近年來(lái)關(guān)注網(wǎng)上免費(fèi)少兒編程的用戶越來(lái)越多,小編整理了關(guān)于國(guó)內(nèi)外三大免費(fèi)兒童編程軟件介紹,快收藏~,如果你正在考慮少兒編程課,我有幾個(gè)良心建議,干貨評(píng)測(cè) | 這三個(gè)免費(fèi)少兒編程網(wǎng)站,讓你娃也能寫(xiě)代碼!,最值得收藏的3大免費(fèi)少兒編程網(wǎng)站,全是Scratch語(yǔ)言,家長(zhǎng)必看,編程貓這家在線少兒編程公司怎么樣,網(wǎng)上說(shuō)啥的都有,不知道該信誰(shuí)??,供您參考
隨著兒童編程的熱度日益高漲,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始想讓參加一些兒童編程培訓(xùn)之類的課程。其實(shí),國(guó)外的兒童編程教育早就已經(jīng)普及了,有實(shí)力的家長(zhǎng)們,可以去網(wǎng)上下載免費(fèi)的兒童編程軟件,陪著孩子一起學(xué)習(xí)。這既省了一大筆費(fèi)用,又能夠多陪陪自己孩子,是一天中難得的親子時(shí)光。下面我給大家介紹一下我收集的兒童編程軟件吧。記得收藏噢,不然忘記之后會(huì)很麻煩的~兒童編程軟件一:Scratch國(guó)籍:美國(guó)適合年齡:8歲以上語(yǔ)言:scratch平臺(tái):可以下載軟件,可以在瀏覽器上打開(kāi)。Scratch是一款由麻省理工(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。其特點(diǎn)是:使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,孩子不用記住命令不代表不需要指導(dǎo)命令。積木模塊包括8個(gè)大類,100多個(gè)功能。包括了過(guò)程一個(gè)完整程序的每個(gè)環(huán)節(jié),甚至數(shù)組和函數(shù)。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長(zhǎng)正確引導(dǎo)。孩子從模仿的過(guò)程中,能感悟到條件語(yǔ)句,循環(huán)語(yǔ)句,判斷。能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。讓孩子理性的總結(jié)出來(lái)是很困難的,引導(dǎo)是必須的。兒童編程軟件二:年齡:12歲以上語(yǔ)言:編程語(yǔ)法平臺(tái):基于瀏覽器被認(rèn)為是可以指導(dǎo)任何人學(xué)習(xí)編程的應(yīng)用,包括13歲以下的兒童。但這款應(yīng)用并不像其他兒童應(yīng)用,沒(méi)有卡通風(fēng)格的精靈和色彩豐富的界面,但它仍不失為一款友好的。通過(guò),12歲以上的兒童可以學(xué)習(xí)Python、Ruby、PHP、HTML或Java等編程語(yǔ)言,甚至API。不過(guò),該應(yīng)用也正在擴(kuò)大用戶群體,嘗試吸引一些年輕的程序員,鼓勵(lì)學(xué)生和教育工作者參加他們?cè)趯W(xué)校舉辦的編程俱樂(lè)部活動(dòng)。兒童編程軟件三:堅(jiān)果國(guó)籍:*適合年齡:4歲以上語(yǔ)言:scratch、Python平臺(tái):基于瀏覽器堅(jiān)果的兒童編程軟件和他的課程體系是連在一起的,其課程體系由美國(guó) CSTA(美國(guó)美國(guó)計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)) K12 標(biāo)準(zhǔn)研發(fā),經(jīng) NETS(美國(guó)*教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn))標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)踐雙重驗(yàn)證,能夠全面培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思考的能力。堅(jiān)果非常重視兒童編程教育里的計(jì)算機(jī)思維。計(jì)算機(jī)思維是一種思維方式,同時(shí)也是一種有效解決問(wèn)題的思維,計(jì)算機(jī)思維讓人們通過(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)更好地解決實(shí)際問(wèn)題,它分為四個(gè)環(huán)節(jié):分解問(wèn)題、模式識(shí)別、抽象化、問(wèn)題求解。編程學(xué)習(xí)培養(yǎng)兒童計(jì)算思維,讓孩子能夠“像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣去思考",這種能力不僅僅面對(duì)未來(lái)孩子在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的學(xué)習(xí),而是一種通用的思維方式,面向未來(lái)所有專業(yè)的學(xué)習(xí),這對(duì)孩子來(lái)講是收益終身的。官方公眾號(hào):未來(lái)家創(chuàng)客堅(jiān)果正在*進(jìn)行火熱的招商加盟中~快來(lái)官網(wǎng)了解一下吧
