日語(yǔ)n4難嗎什么水平，日語(yǔ)學(xué)習(xí)*的謊言是啥？

很多人說(shuō)日語(yǔ)n4難嗎什么水平非常好入門(mén)，讀音也簡(jiǎn)單易掌握，也有不少與*文字、文化相似的地方，但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ)，那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道N5~N1代表了什么樣的日語(yǔ)水平么？，日語(yǔ)N4是什么水平，日語(yǔ)學(xué)習(xí)*的謊言是啥？，日語(yǔ)能力考n4是什么水平，有什么適合日語(yǔ)N4水平的動(dòng)漫嗎？，有誰(shuí)知道日語(yǔ)N3和N4的難度分別咋樣 什么樣的水平才可以考呀，現(xiàn)在日語(yǔ)N4水平，每天學(xué)三個(gè)小時(shí)到N1難度多大???。

1.你知道N5~N1代表了什么樣的日語(yǔ)水平么？

"N1大神"這個(gè)稱呼，想必日語(yǔ)愛(ài)好者都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但你們真的知道通過(guò)N5~N1代表了什么樣的日語(yǔ)水平么？如果你也好奇，那就跟隨小編一起來(lái)看看吧~注：JLPT→國(guó)際權(quán)威的日本語(yǔ)能力測(cè)試，每年7月、12月兩次統(tǒng)一考試，從易到難共分為N5~N1五個(gè)級(jí)別。日語(yǔ) N5◆聽(tīng)：可以聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的自我介紹◆說(shuō)：能夠與他人進(jìn)行自我介紹◆讀：可以看懂附有圖畫(huà)的簡(jiǎn)單指示◆寫(xiě)：能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的自我介紹文章（能力考N5考試科目及分?jǐn)?shù)）日語(yǔ) N4◆聽(tīng)：能聽(tīng)懂商店、車站等常使用的語(yǔ)句◆說(shuō)：會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的心情，談?wù)撆d趣愛(ài)好◆讀：能夠看懂賀卡及簡(jiǎn)單的便條內(nèi)容◆寫(xiě)：可以寫(xiě)出簡(jiǎn)單的祝福賀卡及自我介紹（能力考N4考試科目及分?jǐn)?shù)）日語(yǔ) N3◆聽(tīng)：可以聽(tīng)懂簡(jiǎn)單路線、換乘的說(shuō)明；聽(tīng)取簡(jiǎn)單的指示◆說(shuō)：能夠交談發(fā)生在身邊的日常話題（如興趣、周末計(jì)劃等）◆讀：可以看懂廣告、宣傳單及車站標(biāo)識(shí)◆寫(xiě)：能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句填寫(xiě)計(jì)劃等簡(jiǎn)單的信息（能力考N3考試科目及分?jǐn)?shù)）日語(yǔ) N2◆聽(tīng)：能大致聽(tīng)懂商品說(shuō)明、車站廣播及日常生活話題討論◆說(shuō)：可在有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行簡(jiǎn)短的致辭和演講◆讀：能讀懂短篇故事的大概情節(jié)、看懂商品介紹◆寫(xiě)：可以寫(xiě)出日常事情向朋友傳達(dá)（能力考N2考試科目及分?jǐn)?shù)）日語(yǔ) N1◆聽(tīng)：能聽(tīng)懂演講、致辭、事件廣播及工作會(huì)議中的大部分內(nèi)容◆說(shuō)：可以參與自己感興趣的話題，有邏輯性的表達(dá)自己的觀點(diǎn)及意見(jiàn)◆讀：大致看懂隨筆文章、并讀懂工作郵件的內(nèi)容◆寫(xiě)：能夠簡(jiǎn)單地寫(xiě)出所經(jīng)歷的事情及感想和基本的電子郵件（能力考N1考試科目及分?jǐn)?shù)）“那么...你知道自己的日語(yǔ)水平么？很多小伙伴雖然還沒(méi)有拿到等級(jí)證書(shū)，但每天暢游在日劇和動(dòng)漫的海洋里?？吹阶约赫J(rèn)識(shí)的日文單詞、漢字成就感油然而生，以為再向“日語(yǔ)大神”一步步邁進(jìn)，但真到使用日語(yǔ)的時(shí)候卻全然不知。

