很多人說日語五十音后學(xué)什么非常好入門,讀音也簡單易掌握,也有不少與*文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ),那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說學(xué)完50音能看懂日語嗎,學(xué)完五十音圖什么水平,日語50音掌握后學(xué)什么?,日語五十音圖學(xué)完后學(xué)什么???。
學(xué)完50音能看懂日語嗎,學(xué)完五十音圖什么水平,我以前剛開始學(xué)日語的時(shí)候,也會(huì)有這些疑惑,那我就來帶大家重新認(rèn)識(shí)一波五十音圖。五十音圖相當(dāng)于字母表,由假名組成,假名也分為平假名和片假名。漢字主要用來書寫名詞;動(dòng)詞、形容詞詞干等具有實(shí)際含義的部分。平假名主要用來書寫動(dòng)詞、形容詞詞尾;副詞、助詞;無漢字或漢字難寫的詞,以及為難讀漢字標(biāo)音。片假名主要用來書寫外來語、擬聲擬態(tài)詞、生物名稱、專有名詞、學(xué)術(shù)用語等。日本早起是只有語言,沒有文字的,日本的文字起源于*的漢字,其中假名的“假”,乃是“假借”之意。借的便是*的漢字,便誕生了日語——假名。平假名是由漢字的草書演變而成片假名是取自漢字的筆畫或者偏旁部首平假名來源漢字這些假名經(jīng)過改良,現(xiàn)在已經(jīng)很簡單了,讓你們看看他們古代是怎么寫的,沒錯(cuò)就是下圖所示。日語五十音圖,其實(shí)沒有50個(gè)音。其中有5個(gè)重復(fù)音,所以實(shí)際上發(fā)音是45個(gè),由于有平假名、片假名兩套系統(tǒng),所以書寫上上有90個(gè)假名,加上撥音為92個(gè)。(撥音即“n”的音。)也就是說,我們要先背92個(gè)假名,才能踏出學(xué)日語的*步!學(xué)好日語五十音圖,你確實(shí)就能認(rèn)錯(cuò)大部分的日語了。學(xué)完五十音圖是什么水平?差不多就相當(dāng)于幼兒園畢業(yè)的級(jí)別吧,等你掌握了日語五十音圖,就正式的踏入了日語學(xué)習(xí)的大門了。后面還有好長一段時(shí)間纏綿了。好了,本次就分享到這里了,希望可以對(duì)你有所幫助。?
首先,學(xué)五十音圖是必須的,應(yīng)該把所有的平假名、片假名有個(gè)大概的印象,*能夠自己默寫出來,當(dāng)你達(dá)到看到那個(gè)假名想一會(huì)能說出來它的發(fā)音,或聽到發(fā)音能夠想一下寫出來的時(shí)候,就找?guī)资讕ё帜蝗瘴母枨鷣砺犅牐@樣平假名基本上就會(huì)很牢固了,片假名的話我建議你玩玩純?nèi)瘴牡挠螒?,里面?yīng)該會(huì)有很多的外來語,每看到一個(gè)由片假名組成的詞匯時(shí)就在盡量短的時(shí)間內(nèi)說出它的發(fā)音,這樣就可以慢慢變得熟練了。然后就學(xué)課文、句子。不知道的詞匯就查字典,背單詞。還有*多看動(dòng)漫、電影、自己試著翻譯歌詞。堅(jiān)持一段時(shí)間以后就有一些收獲了。而且日語里面很多單詞都有漢字,這些漢字一般都按照讀音規(guī)則來發(fā)音的,多背幾個(gè)漢字單詞可以宏觀地了解漢字詞的音讀規(guī)則,這樣見的多了,你就能掌握更多的漢字詞語。當(dāng)然,入門*還是找個(gè)老師學(xué)吧,現(xiàn)在一般很多*里周末開日語班的,你也可以去報(bào)名聽課。
單詞?;菊Z法。簡單對(duì)話。學(xué)幾個(gè)簡單的日常用語好比早上好什么的。天天念著點(diǎn)兒。如果你有教材的話就更好了,跟著教材走?,F(xiàn)在用得特別廣的有個(gè)黃皮兒的《標(biāo)準(zhǔn)日本語》。也可以去一些*的貼吧里問一下外院的教材用的是哪一版。有教材總比自己瞎走要好。書面學(xué)習(xí)的同時(shí)*結(jié)合聽力。聽力時(shí)時(shí)練習(xí)才好。堅(jiān)持發(fā)音練習(xí)??梢宰约轰浵伦约旱陌l(fā)音,然后聽幾遍,與原錄音進(jìn)行對(duì)比。看看自己的不足在哪兒。當(dāng)然*是有個(gè)老師能帶著你。畢竟很多自己的問題,自己可能一時(shí)注意不到。易形成不好的發(fā)音習(xí)慣啊什么的。往后就不太好改了。要是上網(wǎng)什么方便的話,可以去yy公會(huì)什么的?,F(xiàn)在關(guān)于日語教學(xué)的免費(fèi)公會(huì)有很多??梢試L試。希望對(duì)你有所幫助。
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