注:本文轉(zhuǎn)自新浪教育[1]長(zhǎng)沙一家少兒編程班里,一個(gè)兩歲半的孩子穿著尿不濕,像模像樣地坐在電腦前聽(tīng)著事件、控制、變量、條件、坐標(biāo)這樣的高深詞匯;北京10歲的小亮課余時(shí)間已經(jīng)被小提琴、足球、美術(shù)和街舞占據(jù),虎媽還是豪擲30000元,硬生生從滿滿的排期中擠出一天來(lái)學(xué)編程。據(jù)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,編程要從娃娃抓起。培訓(xùn)班門(mén)口的編程廣告 王雙興攝古有神童3歲識(shí)千字,5歲背唐詩(shī);現(xiàn)在的聰明孩子,要3歲學(xué)編程,5歲寫(xiě)程序。喬布斯11歲開(kāi)始編程,成了一代傳奇;比爾·蓋茨13歲開(kāi)始編程,31歲成為世界首富。媒體競(jìng)相報(bào)道評(píng)論,機(jī)構(gòu)廣告鋪天蓋地,一時(shí)之間,少兒編程格外火爆。從一線城市蔓延到二、三線城市,編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般不斷激增。有統(tǒng)計(jì)顯示,目前*少兒編程創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過(guò)200家。艾瑞發(fā)布的《2021年*少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》顯示,截至2021年10月,少兒編程用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了1550萬(wàn),行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30-40億元,并將在5年內(nèi)達(dá)到300億。數(shù)字我不關(guān)心,但是,最近正是暑假,朋友圈里曬娃學(xué)習(xí)編程的小視頻多了起來(lái)。這就說(shuō)明,是真的有家長(zhǎng)送娃學(xué)編程,而且還不少。一、少兒編程為什么會(huì)火?近幾年編程熱席卷全球,似乎世界各地的孩子都在學(xué)少兒編程?!懊绹?guó)已經(jīng)有700多萬(wàn)小朋友在學(xué)習(xí)編程,日本*生走進(jìn)APP開(kāi)發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程,英國(guó)規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程,歐洲其他16個(gè)*把編程納入教學(xué)體系,新加坡把編程納入*考試范圍,韓國(guó)從2021年起把編程納入*正規(guī)必修課……”當(dāng)*孩子還在忙著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的主要*卻已經(jīng)把編程作為他們的“第二語(yǔ)言”,開(kāi)始為下一代布局。日本韓國(guó)新加坡這些亞洲發(fā)達(dá)*也已經(jīng)走在前面。奧巴馬還在2021年底的GES未來(lái)教育大會(huì)上推廣編程教育,他說(shuō),編程學(xué)習(xí)應(yīng)該和字母學(xué)習(xí)一起開(kāi)始?!皠e人都在學(xué),我們不學(xué)就落后了”,這句話放在鄰里閑聊是跟風(fēng)式的焦慮,但當(dāng)這樣所謂的“別人”體量大到*時(shí),青少年編程也就成了時(shí)代所趨的"*戰(zhàn)略",眼瞅要扛起民族復(fù)興的大旗。政策在積極響應(yīng)。2021年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出應(yīng)逐步開(kāi)展全民智能教育項(xiàng)目,在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。北京、南京、廣州等教育發(fā)展先進(jìn)城市陸續(xù)將擁有計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)和濃厚興趣列入*特長(zhǎng)項(xiàng)目。浙江更是將技術(shù)科目納入高考選考科目。*卷高考試題里連續(xù)兩年出現(xiàn)了編程思維題目。編程,這種跟計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系的課程,幾乎是在一兩年內(nèi),從默默無(wú)聞,一下子晉升成為各地家長(zhǎng)追捧的對(duì)象。2021高考*卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)真題天津2021高考文科數(shù)學(xué)真題如果是上面這些你感受不到,但科技的發(fā)展進(jìn)步總是肉眼可見(jiàn)的。智能音響淘寶賣斷貨了,掃地機(jī)器人也不再是稀奇的家電,京東順豐公司正在研究送快遞的機(jī)器人,無(wú)人超市也開(kāi)了好幾家,5G馬上要走進(jìn)日常生活……專家說(shuō)人工智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,機(jī)械的工作慢慢要被機(jī)器人所取代,聽(tīng)起來(lái)未來(lái)就是人與機(jī)器人的時(shí)代。在這樣的時(shí)代背景下我們應(yīng)該具備什么樣的技能,才能不被淘汰?少兒編程課承載了部分想象。人工智能飛速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)政策扶持與升學(xué)誘惑、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賣力推廣、家長(zhǎng)不輸起跑線的優(yōu)良傳統(tǒng),是少兒編程課火爆的主要原因。