武漢小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班在線(xiàn)(少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理狀態(tài))

武漢*英語(yǔ)培訓(xùn)班在線(xiàn)，今天和你分享的武漢少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，我整理了一些資料，少兒學(xué)英語(yǔ)想干什么？，興趣是少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的年齡，家長(zhǎng)對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法，小孩哪個(gè)階段適合學(xué)英語(yǔ)，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)。

1.少兒學(xué)英語(yǔ)想干什么？

其實(shí)在國(guó)內(nèi)有很多家長(zhǎng)是比較存在攀比的心理，大部分人是這樣，為了“不輸在起跑線(xiàn)”。被動(dòng)去讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)不然，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了將來(lái)出國(guó)考試或者移民；也是為了將來(lái)在國(guó)內(nèi)升學(xué)考試?？傊賰簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)起步越早越好，不管是在在將來(lái)的國(guó)內(nèi)考試，還是留學(xué)等，都能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.興趣是少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵

隨著英語(yǔ)在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中越來(lái)越重要，很多家長(zhǎng)都想讓孩子贏在起跑線(xiàn)上，而家長(zhǎng)們不知道是，孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。雖然都在所孩子越小越容易學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但如果孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，強(qiáng)行讓孩子去學(xué)習(xí)也只會(huì)適得其反。但如果幼兒對(duì)英語(yǔ)有了興趣，便會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)，不但達(dá)到了寓教于樂(lè)的教育目的，也讓孩子能自主的去學(xué)習(xí)。

3.少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的年齡

在少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者其他語(yǔ)言的年齡說(shuō)法上，眾說(shuō)紛紜，有的人說(shuō)7、8歲，也有說(shuō)11、2歲的。根據(jù)教育界的很多專(zhuān)家調(diào)研出來(lái)的數(shù)據(jù)顯示，小孩子在4歲這個(gè)年齡段更容易接受語(yǔ)言和其文化元素；很多教育專(zhuān)家都認(rèn)為4--8歲是孩子學(xué)習(xí)第二母語(yǔ)的*時(shí)間。而我們也不必去糾結(jié)這個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)，只要孩子喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不管什么時(shí)候都是可以去學(xué)的，只是早點(diǎn)去學(xué)，就越有利于孩子以后的發(fā)展。

4.家長(zhǎng)對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法

其實(shí)對(duì)于像一線(xiàn)城的家庭尤為明顯，就是想讓孩子更早接觸各種教育，而且需要得到更好的教育，所以很多家長(zhǎng)支持孩子從小就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力才是最關(guān)鍵的，不僅僅只是應(yīng)試那么簡(jiǎn)單的事兒。早一點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以幫助孩子逐漸趨掌握語(yǔ)言方面的技巧，而且表達(dá)的能力也是可以得到提高的。

5.小孩哪個(gè)階段適合學(xué)英語(yǔ)

少兒的各個(gè)階段有各個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不太一樣。12歲之前就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期，12歲之前的所有語(yǔ)言都會(huì)被當(dāng)成母語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)。要把握幾個(gè)階段0-2歲的語(yǔ)言靜默期，最重要的是聽(tīng)聲音信號(hào)，聽(tīng)英文兒歌、英語(yǔ)韻文，完成大量輸入。2-4歲的階段，解決聲音信號(hào)極其意義之間的對(duì)應(yīng)，通過(guò)看英文動(dòng)畫(huà)片就能解決。

6.少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)

小孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候是會(huì)處于一種好奇和新鮮感，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)第二英語(yǔ)，兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理障礙小。啞巴式英語(yǔ)之所以頻頻出現(xiàn)的原因，就是由于成人沒(méi)有辦法系統(tǒng)的練習(xí)英語(yǔ)，然后加上心理障礙，口語(yǔ)練習(xí)就比較困難，而兒童群體有好玩好動(dòng)，善于表現(xiàn)的特點(diǎn)，敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

經(jīng)上述對(duì)少兒學(xué)英語(yǔ)想干什么？，興趣是少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的年齡，家長(zhǎng)對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法，小孩哪個(gè)階段適合學(xué)英語(yǔ)，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)的對(duì)比，大家是不是覺(jué)得學(xué)習(xí)武漢少兒英語(yǔ)培訓(xùn)很為重要呢，所以大家都趕緊行動(dòng)吧。武漢*英語(yǔ)培訓(xùn)班在線(xiàn)

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