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孩子要學(xué)編程樂高課程的，家長需要了解兒童編程對孩子有哪些幫助
我們只是知道少兒編程是近年來最火爆、最受關(guān)注的話題，而且很多人也有這樣的疑問：為什么越來越多的家長將孩子送去學(xué)編程？其實這個問題很簡單，未來是智能機器時代，如果一個孩子未來不會編程，他就失去了和機器世界交互的能力，他就失去了創(chuàng)造人工智能這樣一個能力，那么這樣的情況下，在十年之后，不會編程的孩子可能就像現(xiàn)在不會英語的孩子一樣讓人焦慮。人工智能時代，這一代孩子，每個人或多或少都有一個“程序員”的身份 。你可以不懂機器語言，也可以不懂編程或者硬件，但要學(xué)會利用好智能設(shè)備，要學(xué)會用智能計算的思維去思考和解決問題。編程除了培養(yǎng)編程思維，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來的能力，還能解決家長的一些擔(dān)憂，給孩子帶來全新的改變。1. 讓孩子不再沉迷于打游戲科技飛速發(fā)展對人們生活最直接的影響就是：手機?，F(xiàn)在，手機是每個人的必備品，孩子也不例外。但是，這就面臨很大的隱患：孩子有了手機可以更好的聯(lián)系，但是手機里有各種游戲，會影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)撩杂谟螒颉Ｃ鎸@樣的困擾，很多家長表示心有余而力不足。但是，編程可以讓孩子將對游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對游戲開發(fā)的探索。孩子可以參與游戲的開發(fā)設(shè)計，為游戲編程，從而對游戲有一個全新的認(rèn)識。比如上圖就是用Scratch圖形化編程設(shè)計出來的小游戲，憤怒的小鳥。孩子在學(xué)習(xí)編程過程中，只需要通過簡單的指令和程序編寫，就能在電腦界面上編出各種各樣的圖畫和動畫作品，甚至創(chuàng)作小游戲，分享給其他的小朋友一起玩。通過“玩”編程，孩子的注意力將從游戲中轉(zhuǎn)移過來，變“玩”為“學(xué)”。編程讓孩子有了“上帝視角”，短期內(nèi)就能改掉游戲上癮。2. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力編程的基礎(chǔ)，既有數(shù)學(xué)，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發(fā)展的一個基本能力，在文理各個方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程，可能是*次對兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。邏輯變量：起點就是邏輯變量或事件的真或假。真或假是邏輯世界的兩個基本值。比較邏輯：對于用比較判斷的邏輯，是兒童有直接經(jīng)驗并可以學(xué)習(xí)的基本邏輯判斷，大于、等于、小于三種邏輯判斷。邏輯控制：然后就是一組邏輯控制，包括條件判斷、循環(huán)控制和等待。這些既是少兒編程的基本邏輯控制語句，也是邏輯思維鍛煉的一個基本工具。所以在少兒編程中，邏輯思維的訓(xùn)練是一個基本訓(xùn)練，這也是程序設(shè)計及計算機科學(xué)方向的一個基本核心特征。兒童將在大量的問題解決和任務(wù)控制中，形成系統(tǒng)化的有邏輯的解決方案，突出鍛煉到兒童的邏輯思維能力。這種邏輯訓(xùn)練的密集度，不是其它活動所能比擬的。3. 改變孩子學(xué)習(xí)上粗心的毛病孩子學(xué)習(xí)編程對提高孩子的專注能力有很大幫助。在編程的世界里，你多輸入一個標(biāo)點符號，都會造成程序大亂，無法運行，更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。面對學(xué)習(xí)中的錯誤，孩子容易得過且過，而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)、考試，甚至未來的工作與生活都有很大影響。在編程的世界里面，孩子需要不斷對程序進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)試，直到找出*解決問題的思路。比如上圖就是讓孩子在已有的代碼上面進(jìn)行修改，培養(yǎng)糾錯能力和批判性思維。