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1.為什么要讓小孩學(xué)習(xí)美術(shù)

在3-6歲期間,通過美術(shù)啟蒙教育,讓幼兒理解形狀的概念,了解兒童畫,學(xué)會完善自己的繪畫。發(fā)展兒童腦圖學(xué)的潛能、智力和實踐能力,使兒童在藝術(shù)學(xué)習(xí)中能創(chuàng)新和思考。主要內(nèi)容:環(huán)保手工藝、創(chuàng)意涂鴉簡筆畫(水彩畫、油條、水粉畫、鉛筆畫)。主要課程:卡通兒童繪畫,線描,油布,水彩畫。提升班讓有一定繪畫基礎(chǔ)的孩子,根據(jù)自己的喜好和特點發(fā)揮其特長,充分發(fā)揮想象力,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

2.成人學(xué)美術(shù)的原因

參加成人美術(shù)培訓(xùn)一般分為三大類:一是, 社會白領(lǐng)階層,有著優(yōu)厚的經(jīng)濟和良好的個人修養(yǎng),重視藝術(shù)欣賞,喜歡藝術(shù)氛圍,找尋曾經(jīng)失落的藝術(shù)夢想,以興趣為前提。二是,從事與美術(shù)設(shè)計工作的人群,為了加強藝術(shù)審美觀,提升美術(shù)功底,以提升自身專業(yè)水平為目的。三是,學(xué)校美術(shù)老師或畫室教師,對藝術(shù)理論和繪畫基礎(chǔ)需要進一步的了解及掌握,以充電學(xué)習(xí)為目的。

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3.學(xué)習(xí)美術(shù)對有什么好處

學(xué)習(xí)美術(shù)是進入名牌*和重點*的捷徑,進入同樣的重點*,文化課要求極低,這是美術(shù)專業(yè)的高考優(yōu)勢之一,,對于高中生來講,文化課達到 400 多分是比較容易的,但要突破 600 分是極為困難的,所以對于文化課相對低一點的學(xué)生,通過美術(shù)學(xué)習(xí)一樣能進入名牌*。

4.學(xué)習(xí)美術(shù)對學(xué)習(xí)文化課有影響嗎

許多家長不讓孩子參加美術(shù)班學(xué)習(xí)。理由是學(xué)美術(shù)占用了學(xué)習(xí)文化課的時間,減少了學(xué)生休息,加重了學(xué)生負擔。實踐證明美術(shù)教育可以發(fā)展孩子對美的理解和感受力及表現(xiàn)力,可以發(fā)展孩子的觀察力,記憶力,創(chuàng)造力和實際操作能力,可以促進少兒的良好思維能力,對文化課的理解力穩(wěn)步提升。所以學(xué)習(xí)美術(shù)不僅不會阻礙學(xué)習(xí)文化課,還會起到相輔相成的作用。

5.學(xué)繪畫從哪里入手

對于沒有學(xué)習(xí)繪畫基礎(chǔ)的學(xué)員來說,首先要考慮的就是去權(quán)威的機構(gòu)或*先進行一個考核認定,得到準確的基礎(chǔ)定位,然后根據(jù)定位的不同選擇具有針對性的配套課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí),這樣會比較迅速。然后就是要多看多欣賞作品,通過觀察學(xué)習(xí)別人的技巧運用和構(gòu)成,這樣更加有助于自己的能力提升。

6.學(xué)繪畫的好處

孩子學(xué)繪畫的好處,同時,色彩的運用可以展現(xiàn)孩子大膽的想象力。 他們根據(jù)自己的興趣和愿望涂上顏色。 紅色的小人、綠色的房子、藍色的小貓……但不要用“離譜”來理解他們所看到的世界,因為在他們眼里,世界本來就是多彩的。

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