武漢哪有感統(tǒng)訓練(感統(tǒng)訓練平衡臺作用什么)

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1.感統(tǒng)訓練的時機是什么時候

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)的征兆，要及時進行一個調(diào)整和訓練，那么感統(tǒng)訓練的時機是什么時候？0-3歲的孩子在體感還是感覺上不是很明顯，這個階段也是兒童感覺統(tǒng)合??的基礎(chǔ)訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的預防階段。3-6歲的孩子在聽力、視覺等方面發(fā)育已經(jīng)比較成熟了，這個階段的兒童感覺統(tǒng)合??的*訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的治療階段。6-13歲的孩子在各方面都有自己的理解，不管是在思想還是別的，也正是這個年齡階段，可謂是兒童感覺統(tǒng)合??的重要訓練階段，是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段，也算是*一個階段。

2.感統(tǒng)訓練的好處有哪些

感覺統(tǒng)合訓練的好處有哪些，感統(tǒng)訓練有助于家長觀察孩子的行為和情緒問題是否與特定的外界刺激有關(guān)，是否有一定的固定規(guī)律； 有利于孩子治療癥狀，鼓勵和提供條件和機會，讓孩子嘗試各種活動； 促進與老師和家長的溝通，看看教學環(huán)境是否有變化； 在課堂上、課后或小組活動中，根據(jù)觀察，鼓勵孩子嘗試一些具有挑戰(zhàn)性的活動，幫助和示范如何與孩子互動，學會理解尊重他人。

3.感統(tǒng)訓練平衡臺作用什么

在感覺統(tǒng)合訓練過程中，可能會用到不同的教具，每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的刺激，加強身體各部位平衡的鍛煉，有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統(tǒng)合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺，但感覺統(tǒng)合訓練通常采用搖晃的方式進行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時，重心高，保持平衡比較困難，訓練要求也比較高。

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4.感統(tǒng)失調(diào)是自閉癥嗎

感覺統(tǒng)合障礙與自閉癥的癥狀有異同。相對而言，兒童感覺統(tǒng)合??障礙引起的問題比自閉癥兒童引起的問題要輕得多。當然，自閉癥在癥狀中也很少有高功能，兩者都會影響孩子的生長發(fā)育，但感覺統(tǒng)合障礙是輕癥，自閉癥影響較大。

5.如何對感通失調(diào)進行調(diào)整呢

如何對感通失調(diào)進行調(diào)整呢？可以針對不同年齡段進行專項訓練，在訓練過程中可以提高這種協(xié)調(diào)感。父母在這個過程中的輔助作用是非常重要的?？梢月爮尼t(yī)生的指導，配合用藥，同時進行康復訓練。12歲之前，這種感覺系統(tǒng)障礙是可以調(diào)整的。家長在家可以多吸引孩子的注意力，多做幾次，增強孩子的記憶行為。

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