南京采購部需要哪些培訓(xùn)(供應(yīng)鏈管理師的培訓(xùn)主要課程)

南京采購部需要哪些培訓(xùn)，現(xiàn)代人對于南京采購與供應(yīng)鏈培訓(xùn)已經(jīng)不陌生了，小編我對采購和供應(yīng)鏈管理師工作很簡單，采購師的成長勵成，采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)，供應(yīng)鏈管理師授課內(nèi)容，供應(yīng)鏈管理師的培訓(xùn)主要課程，采購師就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)班張羅了這幾點(diǎn)，帶友友們了解一下。

1.采購和供應(yīng)鏈管理師工作很簡單

課程內(nèi)容和脈絡(luò)清晰明朗，內(nèi)容要點(diǎn)在他從容不迫的語調(diào)中一點(diǎn)點(diǎn)舒緩、詮釋、滲透。深入淺出，極富指導(dǎo)性。在采購成本的核算與演練過程中，仿佛回到了學(xué)生時代的數(shù)學(xué)課堂，從多個紛繁復(fù)雜的因素中，剝絲抽繭，一步步推導(dǎo)關(guān)鍵成本要素的量化。很榮幸置身于集采中心這個團(tuán)隊，總部高點(diǎn)站位、高位推動，舉全集采之力，集全智，超前謀劃、超強(qiáng)投入，營造了這么優(yōu)質(zhì)的資源與平臺。相信每個采購人都能裂變成采購業(yè)務(wù)能手，成為一股激流。

2.采購師的成長勵成

與同學(xué)們互助成長，收獲純真質(zhì)樸的同窗聲教訖于四海，豐富的學(xué)習(xí)資源向校友開放，于繁華喧囂中時不時回歸校園，汲取精神養(yǎng)分，找回初心再出發(fā)班委會在學(xué)習(xí)期間會組織豐富多彩的交流活動，增進(jìn)同學(xué)情誼、促進(jìn)資源流通。班主任將與班委會共同策劃組織企業(yè)考察、學(xué)習(xí)研討、公開課和班級座談等活動，放*習(xí)效果。

南京采購部需要哪些培訓(xùn)

3.采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用培訓(xùn)

基于采購與供應(yīng)鏈OTEP戰(zhàn)略解碼刻理解并轉(zhuǎn)化“以客戶需求為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量和效率為目標(biāo)以整合資源為手段，實現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計采購、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)全過程高效協(xié)同”等理念協(xié)助*企業(yè)進(jìn)行采購與供應(yīng)鏈創(chuàng)新應(yīng)用、促進(jìn)降本增效和供需匹配，從而提升企業(yè)盈利能力。

4.供應(yīng)鏈管理師授課內(nèi)容

掌握供應(yīng)鏈與采購中的各個要素計劃、采購、運(yùn)作發(fā)送和返回等的操作方式，特別是計劃、采購物流的具體內(nèi)容，最核心的揭開采購，計劃及物流的難點(diǎn)及痛點(diǎn)問題，用案例解釋當(dāng)前主流的解決方案。講課概念超前，但又注重實際應(yīng)用案例豐富并且主要來自授課老師的多年實踐經(jīng)驗具有技術(shù)。

5.供應(yīng)鏈管理師的培訓(xùn)主要課程

那么有很多的的小伙伴就會問，供應(yīng)鏈管理師的主要課程有哪些小編就給大家介紹一下，培訓(xùn)課程對應(yīng)*版本的供應(yīng)鏈師主要的學(xué)習(xí)課程就是計劃管理、采購、生產(chǎn)、物流管理創(chuàng)新管理培訓(xùn)指導(dǎo)七個職業(yè)功能進(jìn)行模塊化設(shè)計側(cè)重于相關(guān)工作內(nèi)容的設(shè)計與計劃層面進(jìn)行技能案例解析！前沿技術(shù)應(yīng)用講解和實戰(zhàn)訓(xùn)練。*還是需要大家不斷的實踐創(chuàng)新在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。不斷的學(xué)習(xí)課程內(nèi)容大家在考取供應(yīng)鏈管理師職業(yè)技能等級證書的同時學(xué)習(xí)行業(yè)前沿技術(shù)！

6.采購師就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)班

生產(chǎn)管理基于精益化的生產(chǎn)思維，掌握供應(yīng)鏈企業(yè)調(diào)控產(chǎn)能、優(yōu)化流程、管理物料的核心方法。物流管理：基于物流合理化和效率化的管理思維，掌握倉儲、運(yùn)輸、配送、逆向物流運(yùn)營方案設(shè)計，以及業(yè)務(wù)外包決策分析的核心方法。創(chuàng)新管理：基于創(chuàng)新管理思維，掌握供應(yīng)鏈創(chuàng)新服務(wù)、金融業(yè)務(wù)管理、數(shù)字化技術(shù)運(yùn)用的核心方法。培訓(xùn)指導(dǎo)：基于增強(qiáng)規(guī)范性的培優(yōu)思維，掌握供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)的核心方法。

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