更重要的是,編程還能讓愛(ài)玩游戲愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的孩子減少對(duì)電子產(chǎn)品的沉迷,讓他們?cè)陔娔X上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),只這一點(diǎn),就足夠了。學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)不是一個(gè)“應(yīng)不應(yīng)該”的問(wèn)題,而是“立刻馬上現(xiàn)在報(bào)哪家”的問(wèn)題。目前市面上的少兒編程課覆蓋年齡段從3歲到十幾歲。機(jī)構(gòu)多如牛毛,良莠不齊。在選擇之前,我們回到課程本身,先搞清楚少兒編程到底是學(xué)什么的。二、少兒編程學(xué)什么?為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,我們必須將需要解決的問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)我們的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算體系之間交流的過(guò)程就是編程。簡(jiǎn)單講,編程就是人與計(jì)算機(jī)的交流,人機(jī)對(duì)話。編程是編定程序的簡(jiǎn)稱。成年人的編程,就是讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問(wèn)題。用編程語(yǔ)言寫(xiě)一套計(jì)算機(jī)能讀懂的運(yùn)算方式,然后計(jì)算機(jī)按照這個(gè)方式運(yùn)行,得到相應(yīng)的結(jié)果。*的計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)學(xué)這些,目標(biāo)是培養(yǎng)工程師或者程序員,校外也有針對(duì)編程工作的技能性職業(yè)培訓(xùn)。這么看來(lái),編程是一項(xiàng)高科技工作技能。一個(gè)合格的程序員,不僅要熟練掌握多種編程語(yǔ)言,還要對(duì)公司業(yè)務(wù)邏輯有所了解。而對(duì)26個(gè)字母都還認(rèn)不全的小朋友來(lái)說(shuō),讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強(qiáng)人所難了?培養(yǎng)一個(gè)程序員有必要搶跑十幾年嗎?實(shí)際上,少兒編程與成人編程完全不同。王先生在銀行從事軟件開(kāi)發(fā)工作,在他看來(lái),“少兒編程”是個(gè)偽概念,面向孩子的程序編程也好,機(jī)器人編程也好,更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識(shí),在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯和系統(tǒng)思維能力,進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)一門(mén)編程語(yǔ)言,設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序, 將來(lái)都必須要進(jìn)入IT行業(yè),成為工程師;而是旨在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。成年人的編程注重技能,少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”的概念。這種能力應(yīng)用在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)上同樣有效,它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),將其分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題,然后分析出解題步驟,明白每一步的解答方式,從而順利完成題目。三、想要學(xué)編程怎么挑課?如果你正在考慮選報(bào)少兒編程課,我有幾個(gè)良心建議。01、關(guān)于少兒編程語(yǔ)言的選擇語(yǔ)言只是編程的載體,編程的邏輯和算法都是相通的。家長(zhǎng)*先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo),綜合評(píng)估他的邏輯思維和動(dòng)手能力怎么樣,然后選擇課程。目前,國(guó)內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類:軟件編程和樂(lè)高機(jī)器人編程,可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求,不少機(jī)構(gòu)還開(kāi)設(shè)了專門(mén)的競(jìng)賽培訓(xùn)班。比方說(shuō),軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動(dòng)起來(lái),而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是哪種形式,大多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)分年級(jí)教學(xué),根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn)。