重慶高級(jí)育嬰師考試培訓(xùn)(育嬰師培訓(xùn)是怎樣收費(fèi)的)

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1.育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容

0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)、心理發(fā)展特點(diǎn)，嬰幼兒早期教育及簡(jiǎn)便易行的心理訓(xùn)練，嬰幼兒保育重點(diǎn)分析及嬰幼兒保育技術(shù)(實(shí)際操作)，活動(dòng)設(shè)計(jì)(撫觸操)、游戲設(shè)計(jì)以及玩具、讀本的選擇，嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治以及嬰幼兒成長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，自理能力、交往能力的培養(yǎng)，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)需求特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)餐配制，嬰幼兒日常生活護(hù)理及疾病預(yù)防(實(shí)際操作)，職業(yè)道德與職業(yè)心態(tài)以及安全服務(wù)意識(shí)與法律法規(guī)。

2.育嬰師的培訓(xùn)目標(biāo)

掌握產(chǎn)婦產(chǎn)后身體特征、心理特點(diǎn)；熟悉母嬰生活照料技能與嬰兒的科學(xué)喂養(yǎng)技能；通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使零基礎(chǔ)人員掌握 0-3 歲嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育相關(guān)特點(diǎn)和規(guī)律，使之掌握如何照料、護(hù)理嬰兒方面的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用育嬰師培訓(xùn)中的科學(xué)方法，訓(xùn)練嬰兒的動(dòng)作技能、飲食、睡眠甚至智力開發(fā)；并通過(guò)科學(xué)的指導(dǎo)，做好產(chǎn)褥期母嬰護(hù)理工作。

重慶高級(jí)育嬰師考試培訓(xùn)

3.育嬰師培訓(xùn)是怎樣收費(fèi)的

培訓(xùn)課時(shí)不同這都會(huì)影響培訓(xùn)的費(fèi)用，我們?cè)趨⒓佑龐霂熍嘤?xùn)的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是按照課時(shí)來(lái)進(jìn)行收費(fèi)的，不同的培訓(xùn)項(xiàng)目，所收取的費(fèi)用是不同的，如果需要培訓(xùn)的課時(shí)比較多，那么所收取的費(fèi)用就會(huì)相對(duì)高一些。

4.育嬰師發(fā)展前景好嗎

兒童早期教育在其隨后的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。因此育嬰師作為一個(gè)新興行業(yè)，場(chǎng)潛力巨大，就業(yè)前景十分廣闊?，F(xiàn)階段專業(yè)育嬰師人員短缺供不應(yīng)求。尤其對(duì)于在家無(wú)業(yè)或從事相關(guān)家政服務(wù)的人來(lái)說(shuō)，是大家再就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的好選擇！

5.育嬰師需要掌握的知識(shí)

隨著現(xiàn)代生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展 在當(dāng)今職業(yè)教育以場(chǎng)需求為導(dǎo)向的今天，兒科護(hù)理教學(xué)的目標(biāo)不應(yīng)僅限于使護(hù)理學(xué)生掌握疾病兒童的專業(yè)護(hù)理知識(shí)和技能，例如 對(duì)兒童生發(fā)育的評(píng)估和保健。健康管理 營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)都是需要掌握的。

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