日語高考是按原始分嗎，江蘇高考A志愿*專業(yè)報考小語種加10分

很多人說日語高考是按原始分嗎非常好入門，讀音也簡單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實真的想要學得精打好基礎，那也是得花費很多心思和精力的。接下來我們就來說說日語參加高考有多難？一般能考多少分？（附實際案例分析），日語學習*的謊言是啥？，江蘇高考A志愿*專業(yè)報考小語種加10分，都是150分，高考日語卻比英語簡單，將來沒人愿意學英語了咋辦？??。

1.日語參加高考有多難？一般能考多少分？（附實際案例分析）

?選擇高考日語優(yōu)勢在哪里呢？有很多小伙伴都很質(zhì)疑學了那么多年的英語都學好考上100+的成績十分困難學一兩年的英語能考到100+嗎？就此問題，小櫻與大家一起探討！以下實際案例為大家做分析！一、案例分析和絕大多數(shù)高考生不同，小明的外語考試不是考英語，而是考日語，考了105分(滿分150分)。“我們?nèi)叶紝鹤拥耐庹Z成績很滿意?！彼寡裕耙驗閮鹤又暗挠⒄Z成績太差了，幸虧改考日語，補上了外語這門薄弱科目，今年才順利考上了心儀*。據(jù)小明爸爸報料，知道高考外語能考日語是在小明讀高二的時候?！笆莾鹤恿私獾降男畔?。”小明爸爸回憶，“他主動提出要開始系統(tǒng)學習日語，希望能提高高考總分?！奔依锶水敃r也有顧慮，英語學那么多年都沒什么起色，就剩不到兩年時間改學日語，會不會來不及?但最終全家人還是表示支持，換條路走走也好，現(xiàn)在既然選考科目都能自己選，考外語也不一定非英語不可。沒想到，小湛日語學得順風順水，人都因此開朗自信了很多?！暗拇_如此?！毙∶髡f，“因為我的英語成績實在太差，搞得自己都沒信心了，150分的卷子，得分始終在60到70分間徘徊。所以我就想，要不學日語算了。”按照小明的說法，改考日語后，他外語這一科提高了40分左右，真的實現(xiàn)了逆襲。為什么英語學了那么多年沒起色，日語只學了兩年就過關了呢?小明分析，學英語要背單詞，日語不用背，日文中很多字是從漢字演變過來的，基礎知識在較短時間內(nèi)就能掌握。高考時，英語和日語的題型也不一樣，日語高考的題型只有兩種，30分是作文題，另外120分全是選擇題;英語卷面題型要多一些，相對復雜。二、高考120分+成績是怎么做到的？*，這些孩子“別無選擇”。選擇日語高考的學生都是英語相對較差的學生，他們有的文化課很棒，可是英語是“短腿”，如果外語成績不好，他們上重點本科甚至上普通本科都很難。第二，學生們很勤奮。按我們的課時計劃，必須要達到200普通課時和200個強化課時。一年的時間，幾乎周六日，寒假、暑假都在我們這兒上課，的確是很辛苦的，當然，那些踏實肯學的學生都取得了不錯的成績。第三，高考外語，日語相對于英語來說，的確要簡單一些。根據(jù)我校情況來看，一年的日語學習，日語成績比英語高出20-50分左右是很正常的，而且有*政策的扶持，日語試題也相對英語試題要簡單很多，大家的日語成績比英語高出了50-80分。本人N1，我自己錄制了一些日語教學視頻，可以無償分享給大家，有需要的可前往：點擊傳送日語

