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1.演講口才有助于培養(yǎng)自信心

李華是我的高中同學(xué),上學(xué)時(shí)我們關(guān)系一直都很不錯(cuò),也做過一年半的同桌,我們學(xué)習(xí)都差不多,*的區(qū)別就是他性格比較內(nèi)向,不是很愛說話,估計(jì)多一半他家里窮的原因吧。前幾天我們參加了同學(xué)聚會(huì),感覺李華完全變了一個(gè)人似的。*了解到他現(xiàn)在從事著口才培訓(xùn)工作,頓時(shí)什么都明白了。

2.內(nèi)向的人適合學(xué)習(xí)口才嗎

內(nèi)向的人不適合學(xué)習(xí)口才嗎?其實(shí)也是很平面的看法有些比較內(nèi)向的人在通過后學(xué)習(xí)有些更是超越外向的人,因?yàn)閮?nèi)向的人學(xué)習(xí)方面對知識(shí)掌握都是比較多的,就是缺乏溝通能力還有就是在交流方面有問題,其實(shí)也真不難看出內(nèi)向的人在學(xué)習(xí)都是比較認(rèn)真的,學(xué)習(xí)的成績都是比較認(rèn)真的,后天發(fā)展內(nèi)向人更優(yōu)秀,通過學(xué)習(xí)其實(shí)完全是不用擔(dān)心會(huì)在口才方面沒有什么成就。

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3.口才應(yīng)該注意語速

說話有些人說話語速也是很快的,但是在口才訓(xùn)練過程還是比較適中,在吐字都是hi要很清晰,準(zhǔn)確。如果個(gè)人在說話方面是比較快的那種都是需要做調(diào)整的,其實(shí)也不是說越慢越好,其實(shí)也是錯(cuò)誤的,主要還是根據(jù)自己語言表達(dá)能力,有些人在語言表達(dá)上能力強(qiáng)說的時(shí)候就快點(diǎn),但是也是要考慮到觀眾的語速還是要慢點(diǎn),所以說語速也是非常重要。

4.嘴巴笨可以練口才嗎

自己不太愛說話嘴巴也比較笨還能練好口才嗎?可以的只要你想練想學(xué)就一定能夠?qū)W好,當(dāng)然這個(gè)和性格也有很大的關(guān)系的如果你天生就不愛說話比較內(nèi)向可能煉器來就會(huì)比較慢一點(diǎn),就像小編身邊的一個(gè)朋友一樣他本身就比較內(nèi)向不怎么艾表達(dá),但是他敢去嘗試突破自己,之前在五六個(gè)人面前說話都很膽怯的但是自從學(xué)了口才以后選擇都成了婚禮主持人了,所以只要你想要學(xué)好就一定可以的

5.口才訓(xùn)練可以解決什么問題

口才訓(xùn)練可以解決什么問題,展示自己:介紹自己,公開展示自己的長處。懂禮儀:不知道怎么接待客人。 良好的口才可以使您使用禮貌的語言并保持禮貌。學(xué)習(xí)能力:從無表演到表演繞口令、快板、相聲、講故事等;發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):從完整方言到標(biāo)準(zhǔn)普通話,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音之美。語言組織:從語無倫次到完整的話語。培養(yǎng)氣質(zhì):從沒有獨(dú)特氣質(zhì)到優(yōu)雅、大方、自然灑脫的氣質(zhì)。優(yōu)雅:從不真誠到一貫、優(yōu)雅。 領(lǐng)導(dǎo)力:從小就組織和管理并學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技能。

6.良好的口才所具備的基本特征

良好的口才所具備的基本特征有以下幾點(diǎn),一能準(zhǔn)確表達(dá)人生觀的人,語言能力高的人可以非常準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖,并使他人可以理解。二能否順利完成口語交流的目標(biāo)? 在社交活動(dòng)中,大家常說的每一段話,都有明顯的目的。這個(gè)目標(biāo)能否順利完成,也是人才的好壞考量的標(biāo)準(zhǔn)。三言簡意賅,言辭如金,判斷一個(gè)人的口才好壞,不是看他說了多少話,而是看他說了多少有用的話。四表情真誠而自然,大多數(shù)人會(huì)用言語真誠自然地表達(dá),但也有一些人“說得比唱得好”。五語言表達(dá)是可欣賞的,語言表達(dá)中的欣賞代表說話者經(jīng)常說話會(huì)給人帶來身心愉悅的感覺,讓人覺得舒服。

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