廣州番禺區(qū)服裝制版培訓(xùn)班電話,在廣州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)來(lái)發(fā)掘自己的潛力 ,如何成為一名成功的服裝設(shè)計(jì)師,提高自己的審美能力,要善于學(xué)習(xí)善于模仿以上內(nèi)容朋友們可以思量和參考。
想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師,要想表達(dá)設(shè)計(jì)理念,必須具備一定的繪畫能力和一定的造型知識(shí)??梢哉f(shuō),繪畫和造型是時(shí)裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一,缺乏它就像一只沒(méi)有翅膀的鳥,沒(méi)有繪畫和造型的能力,對(duì)創(chuàng)作會(huì)造成很大的困難。
是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美的事物與各種審美特征的能力,也就是說(shuō),人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評(píng)價(jià)時(shí),必須具備感性。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的。具有較強(qiáng)審美能力的人能夠迅速發(fā)現(xiàn)美,在審美對(duì)象的深處捕捉到本質(zhì)的東西,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò):模仿作為人類行為模式之一,是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,使用模仿手段,從行為本身來(lái)看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)作的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但應(yīng)該注意到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的,模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
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