問(wèn)題，那人豈不是賺了錢？畢竟留學(xué)考試不同于高考，不是選擇性考試，而是橫向考試。不是讓每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都不一樣，而是通過(guò)每個(gè)考生的回答來(lái)評(píng)估其真實(shí)性。

2.去日本留學(xué)的條件

首先日語(yǔ)必須要達(dá)到一定的水平，很多留學(xué)生來(lái)了日本之后，聽不懂說(shuō)不讀不懂寫不懂。 甚至有些人回國(guó)后還想好好學(xué)日語(yǔ)，真是左右為難。 所以留學(xué)生來(lái)日本之前都有一定的日語(yǔ)水平，*通過(guò)日語(yǔ)水平測(cè)試二級(jí)，再加上相應(yīng)的會(huì)話能力，這對(duì)學(xué)生和*都是好事。

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3.赴日留學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)

既然學(xué)習(xí)意識(shí)是留學(xué)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的，以上提到的這些條件都很重要，但如果因此而忽視了學(xué)習(xí)，就會(huì)本末倒置，只有在日本努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，才能申請(qǐng)到豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，才能更受日本人的尊重。 同時(shí)，如果你想在畢業(yè)后繼續(xù)深造，只有好好學(xué)習(xí)才能繼續(xù)深造。 我在國(guó)內(nèi)國(guó)外都不如我，一切都需要我自己的自我意識(shí)，所以良好的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你的留學(xué)成績(jī)出類拔萃。 在日本留學(xué)，不要荒廢學(xué)業(yè)。

4.去日本藝術(shù)留學(xué)的注意事項(xiàng)

個(gè)人作品，所有申請(qǐng)日本藝術(shù)的學(xué)生都需要提供自己的作品，并描述自己在某一領(lǐng)域的特殊優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。 作品集可以是精美的原創(chuàng)作品，也可以是電子地圖集或圖像。 每一個(gè)申請(qǐng)日本藝術(shù)的學(xué)生都應(yīng)該以某種方式表達(dá)自己的藝術(shù)天賦。 有些學(xué)校不要求強(qiáng)制提交，但合格的基本提交作品集。

5.日本的就業(yè)機(jī)會(huì)多不多

眾所周知，日本老齡化，少子化非常嚴(yán)重，依舊活躍在工作崗位上6、70歲的老人隨處可見。雖然悲催但也沒(méi)辦法，現(xiàn)如今日本的年輕勞動(dòng)力真的非常緊缺。所以，日本*也不斷的放寬外國(guó)人留學(xué)生留日就業(yè)政策，可以這么說(shuō)留學(xué)生正?？紝W(xué)，正常畢業(yè)無(wú)違法亂紀(jì)行為，也有意愿以后留日生活工作留學(xué)簽證換成工作簽證非常容易。

6.日本國(guó)立和私立怎么選擇

就花費(fèi)來(lái)說(shuō)，國(guó)公立*一般要比私立*低，選擇時(shí)須根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件理性選擇。就學(xué)生情況來(lái)說(shuō)，國(guó)公立*學(xué)生人數(shù)較少，水平較為平均；私立*學(xué)生人數(shù)較多，水平則浮動(dòng)較大。就各自的優(yōu)勢(shì)來(lái)說(shuō)，國(guó)公立*在學(xué)術(shù)研究方面更有優(yōu)勢(shì)，受到外部資金支持更多；而私立*比較看重社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生在就職時(shí)也比較有優(yōu)勢(shì)，學(xué)校通常有非常完備的就職支援體系。就專業(yè)選擇來(lái)說(shuō)，整體上，國(guó)公立*大多數(shù)理工科類專業(yè)比較強(qiáng)，私立*一般來(lái)說(shuō)文科類專業(yè)比較強(qiáng)。

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