少兒編程入門(mén)課程主要是通過(guò)圖形和游戲來(lái)教授知識(shí),軟件編程通常一開(kāi)始通過(guò)可視化趣味性的 Scratch 入門(mén),然后從 Python 過(guò)渡到 C++ 等;機(jī)器人編程很多從樂(lè)高 WeDo 開(kāi)始入門(mén),年齡大些就學(xué)習(xí) EV3。Scratch語(yǔ)言始創(chuàng)于2006年,由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開(kāi)發(fā),操作界面友好而簡(jiǎn)單,并且支持中文語(yǔ)言,鼠標(biāo)操作,更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合,就能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫(huà)效果。這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,我們不需要去設(shè)計(jì)每一種植物的攻擊方式,只需要有策略地排兵布陣。機(jī)器人編程的軟件同樣將想要實(shí)現(xiàn)的功能積木化,用電腦設(shè)定每一個(gè)電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)方式、角度、轉(zhuǎn)速,控制拼接好的機(jī)器人動(dòng)起來(lái),屬于軟硬件結(jié)合,更接近人工智能的概念。02、關(guān)于線上還是線下目前,軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式,機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活,在家打開(kāi)電腦就能上,省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多,采取一對(duì)一、小班課、微課等模式。線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求,但真實(shí)場(chǎng)景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。當(dāng)然,線上線下沒(méi)有哪個(gè)更好,選擇哪一種,最重要的是看自家孩子的自制力,還有家長(zhǎng)的時(shí)間安排。03、關(guān)于幾歲開(kāi)始學(xué)編程學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法,4-7的小孩可以輕度介入,7-15對(duì)計(jì)算機(jī)有更多深入的了解,可以觸發(fā)更多的想象,能夠深入學(xué)習(xí)。有人說(shuō),學(xué)編程越早越好,即使聽(tīng)不懂也可以先熏陶一下,畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng),而不是寫(xiě)代碼;也有人說(shuō),孩子要長(zhǎng)大一些才能真正理解自己在干什么,*從**以后開(kāi)始。幾歲開(kāi)始學(xué)編程這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)榫幊探逃墙鼉赡瓴抛哌M(jìn)青少年的教育中,不同年齡段的孩子都從零開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。低齡段可以先通過(guò)制作一些簡(jiǎn)單小游戲開(kāi)始學(xué)起,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,然后再開(kāi)始接觸編程代碼,等長(zhǎng)大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。少兒編程的軟件硬件已經(jīng)開(kāi)發(fā)得很適應(yīng)低齡孩子了,即使是幼兒園的孩子,也可以在玩中學(xué),讓屏幕上小人兒動(dòng)起來(lái),也可以用積木搭建一些小動(dòng)物等很基礎(chǔ)的東西。不過(guò)低幼孩子身體條件受限,并且還沒(méi)形成紀(jì)律觀念,在老師看來(lái)十分棘手:“一*孩子鼠標(biāo)都拿不住,我是真不想教”,“有不理你的,有教了十幾遍都不會(huì)的,有罵人的,有話嘮的,或者刷表情包和60秒空白長(zhǎng)語(yǔ)音的……”05、關(guān)于師資的選擇做少兒編程教育對(duì)老師的要求不低:既需要懂編程,也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認(rèn)知的規(guī)律。從某*編程班的少兒編程教師招聘要求來(lái)看,這個(gè)崗位要有本科學(xué)歷,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,師范類、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,*熟悉C語(yǔ)言/Scratch,具有一定的教學(xué)能力,能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,師資是每一個(gè)教育培訓(xùn)品類發(fā)展初期都會(huì)面臨的問(wèn)題。現(xiàn)實(shí)情況是,懂少兒教育教學(xué)的不一定懂編程,懂編程的又大部分供職于薪資更高的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),真正的從業(yè)者可能既不懂教育又不懂編程,空有一腔好奇心和熱情,自己一邊學(xué)習(xí)一邊教。