長沙高中生托福輔導(dǎo)培訓(xùn)(哪家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)?)

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1.托福綜合寫作是什么

托福綜合寫作任務(wù)會用到聽力，閱讀和寫作三個方面的技巧。最開始考生有三分鐘的時間閱讀一段短文，然后你會聽一個大約兩分鐘長的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽力結(jié)束后，考生有20分鐘的時間來整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間，考生可以再次查看短文，但無法再聽到音頻內(nèi)容，所以建議在聽音頻時做筆記。音頻的內(nèi)容一定對應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。

2.托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評分標(biāo)準(zhǔn)有三個維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語答案是否清晰，表達(dá)是否流利，會關(guān)注到的是語音、語調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式，注意多運(yùn)用不同的詞匯、語法結(jié)構(gòu)，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時間。

3.托福寫作怎么提高

綜合寫作的結(jié)構(gòu)都一樣，也是順應(yīng)“1+3原則”*段：閱讀總觀點(diǎn)+聽力總觀點(diǎn)后三段：閱讀論點(diǎn)+聽力論點(diǎn)+聽力細(xì)節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫完文章比較吃力的同學(xué)，可以考慮不細(xì)寫閱讀細(xì)節(jié)，大致總結(jié)一下即可，但如果有時間有能力的，可以寫一些閱讀中的細(xì)節(jié)。閱讀細(xì)節(jié)往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。

長沙高中生托福輔導(dǎo)培訓(xùn)

4.托福培訓(xùn)聽力怎么練呢

一般在做托福聽力練習(xí)的時候講求的是考生的英語單詞語法基礎(chǔ)要好，而且平時的發(fā)音要特別的標(biāo)準(zhǔn)這樣才會有很大的機(jī)會通過托福聽聽力練習(xí)。首先平時考生們需要嚴(yán)格要求自己有比較標(biāo)準(zhǔn)的托福聽力口音。其次，在能夠聽懂別人的發(fā)音之后再自己多掌握一些關(guān)于詞匯量的問題，沒有詞匯量即使你可以聽懂也不知道含義。再次，就是平時的保持練習(xí)的時間一定要有規(guī)律和充分，不能做成斷續(xù)性。

5.托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒有錯，這是一個把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu)，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當(dāng)然就比較好得分。那我們就來看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來說，小編在寫托福作文時會寫四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個段落時，最重要的一個原則是一個段落只用于解釋一個想法或一個論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個段落中。

6.托福英語聽力解題小技巧

托福英語聽力備考解題思路方法就是提高讀選項的能力讀選項的能力很重要，這一點(diǎn)實(shí)際上展現(xiàn)了閱讀文章能力，即你能不能迅速的讀并了解句義，隨后挑選出恰當(dāng)選項。一般*是在direction的情況下閱瀆選項，最少分辨出每個題很有可能的情景，會發(fā)生的事情，聽得情況下會出現(xiàn)目的性，此外選好一道題的間歇性只閱瀆下一道題(就算以前閱瀆過)。我覺得讀選項的能力是必須鍛練的，有一些同學(xué)們體現(xiàn)自身一道題4個選項讀老半天腦殼里還空蕩蕩的，假如你是那樣的話就必須狠下功夫練一練了。

7.哪家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)?

想找專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就找專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位的篩選。 師資力量和課程體系缺一不可。首先，課程教學(xué)團(tuán)隊和課程研發(fā)團(tuán)隊都比較專業(yè)，團(tuán)隊規(guī)模也比較大。 因此，教師是考慮托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心標(biāo)準(zhǔn)。 此外，可以優(yōu)先考慮可以為學(xué)生提供多種課程的學(xué)校。 因?yàn)橥懈W(xué)習(xí)分為不同的分?jǐn)?shù)階段。 每個階段的課程內(nèi)容都與學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān)，當(dāng)然也與班級的數(shù)量有關(guān)。 有更多課程可供選擇教師，因此學(xué)生可以更好地找到適合他們的課程表。

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