鄭州藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)(藝考生與普考生的差別)

鄭州藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)，鄭州藝術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)在是大勢所趨，可以通過藝考適合什么年齡段，什么是統(tǒng)考與?？迹裁磿r(shí)候可以選擇藝考，藝考生與普考生的差別，藝考如何抓文化課，藝考生的錄取規(guī)則 反映出來。

1.藝考適合什么年齡段

有的同學(xué)會擔(dān)心，我已經(jīng)上高中了，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備藝考來不來得及？其實(shí)*對報(bào)考藝考的人群沒有固定的年齡限制，也就是只要你什么時(shí)候想?yún)⒓佣伎梢?。但如果你決心要往這方面發(fā)展，那么就要早作準(zhǔn)備，例如像舞蹈類的學(xué)生從小就開始練習(xí)，自身?xiàng)l件也良好，這類學(xué)生非常受專業(yè)院校的歡迎。如果以前沒有作好準(zhǔn)備的學(xué)生，也不要著急，用心找對專業(yè)老師，端正學(xué)習(xí)態(tài)度好好訓(xùn)練，考上理想的院校也是不難的。

2.什么是統(tǒng)考與?？?/strong>

關(guān)于藝考生的專業(yè)考試主要有統(tǒng)考和?？純刹糠?，一是統(tǒng)考，也叫作藝術(shù)聯(lián)考，就是目前我國目前比較權(quán)威并且在教育部備案的藝術(shù)院校，或者是各大院校的藝術(shù)系對于高三藝術(shù)考生在高三*學(xué)期期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試。成績通過者獲得報(bào)考院校的專業(yè)合格證，等到高考成績出來后，各大藝術(shù)院校再擇優(yōu)錄取。二是?？?，即“單招”，報(bào)考的專業(yè)不在省統(tǒng)考范圍內(nèi)，必須參加各院校組織對應(yīng)的院校考試。這里需要注意的是，如果想報(bào)*31所獨(dú)立本科藝術(shù)院校的學(xué)生，既需參加統(tǒng)考，也要參加單招考試，?？家话阍O(shè)有初試、復(fù)試，個別專業(yè)還設(shè)有三試。

鄭州藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)

3.什么時(shí)候可以選擇藝考

有的同學(xué)會擔(dān)心自己已經(jīng)上高中了，并且之前沒有聽說過藝考，也沒有任何基礎(chǔ)，現(xiàn)在開始選擇藝考為時(shí)已晚，其實(shí)不然，小編可以肯定得告訴你，高二零基礎(chǔ)選擇藝考也是不晚的。為什么呢？因?yàn)榈搅烁叨?，該學(xué)的文化課基本也學(xué)得差不多了，對自己的文化課水平也有估量，成績不理想的話，通過美術(shù)、音樂、影視傳媒、舞蹈等捷徑也可以進(jìn)入理想的*。許多學(xué)校會在高二在本校開展藝術(shù)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練，甚至有的同學(xué)到了高二下學(xué)期才接觸到藝考，但也可以在校外選擇專業(yè)的藝考培訓(xùn)學(xué)校，系統(tǒng)得學(xué)習(xí)。高考后憑借文化分和藝術(shù)專業(yè)分就能考取理想的*。

4.藝考生與普考生的差別

藝考生與統(tǒng)招考生在本質(zhì)上并無差別，只不過兩者在選擇學(xué)習(xí)道路和專業(yè)發(fā)展上的方向不同，兩類學(xué)生的不同之處從中學(xué)時(shí)代開始顯現(xiàn)，兩類學(xué)生所處的生活環(huán)境存在差異，藝考生更偏向于興趣愛好類，而普考生則更著重于知識結(jié)構(gòu)方面。

5.藝考如何抓文化課

在學(xué)校學(xué)好？還是在校外學(xué)好？很多藝考生都有這樣的問題，很多家長認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更利于考生的學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，在學(xué)校，“升學(xué)率”是一道邁不過的坎，老師的目光會集中在文化課優(yōu)秀的同學(xué)身上，專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)在一定程度上被“忽視”，講課時(shí)很難全面照顧到基礎(chǔ)不好的藝考生，這樣長此以往，差的越差，惡性循環(huán)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，藝術(shù)考生與文化生有許多不同之處，如果讓藝考生遵從文化生學(xué)習(xí)的套路，結(jié)果往往是吃力不討好。像這種情況可以在校外尋找專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，針對藝考生的實(shí)際情況，找考點(diǎn)，補(bǔ)短板，有目的有針對性得進(jìn)行輔導(dǎo)。

6.藝考生的錄取規(guī)則

許多同學(xué)與家長對于藝考錄取方面是迷糊的，“藝考”的錄取規(guī)則比較多，小編總結(jié)了五項(xiàng)規(guī)則供參考：一項(xiàng)，以專業(yè)課為先，簡單來說就是考生達(dá)到學(xué)校規(guī)定的*錄取分?jǐn)?shù)線后，以專業(yè)課的成績來擇優(yōu)錄取，目前大部分院校實(shí)行這項(xiàng)錄取規(guī)則。二項(xiàng)，以文化課為先，簡單來說就是考生達(dá)到本院樣專業(yè)課要求后，以高考的文化課成績來擇優(yōu)錄取。第三項(xiàng)，就是文化課與專業(yè)課并重的方式，看似是一種比較合理的規(guī)則，既考核學(xué)生的專業(yè)水平，也要求了學(xué)生的文化課水平。第四項(xiàng)，就是專業(yè)差異，即使在同一個學(xué)校，不同的專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)成績與文化課成績的占比也不同。第五項(xiàng)，結(jié)合了專業(yè)差異與省份差異，可以看作是前面幾種的綜合考慮。

上面講述了鄭州藝術(shù)培訓(xùn)，鄭州藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)有啥不了解，請來咨詢作者。

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