4. 避免被人工智能時代所淘汰，知道未來需要什么樣的能力前面已經(jīng)說過了，編程是通向未來的語言，通過學(xué)會編程和智能機器溝通。不得不承認(rèn)，現(xiàn)代社會已經(jīng)步入信息化科技時代，傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。看看停車場，大量的室內(nèi)停車場已不再需要人工收費，識別車牌自動扣費，就連路邊停車也已實現(xiàn)！如何面對人工智能時代人工智能在不斷的影響著我們的生活，培養(yǎng)想象力、好奇心是我們這些孩子們未來生存的必須的條件，如果我們的孩子喪失了創(chuàng)新力、創(chuàng)造力、好奇心，那我們一定會輸給機器。什么事情是人類做到，機器做不到的。想明白這些東西，面向未來，才有生存可能。關(guān)于人工智能，“未來五秒以下的工作將全面被人工智能替代！同時，未來十年翻譯、簡單的新聞報道、保安、銷售、客服等領(lǐng)域的人，將約有90%的工作會被人工智能全部或部分取代……“，這不是危言聳聽，而是現(xiàn)實。而編程能力，會成為大眾需要掌握的能力標(biāo)配，就像目前一門外語在人才市場上所處的地位一樣，編程能力將被納入職場基本技能之一。除了會寫程序、會讀代碼，更重要的是，我們得了解人工智能是怎么利用算法，對不同狀況進(jìn)行分析的，也就是算法本身的內(nèi)涵。
編程不止是一種計算機語言，更是未來人工智能時代的“溝通”語言，能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，語言表達(dá)能力， 數(shù)學(xué)計算能力，空間想象力，自我反省能力，自然觀察能力，注意力，創(chuàng)造力，計算思維等等，編玩邊學(xué)少兒編程不論是對當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)，還是對未來成長的幫助，都是非常大的。
我家孩子3歲了，最近在朋友推薦下，入手了一款瑪塔小Q編程機器人。可能大家會懷疑，你家小孩才3歲，怎么可能會玩懂編程？這就是瑪塔小Q編程機器人的神奇之處，它是一款極具趣味性+思維的啟蒙教育玩具，今天我就來給大家詳細(xì)評測一下這款超創(chuàng)意兒童玩具。繪本+機器人互動玩法想了解的朋友請接著往下看：開箱展示使用體驗總結(jié) 一、開箱展示瑪塔小Q編程機器人采用了精致的禮盒包裝，可愛的機器人造型加上趣味的卡通圖案，非常討小朋友的喜愛，特別適合作為生日、節(jié)日禮物送給他們。打開包裝可以看到除了瑪塔小Q機器人，還機器人配件盒及配套的資料“大禮包”。 其中，瑪塔小Q編程機器人小巧精致，ABS食品級材質(zhì)加上邊角圓潤的設(shè)計，不會給幼小的孩子帶來安全隱患，大眼睛的可愛造型非常討小朋友的喜愛。機身頂部為操控區(qū)，9顆不同圖案和功能的按鍵代替了電子屏幕的設(shè)計，在保護孩子眼睛的同時還能讓孩子在動手、動腦中學(xué)習(xí)指令、序列、循環(huán)編程等基礎(chǔ)知識。機身的底部設(shè)有可以前進(jìn)的滾輪及揚聲器孔，后面為電源開關(guān)鍵及Type-C充電接口。 機身兩側(cè)設(shè)有可以自由DIY的造型插孔，配合附帶的多款配件可以組合成功能各異的造型。 瑪塔小Q編程機器人的“大禮包”附帶了多種配套的繪本、主題游戲地圖、多種不同功能的趣味貼紙。通過將編程知識巧妙融入繪本故事，讓孩子利用各種趣味性的地圖、貼紙、紙膜、卡片等配套材料通過讀故事的形式，在游戲中掌握對瑪塔小Q機器人的編程技能。二、使用體驗：作為一款專門針對3-5歲孩子編程啟蒙的益智玩具，瑪塔小Q編程機器人根據(jù)這個年齡段孩子的認(rèn)知特點，獨特的將編程和繪本故事有機結(jié)合起來，通過故事讓孩子在趣味性中通過各種動手、動腦的游戲中實現(xiàn)潛移默化的編程啟蒙。起初階段，家長可以通過簡單的引導(dǎo)幫助孩子去進(jìn)入故事的主題，解答孩子的疑問，這也是增進(jìn)親子關(guān)系很好的一種方式。 瑪塔小Q編程機器人無需連接電腦與屏幕，它將軟件中的代碼變成了彩色按鍵，孩子只需按下按鍵，就可直接進(jìn)行前進(jìn)、后退、原地左/右轉(zhuǎn)、錄音、隨機舞蹈、循環(huán)、刪除、執(zhí)行等基礎(chǔ)編程命令。清晰的按鍵圖案符號，即按即走，可以讓小朋友很容易認(rèn)知和理解。 瑪塔小Q*的亮點是將編程知識巧妙融入繪本故事，小朋友可以通過讀故事的形式掌握對瑪塔小Q機器人的編程技能。