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1.視覺統(tǒng)合失調

視覺統(tǒng)合失調其實就是視覺功能發(fā)育不全,一般會有兩種可能性,一種是先天性近視,另一種是認讀,書寫容易出現(xiàn)遺漏和錯誤。 識讀寫都容易出現(xiàn)遺漏。 該誤差是由于視神經發(fā)育不良和神經元之間缺乏信息傳遞功能所致。 收集到的視覺信息在大腦皮層不能完全輸入和輸出,導致視覺對象的遺漏和錯誤。

2.視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn)

視覺整合性差的主要表現(xiàn)是:閱讀時容易漏字、掉字; 書寫時,部首容易顛倒; 不做計算,學完就忘; 復制錯誤的問題,甚至無法識別字符。 在地面上推球、投籃、在蹦床上拋接球、在滑板上投球,或者玩大滑板把球扔掉或推開障礙物,對視覺協(xié)調都有很大幫助。 空間和體育規(guī)劃。

3.聽覺感覺統(tǒng)合失調怎么辦

聽覺感覺統(tǒng)合障礙需要父母多一些耐心,平時多和孩子交流,對孩子要有耐心,不要一直批評,慢慢來。 1-3歲的孩子進行一些簡單的練習比如抬手、抬腳等。3-6歲的孩子可以按照指令做相反的事情,比如一步指令:摸左耳 ,孩子的動作要摸右耳,如第二步指令:用右手捂住左眼,孩子的動作是用左手捂住右眼。 聽指令、做動作可以提高聽覺注意力和聽覺辨別能力,提高聽覺和動覺的整合能力,提高學習能力。

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4.嗅覺感覺神經失調

由于剖腹產率變高、早期活動場地的限制、家長或者隔代的過于溺愛等諸多原因,很多孩子都會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調的現(xiàn)象,嗅覺是人類感覺神經中最多也最復雜的器官,嗅覺能協(xié)助我們用鼻子靈敏的認識環(huán)境,進而保護自己。嗅覺失調的表現(xiàn):如無法味到花的芳香、不能聞出某種氣味等。

5.本體覺統(tǒng)合失調

本體感覺是人類對自己身體的理解和操縱,人體充分利用和控制自己的關節(jié)、肌肉和肌腱。 由韌帶和骨骼等身體部位的收縮和伸展產生的固有信息。 比如,我們不用鏡子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等; 我們也可以在沒有大腦判斷的情況下做出符合環(huán)境需要的行為和動作,例如:過溝、欄桿等。

6.什么導致感覺統(tǒng)合失調

由于過度保護和與自然脫節(jié),以前的孩子經常在沒有額外訓練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經被大人“馴化”成了“文明人”:走路要小心,由于現(xiàn)在人的生活水平在提高,很多的家長都是對孩子過度寵溺,孩子天性無法發(fā)揮。 加上平時缺乏運動和沉迷電子產品都是部分導致孩子統(tǒng)合失調的原因

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