2.日語學習*的謊言是啥？

“日語是入門簡單，越學越難?！薄俺跫塏5N4簡單，等到了N3N2N1才難呢。”估計很多日語學習者都聽過類似的話吧。但作為10年的日語學習者，三年的日語教師。我表示這樣的說法有極大的誤導性！因為真正的事實是這樣的。語法的難度是相反的！在考試方面：以高考日語為代表，考研日語也好，jtest也好，N1也好，即便到了筆譯一級，無論是聽力，還是翻譯，還是口語，還是閱讀?？嫉淖疃嗟恼Z法，并且也是最難的，最關鍵的，都是N5N4的語法。如果大家覺得N5N4的試題簡單，只是因為考官只挑出了N5N4里最簡單的語法內(nèi)容來考你們罷了。在日常使用方面：百分之90以上使用的語法都是N5N4的。恨不得每句都出現(xiàn)的日語語法，比如助詞，謂語后置、變型、自他動詞、敬語、都是在N5N4學的。如果允許我夸張地說的話，我認為“初級（N5-N4）的語法比中高級（N3-N1）的語法難10倍以上?！卑措y度來分的話，我認為日語語法的學習難度應該是這樣的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的語法，我覺得就等于是在背單詞，怎么用，什么意思，難度和背一個動詞沒多大差別。很多甚至只要你學過，稍微記住意思就能做對題。而N5N4的語法，就比如で和に這樣的助詞，如果不是學得非常深，理解地非常到位，永遠能考住你。很多N5N4的語法，你學過八百遍，但你就做不對題，因為可能你根本就沒學明白。所以每次看到那些說N5N4簡單的話，我就很氣。還有那些說入門簡單的，可能入門指的是五十音圖吧。這就離譜，五十音圖別說入門，五十音后面有濁音半濁音和拗音，還有特殊音長音促音撥音。后面的進階發(fā)音才是重點！一個外國人學完了漢語拼音的一半不到，會讀個啊喔鵝衣烏迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你說他漢語入門了，你會不會覺得他很可笑？我認為入門怎么也得N5學完一半，也就是て形的變型學完了并且掌握了才算。那我為什么對這類說法感到很生氣呢？1，這么說打擊了很多學生的學習積極性。等于在跟學生說，“我們現(xiàn)在學的初級“微積分”很簡單，等以后到了高級學“加減法”時才難呢。。?！边@不就等于勸退？初級都像微積分這么難了，那高級不得難上天？2，意識不到這些基礎的重要性，很多基礎重要知識點沒學好，沒學透，自然會導致后面越來越難，反而印證日語越學越難了。。進一步勸退?？傊Ｍ蠹覍θ照Z初級重視起來。不懂一定要往死了問往死了研究。只要這樣一旦N5N4學好了學透了，你就會發(fā)現(xiàn)N3-N1原來是如此簡單。一個月過一個等級也不是不可能?？傊褪菍幙苫ò肽陮W好N5N4，也不要匆匆地進入N3以上的學習。如果你問你的老師答不出來，就多去網(wǎng)上查查。因為說實話，我感覺很多老師可能N5N4也并沒有學得很明白很扎實。。因為我自己就是這么經(jīng)歷過來的，所以自己也是在不斷學習，不斷糾正。作為證據(jù)，給大家上傳一些剛做的一套14年筆譯二級試卷里面的N5N4內(nèi)容的題吧，已經(jīng)學完了N5N4的，看看能不能做出來？14年筆譯二級答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年筆譯二級綜合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A

3.江蘇高考A志愿*專業(yè)報考小語種加10分

你好,是這樣的.這種政策設計的目的是鼓勵考生報考小語種這樣的冷門專業(yè)。 依據(jù)省教育考試院的解釋，“對本科平行志愿中的A院校的*專業(yè)填報外語小語種專業(yè)的小語種考生，將對其總分加10分，如該生加10分后達到A院校投檔線，則向該院校投檔。否則，該生仍按其總分的排序位置，參加其它院校的投檔?！? 因此，如果你選擇A志愿*專業(yè)填報小語種，一旦你加10分后被A學校錄取，你將有很大可能進入小語種。那你就需要考慮你是否喜歡這個專業(yè)，以及將來的就業(yè)問題了。 如果加10分后你依然無法達到A學校投檔線，那你將以原始分參加B，C學校的投檔。換句話說，你的“加10分”僅意味著A學校愿意降10分錄取你。 所以，從最終選擇來看，如果你是真心喜歡小語種，或者奔著A的名校地位去的，并且認為你有機會被A降10分錄取，你應該填小語種。否則，你應該謹慎填寫。 需要說明的是，一些學校是不允許小語種考生在*里轉(zhuǎn)專業(yè)的。關于這點，建議你填報前向有關高校先行咨詢，避免將來留下遺憾。

