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少兒編程是隨著社會(huì)科技和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而誕生的針對(duì)孩子的一款編程學(xué)習(xí),起最主要的目的不是去讓孩子學(xué)會(huì)多少專業(yè)的編程知識(shí),而是去學(xué)習(xí)編程當(dāng)中的編程思維,讓孩子在編程游戲的當(dāng)中逐漸的禮物理解,從而去用編程思維去解決在日常生活中所遇見的問(wèn)題。
孩子們從編程中學(xué)到了什么?一般孩子都是學(xué)習(xí)如何使用軟件,學(xué)習(xí)編程知識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用,很多家長(zhǎng)朋友為了培養(yǎng)邏輯思維能力都會(huì)選擇讓孩子學(xué)習(xí)編程。編程是一門非常適合鍛煉邏輯思維的*,因?yàn)榫帉懗绦虻倪^(guò)程就是不斷思考和應(yīng)用邏輯的過(guò)程。
中*生游戲低齡化越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)??吹轿辶鶜q的孩子整天拿著手機(jī)玩游戲,有些家長(zhǎng)也很苦惱。 很多家長(zhǎng)認(rèn)為編程就是玩游戲。相反,我們只是希望青少年不要過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他們了解游戲編程的原理。 除了游戲,我們還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等課件內(nèi)容。我們的課程本身也在弱化游戲的設(shè)計(jì)。希望同學(xué)們能明白,學(xué)計(jì)算機(jī)的真正目的不僅僅是為了玩游戲。
沒有地域限制:優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)和師資大多集中在國(guó)內(nèi)一二線城,三四線城的孩子很少有機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)質(zhì)的少兒編程教育。 現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)和電腦設(shè)備,隨時(shí)隨地都可以在線學(xué)習(xí)少兒編程。 可以自己選老師:離開班級(jí)的老師一般都是提前定好的,沒有特殊情況一般不可能換老師。 線上課程師資資源豐富,孩子可以選擇自己喜歡的編程老師,對(duì)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣很有幫助。
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