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在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期,在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。
編程培訓(xùn)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作,鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。 解釋并展示您自己的項(xiàng)目,以不斷提高您的表達(dá)能力。 自己創(chuàng)造的好游戲或者好項(xiàng)目,更能讓孩子們學(xué)會(huì)分享感受分享帶來的快樂。 通過這種刺激孩子們可以不斷地感受到分享帶來的樂趣,并在不知不覺中不斷提高自己的表現(xiàn)力。
很多家長遇到這種情況,孩子就坐不住了。 學(xué)了編程可以很好的解決掉孩子愛拖延的毛病。比如,以寫游戲?yàn)槔?,從寫游戲到測試再到玩游戲,需要一個(gè)比較長的過程。 這對提高耐心很有幫助。 同時(shí),學(xué)習(xí)寫游戲的孩子會(huì)在游戲過程中融入更多的思考,游戲視角也會(huì)發(fā)生顯著變化。
希望這些孩子多大適合學(xué)少兒編程,少兒編程可以提高兒童的表達(dá)力,學(xué)編程可以提高的耐心對你有所幫助。東莞沙頭社區(qū)附近哪里有青少年編程培訓(xùn)班
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