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首先學習的目的是不同的,培養(yǎng)的也就不同。一般成人學習編程大多都是為了幫助工作上的一些問題,而少兒編程的學習目標是幫助發(fā)展興趣,幫助孩子鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新思維。其次成人和少兒學習的編程語言以及使用的工具不同。成人使用的工具有的時候下載安裝都很難。而少兒編程就很少上手,不需要輸入一些密密麻麻的算法文本,只需要拖動圖形化的代碼塊,就可以實現(xiàn)相同的效果。
簡單的來說就是通過計算機實現(xiàn)提升孩子的動手能力 創(chuàng)造力和想象力以及思維能力的綜合提升。目前的少兒編程課程的體系也不少,其中比較多的有圖形化編程課程和信息學奧數(shù)編程課程以及人工智能編程課程等等,這些編程兒童學起來也是比較實用的,對于孩子的未來發(fā)展方向都是指明了一條充滿希望的道路。
著科技的進步和發(fā)展,人工智能已經(jīng)進入到我們的生活中的方方面面,已經(jīng)有越來越多的*把計算機教育列為中*甚至幼兒園的教育。在人工智能時代,編程不僅僅指是一個工具,更是一種創(chuàng)新思維的體現(xiàn),它已經(jīng)成為每一個孩子必備的基本能力。
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