從有趣的故事開始，在故事情節(jié)中循序漸進(jìn)幫助孩子從簡單的按鍵操作，到多種不同按鍵的組合來讓孩子學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的編程邏輯。全程都是在瑪塔小Q先進(jìn)的交互技術(shù)下，機器人可以與繪本、地圖和貼紙互動?，斔編程機器人在繪本上不僅僅能實現(xiàn)點讀功能，還能進(jìn)行故事情節(jié)演繹，培養(yǎng)孩子專注力的同時，鍛煉邏輯思維，讓孩子學(xué)會獨立思考。在起初簡單的了解和學(xué)習(xí)后，掌握了一定編程知識后，就可以讓孩子根據(jù)自己的想法，在附贈的交互型地圖上進(jìn)行創(chuàng)新操作，既對掌握的技能通過動手動腦得到了鍛煉，又提升了創(chuàng)新思維能力。 瑪塔小Q編程機器人會根據(jù)編程按鍵的命令運動，無論是單個或組合命令，都會在記錄后通過“執(zhí)行”按鍵開始。它可以通過底部的繪本識別技術(shù)和光學(xué)識別傳感器來識別特定的交互型地圖，以實現(xiàn)機器人與地圖之間的互動反饋。而且在編程過程中，能語音提醒兒童編程錯誤，幫助兒童及時糾正錯誤。 除了簡單的前進(jìn)、后退、原地左/右轉(zhuǎn)、跳舞等命令，瑪塔小Q編程機器人還內(nèi)置 6 首歌曲，機器人隨歌舞蹈，搭配繪本中的游戲可以探索出更多音樂舞蹈程序。我家孩子最喜歡的還是“錄音”功能，將錄音和運動組合編程，走到指定的位置播放錄音，每次都會探索出不同的新玩法。 除此之外，家長可以下載官方APP軟件，通過有趣的故事情節(jié)引導(dǎo)孩子鞏固知識，擴展更多好玩的知識。它還支持一鍵中英文語音切換，通過瑪塔小Q和孩子的對話練習(xí)英語的學(xué)習(xí)，同時，在瑪塔社區(qū)中，兒童可以相互交流，共同成長。三、總結(jié)：通過實際體驗，瑪塔小Q作為一款適合3-5歲小朋友編程啟蒙學(xué)習(xí)的機器人，無屏幕，按鍵指令設(shè)計，孩子在繪本的故事情節(jié)中循序漸進(jìn)地掌握了編程語言知識和實操技巧，通過多種實際操作在“游戲”中鍛煉了手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，以及獨立專注、創(chuàng)新創(chuàng)造能力。相比線上或線下價格不菲的編程培訓(xùn)費用和枯燥的教學(xué)模式，瑪塔小Q讓孩子更主動、更快樂地喜歡上了編程課程，也讓家長收獲了滿滿的驚喜。作為一位家里有三歲小朋友的家長，我陪孩子玩了一會兒，之后他就自己學(xué)會如何擺弄這個益智玩具了，如果有和我一樣想讓孩子在游戲娛樂中學(xué)習(xí)編程啟蒙的朋友，可以考慮下瑪塔小Q，相信也會給您和孩子帶來不一樣的驚喜。
先說結(jié)論，少兒編程需要理性看待我自己也是做程序員，我家有2個孩子，我從來沒擔(dān)心過孩子智商是不是有問題少兒編程被營銷者利用以科技教育為噱頭，往往教育的目的并不是教育，反而淪為了大人的托兒所。我對少兒編程是不是智商稅倒沒有太多反駁，但是對于2萬多的少兒編程課程費用，作為深圳人來說同樣是交不起這個智商稅?。。╭iong）綜上所述，如果大家對少兒編程比較感興趣，那么可以先培養(yǎng)下孩子的編程啟蒙開始。我給孩子買了這款國外暢銷的Matatalab瑪塔創(chuàng)想兒童編程機器人講重點：這是一款兒童玩具，他也是一款編程工具。目前國內(nèi)*款模塊化編程玩具通過瑪塔編程配合樂高一起玩耍，玩法極具思維發(fā)散性對于這類價格實惠的編程類的兒童玩具還是可以考慮的。品牌在國內(nèi)*度不高，商品卡片我已經(jīng)放到下方，有興趣可以看看↓↓↓↓我還是非常推薦作為家庭教育啟蒙，少兒編程玩具這種方式就非常好。我家孩子4歲了，我也希望孩子能夠從小有編程獨立思考能力，在以后的學(xué)習(xí)方法上會更有幫助。之前看到牛爸津媽的視頻，我才入手的，沒想到真香！！如果對這款產(chǎn)品感興趣，請一定要看完下面這個視頻。引用牛爸津媽公眾號視頻，侵刪 。從我個人體驗來看，他家的玩具非常具有創(chuàng)意性，確實上手很難，但是當(dāng)你真正理解產(chǎn)品之后，上手還是非常簡單的。引用百度搜索：蘇榮星*把商品鏈接再放一次，擔(dān)心讀者找不到店鋪，可以直接點擊下面鏈接就可以進(jìn)入
通過學(xué)習(xí)編程有什么好處，能給孩子帶來怎樣的幫助和變化？，少兒編程對孩子有哪些好處？有什么好的培訓(xùn)班推薦嗎？，瑪塔小q評測|3歲也可以玩編程，送給孩子*款教育啟蒙玩具，現(xiàn)在流行的少兒編程是不是收智商稅？??的講解希望對你有所幫助