1、如果是學習會計專業(yè)的*生，那么，他們可以用自己的寒暑假時間去一些會計事務所里面做一些實習的兼職工作，這種方式也是能夠兼職賺錢的。而且如果自己能夠在事務所做過，有這方面的工作經驗，而且也懂得實操方面，那么，他們就可以去做更高級一些的兼職工作。比如他們可以去給人家報告做一些控制質量的工作復核。
2、他們如果自己本身就是一名會計師的話，他們的會計知識和工作技能也是比較扎實的，工作經驗也是比較豐富。那么，他們完全也是可以去應聘做老師兼職，做一名會計師培訓老師。在培訓機構做兼職老師的話，這種兼職工作是比較體面的，而且你是去教學，因此，很多工作上面的矛盾也不會有很多，很多學生也是會尊敬你的，不會像其他社會上的職場那樣做的很憋屈。
3、當然，會計師一般會有相關的從業(yè)資格證書，自己也會有學習那些記賬和財務等方面的知識。他們如果自己平時做的主業(yè)就是會計師的話，那么，就相當于自己有很多實際操作的經驗，因此，做一些會計方面的兼職就很容易上手，比如去做一些代理記賬等單子的兼職，容易做也可以去賺錢。
1、成為會計機構的培訓師，首先你肯定要有相應的證書，同樣要會計專業(yè)畢業(yè)的，再就是要有從業(yè)經驗，之后就是試講，最主要還是要看講課能力，自己會很多，不會教也是不行的。
2、一個老師能力的高低，通過“試講”就能完全體現出來，優(yōu)秀的教師不僅肚子里有料，而且會有很好的表達能力和情緒帶動能力，不僅帶著學生學，而且能讓學生學到心里去。
3、如果通過“試講”發(fā)現了能成為優(yōu)秀教師的應聘者，或者有成為優(yōu)秀教師潛力的應聘者，其他考核標準都會通通讓道，畢竟證書可以后續(xù)再考，但優(yōu)秀的應聘者過了這村就沒這店了。
4、所以，如果想要成為一名培訓機構的老師，首先要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，其次要培養(yǎng)自己的表達能力，*才是要有相關的證書做輔助。
教育培訓機構的會計做賬內容如下：
1、教育培訓機構取得收入時：借：銀行存款；貸：主營業(yè)務收入。應交稅費——應交增值稅（銷項稅額）。
2、教育培訓機構結轉成本時：借：主營業(yè)務成本；貸：應付職工薪酬。銀行存款。
3、結轉本年利潤時：借：主營業(yè)務收入；貸：本年利潤
同時：借：本年利潤；貸：主營業(yè)務成本
教育培訓機構取得收入或結轉成本，應當通過“主營業(yè)務收入”科目或“主營業(yè)務成本”科目核算。主營業(yè)務收入是指企業(yè)從事本行業(yè)生產經營活動所取得的營業(yè)收入。主營業(yè)務成本是指企業(yè)銷售商品、提供勞務等經營性活動所發(fā)生的成本。
根據出納轉過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。根據記賬憑證登記各種明細分類賬。月末作計提、攤銷、結轉記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據記賬憑證匯總表登記總賬。
結賬、對賬。做到賬證相符、賬賬相符、賬實相符。編制會計報表，做到數字準確、內容完整，并進行分析說明。將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。
1、會計實操跟理論有球額，不是隨便查查資料，或者看看網課就能提上去的，需要有專業(yè)的人士手把手教，還要多加練習才可以，如果沒有這方面的專業(yè)老師教的話，有必要花個錢報個實操班。
2、會計實操指的是會計人員的實操操作能力。會計實操是會計人員工作能力的象征，是進入企業(yè)的門檻之一。會計實操指的會計人員在實際工作、學習中實際操作，是會計人員上崗的技能之一。
3、我國會計法規(guī)定，會計人員上崗必須持有會計從業(yè)資格證證書，但是會計人員考取證書后，往往缺乏實際上崗經驗，所以，會計實操孕育而生，特別是針對于會計實操類的培訓也越來越受會計人員的追求。
