佛山順德排名*十服裝打版培訓(xùn)中心排名(培訓(xùn)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì))

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1.風(fēng)服裝設(shè)計(jì)理念

探究元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,可從服裝的設(shè)計(jì)思維、造型、面料、圖案、色彩和工藝等幾個(gè)方面進(jìn)行。歷經(jīng)五千多年的歷史積淀,*文明形成了獨(dú)特的服裝哲學(xué)和審美標(biāo)準(zhǔn),有主導(dǎo)由色入空的佛家思想、提倡中庸和諧的儒家思想及講究天人合一的道家思想。傳統(tǒng)哲學(xué)思想為元素在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用提供了普遍的借鑒意義。

2.服裝設(shè)計(jì)要學(xué)什么

成為一名專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)的知識(shí)是非常多的，服裝設(shè)計(jì)師要學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作，還有服裝方面的CAD制圖軟件，以及服裝制版裁剪等眾多的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然最重要的服裝色彩搭配也是必不可少的重要一環(huán)。如果您有畫畫素描功底學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)也會(huì)事半功倍的。

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3.要盡可能的敏感

設(shè)計(jì)創(chuàng)作靈感和線索往往來(lái)自于生活的方方面面，有些事情看起來(lái)平凡或者微不足道，但它可能包含許多閃光點(diǎn)，如果設(shè)計(jì)師對(duì)此視若無(wú)睹，無(wú)法發(fā)現(xiàn)它們的存在，不能及時(shí)捕捉它們，使用它們，那么許多有用的設(shè)計(jì)材料就會(huì)失之交臂。僅僅依靠一時(shí)的精神感受，缺乏對(duì)所獲得的藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，是很難形成非凡的才能積淀的。

4.提高自己的審美能力

是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美的事物與各種審美特征的能力，也就是說(shuō)，人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)，必須具備感性。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的。具有較強(qiáng)審美能力的人能夠迅速發(fā)現(xiàn)美，在審美對(duì)象的深處捕捉到本質(zhì)的東西，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

5.服裝設(shè)計(jì)有前途嗎

我并不是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的從業(yè)人員，恰好有一位高中好友是畢業(yè)后一直從事服裝設(shè)計(jì)至今。簡(jiǎn)單介紹下:女生，高二時(shí)候?qū)W習(xí)美術(shù)，畢業(yè)考入江蘇某美院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，兩年后作為法國(guó)交換生到法國(guó)學(xué)習(xí)一年，之后回國(guó)畢業(yè)在某品牌工作，跳槽1次后在dazzle做設(shè)計(jì)。聊過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，即便是dazzle內(nèi)部，抄淘寶爆款都是很多設(shè)計(jì)師的捷徑，當(dāng)時(shí)的收入是12000。

6.服裝打版學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)服裝打版如果是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)大概在6個(gè)月左右，如果是斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)可以要久一下，時(shí)間大概要1年深圳更久。因?yàn)榉b打版主要是根據(jù)設(shè)計(jì)師的款圖和簡(jiǎn)單的尺寸打版做成紙樣，對(duì)面料等進(jìn)行制圖后裁剪，為下一步的縫制服務(wù)的。

7.培訓(xùn)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)

技能方面的學(xué)習(xí)對(duì)于沒有基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)肯定是要找對(duì)專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校由老師教學(xué)才可以掌握的，靠的就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。而不是說(shuō)單單的去熟讀一些理論知識(shí)，當(dāng)然理論知識(shí)點(diǎn)也很重要。所以現(xiàn)在可以參加培訓(xùn)的學(xué)校還是比較多的，不過(guò)在服裝制版方面教學(xué)更專業(yè)些那還是培訓(xùn)學(xué)校，所以學(xué)習(xí)的話選擇培訓(xùn)學(xué)校是不會(huì)錯(cuò)的。

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