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*上下五千多年的歷史,從古至今,語言表達(dá)能力出眾的人、演說水平技巧高超的人都會(huì)被看成成功人士必備的技能之一。古有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),人才的標(biāo)配依然是表達(dá)能力出眾,都通技巧超高,所以孩子的語言表達(dá)能力非常重要,作為父母從小就要給孩子營造好的條件,起跑線上可以贏很多小朋友。
我們都知道在娃娃還小的時(shí)候比的是家長,在娃娃開始說話的時(shí)候比誰家孩子說話優(yōu)秀,這個(gè)時(shí)候作為家長我們都想讓自己的孩子口才出眾,說話好聽,“一切從娃娃抓起”這個(gè)觀念已經(jīng)開始引進(jìn)的觀念也讓家長們開始為孩子們挑選少兒口才培訓(xùn)班。
有的幼兒園口才班會(huì)教孩子學(xué)習(xí)演講。當(dāng)然,幼兒園教演講,通常就是教孩子如何進(jìn)行自我介紹,告訴別人自己叫什么名字,來自什么學(xué)校,今年幾歲,興趣愛好是什么,長大了要當(dāng)什么,等等。經(jīng)常進(jìn)行演講訓(xùn)練的兒童,在別人面前不怯場(chǎng),也更容易討人喜歡。
那么如何選擇口才培訓(xùn)班呢?這也是家長最為關(guān)心的問題,因?yàn)楝F(xiàn)在場(chǎng)上有非常多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大大小小的培訓(xùn)學(xué)校數(shù)不勝數(shù),所以在這里家長朋友們都不知道如何選擇,其實(shí)是很好選擇的,首先可以先了解一下他們的教學(xué)以及師資情況或歷史成就等等。
*,考察老師基本功是否過硬,首先要看老師的普通話是否通過測(cè)試,因?yàn)槿绻粋€(gè)老師的地域口音比較重,會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生一定的影響,所以在選擇老師的時(shí)候,要多注意這一點(diǎn),第二個(gè)目的要明確。我們首先要聽老師講,看老師的友誼程度如何,這對(duì)播音主持人培養(yǎng)老師的教學(xué)模式非常重要。一個(gè)好的老師能充分調(diào)動(dòng)孩子上課的積極性,讓孩子對(duì)它越來越感興趣。第三,考察老師的教學(xué)技巧。作為一名優(yōu)秀的播音主持老師,不僅要學(xué)好普通話,表演好,還要看他主持人的語言和表達(dá)能力,因?yàn)殡m然現(xiàn)在家長在提高孩子溝通能力的前提下送孩子去播音主持班,如果能在語言表達(dá)能力上取得一定的成績(jī),
口頭表達(dá)能力在社會(huì)交往中起著重要的作用,表達(dá)能力的強(qiáng)弱會(huì)影響人的生活、學(xué)習(xí)和工作。在許多方面能說會(huì)道的要比不善于表達(dá)的人更容易受益。雖然一個(gè)人的口語能力與大腦語言中樞的先天優(yōu)勢(shì)有關(guān),但也不能忽視從小的培養(yǎng)。
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