上海浦東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好一點(diǎn)(少兒編程初了解)

上海浦東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好一點(diǎn)，經(jīng)常看到上海少兒編程培訓(xùn)的信息，下面我就和大伙聊聊學(xué)少兒編程難嗎，少兒編程線上課程好嗎，少兒編程初了解，學(xué)少兒編程的未來(lái)方向，編程有助于降低沉迷于游戲，科技融合編程能力每個(gè)人都須掌握。

1.學(xué)少兒編程難嗎

可能很多家長(zhǎng)都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長(zhǎng)，都是到*才開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)編程，是突然學(xué)習(xí)編程的，感到困難是正常的，因?yàn)樗麄儧](méi)有從一點(diǎn)一滴開(kāi)始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計(jì)算機(jī)里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來(lái)中學(xué)，*學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

2.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問(wèn)題對(duì)不同孩子來(lái)說(shuō)效果完全不一樣的，線上的就是比較方便，像有的孩子自制力比較強(qiáng)的，完全可以線上培訓(xùn)，也能省去很多的事情，像有的孩子年齡小自制力也比較差，可能也學(xué)不了什么，老師講的什么也聽(tīng)不進(jìn)，自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。

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3.少兒編程初了解

少兒編程是一個(gè)新的概念，許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候，都是朦朦朧朧的，都不太懂，最直觀的認(rèn)為是編程，其實(shí)不然，想要去了解少兒編程是什么，就需要先去看一看少兒編程的試聽(tīng)課，從試聽(tīng)課中初步了解少兒編程是什么，少兒編程教的是什么，然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。

4.學(xué)少兒編程的未來(lái)方向

編程是融入多*的一項(xiàng)工具，專(zhuān)家認(rèn)為，從事教學(xué)培訓(xùn)的教師，*具備計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)背景，擁有比較全面的知識(shí)體系，能做到寓教于樂(lè)。對(duì)監(jiān)管*來(lái)說(shuō)，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)少兒編程市場(chǎng)的監(jiān)管與引導(dǎo)，比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，抬高準(zhǔn)入門(mén)檻，對(duì)行業(yè)予以規(guī)范。最重要的，還是緩解家長(zhǎng)群體的競(jìng)爭(zhēng)壓力，推廣科學(xué)、平和的教育理念，才更有價(jià)值。

5.編程有助于降低沉迷于游戲

編程有助于降低孩子沉迷于游戲，這個(gè)是真的，之前我孩子老沉迷平板的游戲，上了幾節(jié)編程之后，開(kāi)始覺(jué)得那些游戲沒(méi)啥意義了，他自己也去嘗試編游戲，注意力得到了轉(zhuǎn)移。題主是不是想讓孩子學(xué)編程啊？我家孩子就是上網(wǎng)課的，感覺(jué)還不錯(cuò)

6.科技融合編程能力每個(gè)人都須掌握

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)無(wú)人機(jī)、機(jī)器人人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等等高新科技的快速發(fā)展，讓我感受到真正的人工智能時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨?？缛肴斯ぶ悄苄聲r(shí)代，要想更好的與科技融合、創(chuàng)造未來(lái)編程能力幾乎是未來(lái)每個(gè)人都必須掌握的科學(xué)技能。如果想在未來(lái)走得更踏實(shí)，走得更遠(yuǎn)，青少年時(shí)期無(wú)疑是學(xué)習(xí)編程的好時(shí)機(jī)。

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