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1.日語的使用情況

日語之所以在世界范圍的使用比較廣泛,是因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力廣闊。日語雖然不是聯(lián)合國工作語言但在世界上的影響力也是很大的,特別是對于ACG相關(guān)的物什,日語幾乎是*的用語。把日語作為通用語的*并不只有日本,還有帕勞的昂奧爾州,因?yàn)槿毡驹?914年到1945年內(nèi)統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。

2.日本語能力測試的含義

日本語能力測試是由日本國際交流基金會(huì)與日本國際教育支援協(xié)會(huì)從1984年開始實(shí)施的日語水平認(rèn)定考試。2011年報(bào)考人數(shù)高達(dá)約61萬人,是世界*規(guī)模的日語考試。日本語能力測試一共可以分為N1N2N3N4N5這五個(gè)等級(jí)。

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3.日語就業(yè)需要具備的

想要通過學(xué)習(xí)日語進(jìn)行較好就業(yè)的人首先應(yīng)該具有較強(qiáng)的聽說讀寫和譯五項(xiàng)技能;其次是具有較熟練的涉外經(jīng)營、服務(wù)、管理等商務(wù)方面的實(shí)操能力;*是要具有相關(guān)的日語等級(jí)證書及證書,如日語能力測試N2級(jí)、國際商務(wù)日語證書等。

4.日語怎么備考

多年來的真題對考生來說還是比較重要的。 考生可以回顧之前的真題,并有所了解。 如果時(shí)間充裕,可以自己模擬考試時(shí)間,重新做之前的真題試卷。 對于日語語法話題,一定要理清思路,注重基礎(chǔ)。 也希望考生在*的準(zhǔn)備階段注重語法意義的記憶,不要比較意義相近的語法項(xiàng)目。 考生在復(fù)習(xí)中總結(jié)了一些固定的搭配方法,對提高答題效率很有幫助。

5.日語的副詞

副詞,動(dòng)詞,形容詞 為什么要專門提出這三類詞匯呢? 特別是副詞,很多疊詞,放在一起背的話不容易混淆,能記得更清楚。 *名詞的漢字詞匯多,結(jié)合語音背誦容易。 第二日本人超愛用副詞,且和詞居多必須背誦。 第三動(dòng)詞里的漢字和音多背誦才能記下來呀。

6.學(xué)習(xí)日語基礎(chǔ)

單詞是學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ),所以你必須記住它們。 如果沒有好的方法,可以直接用日語集訓(xùn)來背單詞。 將每節(jié)課的單詞分組,可以有效減輕背單詞的壓力,提高學(xué)習(xí)效率。 日語和中文有很大的不同。 表達(dá)方式和詞序有很大差異。 如果你想學(xué)好日語,除了單詞,你還必須掌握新的語言表達(dá)和語法系統(tǒng)。 如果只是自己學(xué)習(xí)和理解,可能需要大量的時(shí)間和精力

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