2.日語(yǔ)N4是什么水平

“日語(yǔ)能力考試”，日語(yǔ)全名為-日本語(yǔ)能力試験，英語(yǔ)全名為Japanese-Language Test(簡(jiǎn)稱JLPT)-是由日本國(guó)際交流基金和財(cái)團(tuán)法人日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)共同組織的一次全球性，國(guó)際性的日本語(yǔ)能力考試。在國(guó)內(nèi)，也被教育部認(rèn)作*日語(yǔ)能力考試。該考試由日方主辦，全球?qū)嵤？荚嚪譃槲鍌€(gè)等級(jí)，*為N1級(jí)(2010年以前該考試分為四個(gè)等級(jí)，但是因?yàn)?級(jí)與2級(jí)之間的跨度太大，就在2010年增加了1個(gè)過(guò)度的級(jí)別，原來(lái)的4級(jí)對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的N5,3級(jí)對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的N4,2級(jí)對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的N3, N2則是介于原來(lái)的1級(jí)和2級(jí)之間的一個(gè)級(jí)別，N1則為原來(lái)的1級(jí)。)考試現(xiàn)由原來(lái)的詞匯、聽(tīng)解、語(yǔ)法、閱讀四個(gè)部分修改為現(xiàn)在的語(yǔ)言能力和聽(tīng)力兩大部分。