很多機(jī)構(gòu)師資力量不正規(guī),只能要求老師熟悉課件即可,90%的老師都是新手。那種短期培訓(xùn)后的老師,說(shuō)白了只能給孩子教一個(gè)指令,照著搭起來(lái)就完了,真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學(xué)編程,想著開(kāi)發(fā)他的潛能贏在起跑線上,到頭來(lái)卻是無(wú)學(xué)歷無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)從業(yè)背景的“三無(wú)”人員哄著瞎玩,大把銀子打了水漂。所以在這里提醒各位家長(zhǎng),廣告打得再好也得看療效,我們可以先篩選幾家機(jī)構(gòu),帶著孩子實(shí)地考察試課,親身體驗(yàn)老師的教學(xué)模式、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠,孩子喜不喜歡等。編程課*選擇正規(guī)大機(jī)構(gòu),最起碼老師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有保障,即使不滿意,到時(shí)候退換賠償也有個(gè)余地。孩子學(xué)編程,就選大品牌!小碼王是教育部中*少兒編程課程研發(fā)合作單位;目前,*有558所重點(diǎn)中*引進(jìn)了小碼王的課程,使用小碼王的編程教材。重點(diǎn)中*的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學(xué)習(xí)!私信我拿報(bào)名鏈接哦~
說(shuō)起少兒編程網(wǎng)站,是不是只想到Scratch?其實(shí)除了Scratch,還有很多優(yōu)秀的少兒編程網(wǎng)站今天耐撕BaBa就推薦三個(gè)各具特色的少兒編程網(wǎng)站保證你和孩子都喜歡Code.org中文頁(yè)面,無(wú)需注冊(cè)孩子在玩 not)函數(shù),并開(kāi)始了解“變量”的概念,從了解一個(gè)變量到多個(gè)變量,需要孩子思維清晰,還需要用到計(jì)算思維中的“分解問(wèn)題”、“模式識(shí)別”。隨著課程深入,知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的越多,課程也會(huì)越來(lái)越困難,越來(lái)越考驗(yàn)孩子耐心了。耐撕BaBa評(píng)價(jià):推薦指數(shù):☆☆☆☆☆適合年齡:游戲設(shè)置年齡跨度大,對(duì)孩子的英語(yǔ)和認(rèn)知能力要求不是很高難度:游戲設(shè)置難度根據(jù)關(guān)卡推進(jìn)逐步增加優(yōu)點(diǎn): Games和Minecraft,Coding Games打開(kāi)的界面如下圖,在每一游戲板塊右下角都有標(biāo)注難度等級(jí):beginner(初級(jí))、easy(簡(jiǎn)單)、(一般)和advanced(進(jìn)階),分四檔。Coding Games的界面隨機(jī)選擇一個(gè)beginner等級(jí)的游戲,游戲的開(kāi)頭以故事的形式呈現(xiàn),動(dòng)畫(huà)有配樂(lè)和配音(沒(méi)錯(cuò),英文原聲朗讀)。與 Hack,界面很精美,讓人想起暢銷游戲——“紀(jì)念碑谷”。Advanced等級(jí)的游戲,其構(gòu)成不再是簡(jiǎn)單的積木塊,開(kāi)始涉及程序代碼語(yǔ)言了。雖然界面和語(yǔ)言變了,但本質(zhì)還是一樣的——編程。Ps.Tynker不能跳過(guò)未通過(guò)的關(guān)卡。advanced等級(jí)游戲advanced等級(jí)的游戲涉及計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,難度更大Tynker中游戲種類非常多,還有適合女孩子玩的芭比系列,孩子能在游戲中選擇自己喜歡的芭比形象,所以Tynker里的游戲創(chuàng)造性更強(qiáng)。Tynker里的芭比游戲可以選擇自己喜歡的形象,甚至改變?cè)镜脑O(shè)計(jì)Tynker通過(guò)動(dòng)畫(huà)形式講解loop(循環(huán))、costumes(造型)和(模塊)等復(fù)雜概念,采取的是講解后再練習(xí)的教學(xué)方式, to”語(yǔ)言省去了孩子估算度數(shù)的工作量,雖然估量度數(shù)是麻煩的事情,但是孩子們?cè)谛薷摹⒄{(diào)試一段代碼時(shí),能鍛煉邏輯思維。耐撕BaBa評(píng)價(jià):推薦指數(shù):☆☆☆☆☆適合年齡:對(duì)孩子的英語(yǔ)和認(rèn)知能力要求不是很高,但需要孩子具備一定的單詞量和閱讀理解能力難度:以闖關(guān)模式呈現(xiàn)整個(gè)游戲,吸引力強(qiáng),但引導(dǎo)性不如 耐撕BaBa 公眾號(hào)(hinicbaba)
