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1.學(xué)習(xí)少兒編程怎么樣

現(xiàn)在的少兒編程的存在是很普通的,而這種新興方式的出現(xiàn),主要是因?yàn)楝F(xiàn)在編程行業(yè)發(fā)展的非常的好,所以很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都有這方面的課程,少兒編程只能是當(dāng)做一種興趣愛好,就像唱歌跳舞一樣,所以學(xué)習(xí)編程還是要根據(jù)孩子自己的意愿。

2.少兒編程有什么用

成長階段相對重要的就是教會(huì)孩子如何思考與創(chuàng)造,而編程就是為培養(yǎng)孩子“如何思考與創(chuàng)造”*的工具,孩子能夠通過這樣的方式來了解到編程的魅力并激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,因此未來編程技能也不再是程序員所獨(dú)有的要求。所以學(xué)會(huì)編程,對于孩子將來從事任何一種工作都能有著充分的幫助。

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3.少兒編程語言的體驗(yàn)階段

編程語言的體驗(yàn)階段在6~8歲,這個(gè)階段的孩子雖然有一定的思維認(rèn)知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎(chǔ)的Scratch圖形化編程開始學(xué)習(xí),少兒編程教育機(jī)構(gòu)也都普遍采用Scratch作為編程入門軟件。Scratch本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會(huì)某種編程語言,而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系,使其獲得獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。

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