3.日語(yǔ)學(xué)習(xí)*的謊言是啥？

“日語(yǔ)是入門(mén)簡(jiǎn)單，越學(xué)越難?！薄俺跫?jí)N5N4簡(jiǎn)單，等到了N3N2N1才難呢?！惫烙?jì)很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者都聽(tīng)過(guò)類似的話吧。但作為10年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，三年的日語(yǔ)教師。我表示這樣的說(shuō)法有極大的誤導(dǎo)性！因?yàn)檎嬲氖聦?shí)是這樣的。語(yǔ)法的難度是相反的！在考試方面：以高考日語(yǔ)為代表，考研日語(yǔ)也好，jtest也好，N1也好，即便到了筆譯一級(jí)，無(wú)論是聽(tīng)力，還是翻譯，還是口語(yǔ)，還是閱讀?？嫉淖疃嗟恼Z(yǔ)法，并且也是最難的，最關(guān)鍵的，都是N5N4的語(yǔ)法。如果大家覺(jué)得N5N4的試題簡(jiǎn)單，只是因?yàn)榭脊僦惶舫隽薔5N4里最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法內(nèi)容來(lái)考你們罷了。在日常使用方面：百分之90以上使用的語(yǔ)法都是N5N4的。恨不得每句都出現(xiàn)的日語(yǔ)語(yǔ)法，比如助詞，謂語(yǔ)后置、變型、自他動(dòng)詞、敬語(yǔ)、都是在N5N4學(xué)的。如果允許我夸張地說(shuō)的話，我認(rèn)為“初級(jí)（N5-N4）的語(yǔ)法比中高級(jí)（N3-N1）的語(yǔ)法難10倍以上?！卑措y度來(lái)分的話，我認(rèn)為日語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)難度應(yīng)該是這樣的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的語(yǔ)法，我覺(jué)得就等于是在背單詞，怎么用，什么意思，難度和背一個(gè)動(dòng)詞沒(méi)多大差別。很多甚至只要你學(xué)過(guò)，稍微記住意思就能做對(duì)題。而N5N4的語(yǔ)法，就比如で和に這樣的助詞，如果不是學(xué)得非常深，理解地非常到位，永遠(yuǎn)能考住你。很多N5N4的語(yǔ)法，你學(xué)過(guò)八百遍，但你就做不對(duì)題，因?yàn)榭赡苣愀揪蜎](méi)學(xué)明白。所以每次看到那些說(shuō)N5N4簡(jiǎn)單的話，我就很氣。還有那些說(shuō)入門(mén)簡(jiǎn)單的，可能入門(mén)指的是五十音圖吧。這就離譜，五十音圖別說(shuō)入門(mén)，五十音后面有濁音半濁音和拗音，還有特殊音長(zhǎng)音促音撥音。后面的進(jìn)階發(fā)音才是重點(diǎn)！一個(gè)外國(guó)人學(xué)完了漢語(yǔ)拼音的一半不到，會(huì)讀個(gè)啊喔鵝衣烏迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你說(shuō)他漢語(yǔ)入門(mén)了，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他很可笑？我認(rèn)為入門(mén)怎么也得N5學(xué)完一半，也就是て形的變型學(xué)完了并且掌握了才算。那我為什么對(duì)這類說(shuō)法感到很生氣呢？1，這么說(shuō)打擊了很多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。等于在跟學(xué)生說(shuō)，“我們現(xiàn)在學(xué)的初級(jí)“微積分”很簡(jiǎn)單，等以后到了高級(jí)學(xué)“加減法”時(shí)才難呢。。。”這不就等于勸退？初級(jí)都像微積分這么難了，那高級(jí)不得難上天？2，意識(shí)不到這些基礎(chǔ)的重要性，很多基礎(chǔ)重要知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)透，自然會(huì)導(dǎo)致后面越來(lái)越難，反而印證日語(yǔ)越學(xué)越難了。。進(jìn)一步勸退?？傊Ｍ蠹覍?duì)日語(yǔ)初級(jí)重視起來(lái)。不懂一定要往死了問(wèn)往死了研究。只要這樣一旦N5N4學(xué)好了學(xué)透了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)N3-N1原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。一個(gè)月過(guò)一個(gè)等級(jí)也不是不可能?？傊褪菍幙苫ò肽陮W(xué)好N5N4，也不要匆匆地進(jìn)入N3以上的學(xué)習(xí)。如果你問(wèn)你的老師答不出來(lái)，就多去網(wǎng)上查查。因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)很多老師可能N5N4也并沒(méi)有學(xué)得很明白很扎實(shí)。。因?yàn)槲易约壕褪沁@么經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，所以自己也是在不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。作為證據(jù)，給大家上傳一些剛做的一套14年筆譯二級(jí)試卷里面的N5N4內(nèi)容的題吧，已經(jīng)學(xué)完了N5N4的，看看能不能做出來(lái)？14年筆譯二級(jí)答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年筆譯二級(jí)綜合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A

4.日語(yǔ)能力考n4是什么水平

隨著日語(yǔ)學(xué)習(xí)人群的不斷增加，很多人參加了日語(yǔ)能力考試。那么，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)能力考n4是什么水平？1、能夠理解基本的日語(yǔ)。2、能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章。3、能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。一般來(lái)說(shuō)：標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)學(xué)完，具備N5左右的水平。當(dāng)然，這個(gè)不是絕對(duì)的。N4問(wèn)題之助詞「を」與「で」表示地點(diǎn)時(shí)的區(qū)別問(wèn)："今市役所の前をあるいています。""市役所の前"不是地點(diǎn)嗎?為什么用"を"不用"で"?「を」表示的是“經(jīng)過(guò)、通過(guò)、離開(kāi)的場(chǎng)所”，用在「を」后面的動(dòng)作一般具有一定的方向性?！袱恰贡硎镜摹皠?dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所”，用在「で」后面的動(dòng)作并沒(méi)有明確的方向性?！霸谑姓懊孀咧辈⒉皇窃谑姓懊媛o(wú)目的地“走來(lái)走去”，而只是“走路通過(guò)市*前面”而已，所以用「で」不如「を」合適。*，給大家推薦日語(yǔ)入門(mén)學(xué)堂手機(jī)APP，學(xué)習(xí)更多日語(yǔ)知識(shí)！