4.都是150分，高考日語卻比英語簡單，將來沒人愿意學英語了咋辦？

高考外語有英語、日語等6種語言，考生自由選擇。外語都是150分，但日語卻比英語簡單，有些成績原本不理想的學生，選擇日語后成績大幅提升，反而把英語生擠到后面去了。外語科選語種，不同于綜合科選文理。綜合課選了文理后會分開劃定分數(shù)線，文科生與理科生分開錄取。但是外語不會分開，英語生與日語生同臺競爭，601分的日語生絕對會擠掉600分的英語生。盡管高考經(jīng)歷了多輪改革，出現(xiàn)了新高考的選科，不再分文理。也出現(xiàn)了等級賦分制，原始成績不一定就是高考成績。但是語數(shù)外作為高考三巨頭，地位始終無法撼動。無論在哪里，都必須要考，原始分數(shù)直接計入高考成績。下面是2021年各省的高考文件：（北京）? （福建）? （河北）（山東）一、高考小語種難度低“小語種”是指英語、漢語以外的語言，并不是說在高考中“低人一等”，小語種也是外語的一類，本質(zhì)上與英語平起平坐。在高考命題時，小語種的難度要比英語降低5至10個百分點。其實不僅指命題時簡單一點，在課程設置上小語種也有*優(yōu)勢。就拿考生人數(shù)最多的日語來說，僅需要2500個單詞，而英語則需要3500個單詞。高考日語的題型只有單選和一篇作文，英語題則誕生過完形填空、首字母填空、改錯、七選五、續(xù)寫等五花八門的題型。日語的語法題考查形式簡潔，英語題可能會出現(xiàn)復合考點。二、日語生反超英語生的案例很多雖然很多人沒聽說過高考日語，卻并不影響它的發(fā)展。2021年時*各省的日語生加起來才1萬出頭，2021年時便接近5萬人，大有星火燎原之勢。一部分學生是出于興趣，從小喜歡看日本動漫，本著“技多不壓身”的原則在高中學習日語，在提高了高考分數(shù)的同時，還多掌握了一項技能，未來留學、就業(yè)時有了更多的選擇，何樂而不為呢？另一部分學生是因為英語太差，常年不及格，甚至高二了英語只有30多分。于是放棄了英語，學習更簡單的一門日語參加高考。日語生的成績往往分布在90~150之間，比原來的英語提高了一大截，第六時限曾有一位*英語29分的學生，高考日語考了141分，從英語60分到日語130分的人數(shù)不勝數(shù)，似乎考90分在日語圈是很丟人的一件事。所以，才有了文章開頭那位家長的擔心。在小編看來，A學習日語，總分超越了B，考上比B更好的*。主要是因為A本來就很優(yōu)秀，只不過輸在了英語上。如果A其他科目不好，僅靠一門外語提分也只能前進幾十分，無法超越B。而B原來比A優(yōu)秀，并不是因為B的綜合實力強于A，而是英語強于A。B只需憑借英語就能考上更好的*，哪怕A更優(yōu)秀（不考慮英語因素）。B的語、數(shù)、理、化、生均比A低10分，總共低50分。B英語能考130分，A只能考50分，*B總分比A高30分。因此，日語并沒有造成不公平的超越，而是讓原本就很優(yōu)秀的學生發(fā)光發(fā)熱！三、高考是最公平的事高考是最公平的事，過去是，現(xiàn)在是，將來也是。高考外語多元化，符合當今國際潮流，隨著國際交流的密切，對小語種人才的需求也會越來越大。多語種考試讓考生有得選，不會因一門外語差就斷送了自己的前程。每個學生都很聰明，只不過沒找到適合你的外語。當今學校的外語教學以英語為主，小語種一直被人們忽略，這也導致大量日語生到了高中才開始從零學日語，只能選擇自學或者網(wǎng)絡學習，適當降低難度不但不會影響公平，還是人性化關懷考生的一種方式，高考是一場有溫度的考試。公眾號：第六時限（轉(zhuǎn)載請獲取授權(quán)）

日語參加高考有多難？一般能考多少分？（附實際案例分析），日語學習*的謊言是啥？，江蘇高考A志愿*專業(yè)報考小語種加10分，都是150分，高考日語卻比英語簡單，將來沒人愿意學英語了咋辦？??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來的，不知道對您有所幫助。