我在很多場(chǎng)合聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)說(shuō)法:未來(lái),編程和英語(yǔ)會(huì)一樣重要,都是孩子在這個(gè)世界上生存所必備的基礎(chǔ)技能。的確,美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬還發(fā)起過(guò)“編程一小時(shí)"活動(dòng),號(hào)召孩子們都參與到編程學(xué)習(xí)中來(lái),他說(shuō):“不要只是買一個(gè)新的電腦游戲,自己做一個(gè);不要只是下載*的應(yīng)用程序,幫助設(shè)計(jì)它;不要只是在手機(jī)上玩玩,編寫(xiě)它的代碼。"喬布斯曾說(shuō)過(guò) “人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考"。有些家長(zhǎng)認(rèn)為,自己的孩子將來(lái)不要從事軟件開(kāi)發(fā),所以不需要學(xué)習(xí)編程。實(shí)際情況并非如此,孩子學(xué)習(xí)編程,并不是為了將來(lái)要從事專業(yè)的編程工作。從教育角度看,青少年編程的核心的理念是把計(jì)算機(jī)編程作為與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)等一樣的,小朋友成長(zhǎng)所需的基礎(chǔ)技能來(lái)培養(yǎng)。所以,小編特意整理了3個(gè)少兒可以線上免費(fèi)學(xué)習(xí)編程的網(wǎng)站,全是從scratch語(yǔ)言學(xué)起的噢,讓孩子們真正體會(huì)到原來(lái)學(xué)習(xí),就是在玩游戲。從此家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)坑啦,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)啦,孩子沒(méi)興趣,要退學(xué)等一系列問(wèn)題了。第三名: Anybody can Learn 是全球*型的計(jì)算機(jī)科學(xué)和少兒編程布道非盈利組織,旨在通過(guò)免費(fèi)優(yōu)質(zhì)的在線課程資源,讓全世界的孩子們都能享受到最前沿的計(jì)算機(jī)教育。風(fēng)靡全球的「編程一小時(shí)」活動(dòng)就是 主要依靠捐助維持運(yùn)營(yíng),目前 - *少兒編程教育MOOC!為*青少兒編程教育布道! - Powered By EduSoho少兒編程,是由「*少兒編程教育網(wǎng)」推出的少兒編程教育MOOC,通過(guò)公益免費(fèi)的形式,讓*教師入駐,提供公開(kāi)課、錄播課、直播課等優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)課程。缺點(diǎn):雖然,他是官方的少兒編程網(wǎng)站,但是,部分地方做得也太不走心了吧?scratch編輯器,竟然是純英文?語(yǔ)言選擇里竟然沒(méi)有中文?你面對(duì)的可是*的小朋友啊~*名:堅(jiān)果推薦指數(shù):★★★★★★★★★適宜年齡:4歲以上官方網(wǎng)址:堅(jiān)果-專業(yè)線上少兒編程培訓(xùn)教育,培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題和創(chuàng)新思考的能力,幼兒園、*、*、高中計(jì)算機(jī)科學(xué)STEAM教育課程堅(jiān)果的課程體系符合CSTA K12 CS Standards,美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì),K12(幼兒園至高中)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn),倡導(dǎo)寓教于樂(lè)的教學(xué)理念,培養(yǎng)孩子編程思維和創(chuàng)新與創(chuàng)造能力,幫助孩子享受AI時(shí)代的酷玩樂(lè)學(xué)。堅(jiān)果也是國(guó)內(nèi)*提出STEAM教育的網(wǎng)站,STEAM是什么意思呢?我們把字母分開(kāi),就能夠很好的解釋了。Science科學(xué)、技術(shù)、工程、Arts藝術(shù)、Math數(shù)學(xué),STEAM教育就是結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的跨領(lǐng)域綜合素質(zhì)教育。堅(jiān)果致力于為4-18歲青少年提供專業(yè)的在線編程教育,擁有成熟的少兒編程教育技術(shù)研發(fā)、課程體系、教學(xué)服務(wù)等于一體的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺(tái)。在學(xué)習(xí)編程的同時(shí),堅(jiān)果會(huì)記錄小朋友的學(xué)習(xí)記錄和成長(zhǎng)記錄全程保留,隨時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和問(wèn)題。同時(shí),堅(jiān)果支持通過(guò)PC、pad、phone等終端播放,課程視頻訪問(wèn)速度快,無(wú)廣告。——end——學(xué)習(xí)編程,從娃娃抓起,編程是未來(lái)發(fā)展的起步,學(xué)編程帶來(lái)的是思維的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)編程不一定非要做程序員,但卻能使少兒擁有全新的視角、*化的編程思維和創(chuàng)新能力,這都將成為少兒重要的軟實(shí)力。
你好,這家機(jī)構(gòu)總的來(lái)說(shuō)還是很靠譜的,負(fù)面信息也很少,這家機(jī)構(gòu)在少兒編程行業(yè)算是頭部企業(yè)了,我女朋友在他們家當(dāng)老師。而且他們家教學(xué)資源很強(qiáng)大,女朋友也和我講每天教小孩子也很開(kāi)心。老師也都很負(fù)責(zé)人,孩子能真正的學(xué)到東西。
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