5.有什么適合日語(yǔ)N4水平的動(dòng)漫嗎？

很夠嗆，這主要取決與你的聽(tīng)力水平了，N4的水平在日語(yǔ)中是很低的，就算是“哆啦a夢(mèng)”這種比較好聽(tīng)的動(dòng)漫也不一定能聽(tīng)懂1半。我日語(yǔ)1級(jí)過(guò)了，但是看動(dòng)漫還是很難，不看字幕的話最多也就能聽(tīng)懂1半吧

6.有誰(shuí)知道日語(yǔ)N3和N4的難度分別咋樣 什么樣的水平才可以考呀

幾乎差不多 你如果要考N4那還不如直接N3了呢 只要你努力學(xué)了 都能過(guò)的 最重要的是聽(tīng)力 單詞那樣的你可以背下來(lái) 可是聽(tīng)力和閱讀理解就要你自己多練習(xí)啦啊

7.現(xiàn)在日語(yǔ)N4水平，每天學(xué)三個(gè)小時(shí)到N1難度多大?

樓主，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)日語(yǔ)無(wú)外乎8個(gè)字!多讀，多寫(xiě)，多聽(tīng)，多說(shuō)!做好這八個(gè)字，相信你的日語(yǔ)水平肯定會(huì)大大的提升!多讀就是說(shuō)要你照著課本和課外的文章或者對(duì)話，做死的讀，什么都讀，一個(gè)單詞都不放過(guò)，這是為了培養(yǎng)你的語(yǔ)感!多寫(xiě)的話就是要求我們多動(dòng)手，單詞呀，語(yǔ)法呀，例句甚至是文章啦，有事沒(méi)事多寫(xiě)寫(xiě)，大多數(shù)知識(shí)不是你記出來(lái)的，而是寫(xiě)出來(lái)的，自己動(dòng)手，印象深刻嘛!死記硬背既枯燥無(wú)味又浪費(fèi)精力，關(guān)鍵是效果還不好，想當(dāng)年我們班上別人都在張大嘴巴嘰哩咕嚕在背，而我則靜靜的在寫(xiě)，偶爾在心里默念一下，比別人效果好多了!多聽(tīng)呢就是聽(tīng)磁帶，錄音，收音機(jī)，甚至日語(yǔ)音樂(lè) 電視劇，當(dāng)然是要合上課本聽(tīng)啦!培養(yǎng)敏銳的聽(tīng)覺(jué)能力，考試中聽(tīng)力考試占有很大的比重哦，很重要!會(huì)讀了，會(huì)寫(xiě)了，會(huì)聽(tīng)了，*當(dāng)然還要會(huì)說(shuō)啦!這個(gè)在日語(yǔ)學(xué)習(xí)里面是最簡(jiǎn)單也是最困難的，為什么呢?首先我們把前面的6字真言做好了，是不是覺(jué)得基本上都會(huì)了，沒(méi)錯(cuò)啊，我會(huì)讀會(huì)寫(xiě)又會(huì)聽(tīng)，就差表達(dá)了!對(duì)，后面的會(huì)說(shuō)才是最難的，所以啊，我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，就要厚著臉皮大著膽子，跟同學(xué)，老師還有外教，多溝通多交流，既練習(xí)了會(huì)話又增進(jìn)了感情，慢慢的養(yǎng)成一種習(xí)慣，出口就是日語(yǔ)，不怕你的水平不提升!雖然樓主是自學(xué)成才，這個(gè)也同樣適用于樓主，自己找機(jī)會(huì)吧!*祝愿樓主學(xué)習(xí)天天向上!純手打，望采納，謝謝!

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