杭州比較好的會計培訓班有杭州春華教育、杭州仁和會計、杭州上元教育、杭州優(yōu)路等等。
杭州春華教育創(chuàng)辦于1997年,集團成立于2005年7月1日。到目前為止集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華紹興、江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了108所學校。
集團業(yè)務涵蓋:會計培訓、成人學歷教育、電腦培訓、公考培訓、電商培訓、青少年素質(zhì)教育、企管內(nèi)訓、職業(yè)認證。集團現(xiàn)有教職員工1120人年招生量超60000人次,累計為社會培養(yǎng)各類學員達600000多人。
杭州仁和會計教育建校伊始就努力打造行業(yè)標準,不斷提升教學品質(zhì),建立團隊。學校除特邀會計以外,還不斷簽約具有行業(yè)影響力的教師上千名,而且大部分是擁有職稱的講師、注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務師等,他們均有豐富的會計教學、真賬實戰(zhàn)大型財團的經(jīng)驗,能滿足各類會計專業(yè)培訓的教學需求。在仁和,學員除了成才還有成功。
杭州上元教育作為服務業(yè)的一員,從開始就懂得教學質(zhì)量高于一切°。關(guān)注教師隊伍建設,是商院*重要的任務。上原在師資隊伍建設過程中堅持”不行,只適合學生的理念,如招聘、試講、評價、選拔、淘汰、晉升等,堅持合適教師”進入課堂,"學術(shù)背景不行”。他的基礎,技能必須突出"作為我們的實線課程的教師。
杭州優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教師領(lǐng)域*考前輔導培訓和職業(yè)技能提升培訓L,主營項目包括:一/二級建造師、智慧建造工程師、BM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、公路水運檢測師、房地產(chǎn)估價師等。
這種機構(gòu)太多了,多去看一下吧,我本人就是做會計的,當初也是選了很多,聽了很多,*選的一個適合自己的,一定要試聽,試聽之后感覺課程自己能夠理解,然后再去考慮價格,最終達到性價比雙收的境界,建議的話,你可以看一下賬記實教,這上面的課程還是比較多的,價格也不貴,試聽對比感受下,多個選擇,總沒錯的
1.越老越值錢。會計工作專業(yè)性強,年齡越大業(yè)務水平越高,工資待遇會更高。
2.工作穩(wěn)定。因為財務是公司的商業(yè)秘密,任何單位都希望會計人員的變動少一些,所以一般情況下老板不會炒會計。
3.工作輕松。大多數(shù)時間坐辦公室,不要風吹日曬。不要干體力活,只要動動腦子,動動鍵盤,非常輕松?;旧喜挥眉影啵绻桓韶攧展ぷ鳎梢韵掳嗑突丶易鲲垘『?,雙休,可以帶小孩出去玩。
4.工作重要,在單位會受到人們的尊重。
5.發(fā)展空間大。只要努力,完全可能發(fā)展到很高水平。
6.對外表要求不高。主要是對專業(yè)和品德的要求比較高,只要基本素質(zhì)高,品德好,都會得到尊重。
7.門檻較低。沒有任何限制。任何學歷的人都可以考會計從業(yè)資格證,拿到從業(yè)資格證就可以進了會計行業(yè)的門檻。
8.從業(yè)資格*通用,即使工作調(diào)轉(zhuǎn)也無妨。
9.學會計對自己未來創(chuàng)業(yè)將會非常有利的。學點會計知識,懂得理財,更是終身受益。蘇州會計做賬實操培訓蘇州海航會計培訓——一直被模仿,從未被超越。
蘇州海航會計教育經(jīng)過時間的錘煉,如今已自成體系,幾乎涵蓋了所有會計相關(guān)專業(yè)的培訓課程:會計上崗證(會計從業(yè)資格證),會計初、中級職稱,會計做賬報稅全程班(真賬實操培訓)等。完善已有課程,創(chuàng)新特色課程,是蘇州海航會計教育不懈的追求。雄厚的師資隊伍是堅定教學質(zhì)量的中心保障,干練的教務團隊是提高教學質(zhì)量的強大后盾,齊全的設施配備是確保教學質(zhì)量的重要基礎。蘇州海航會計教育,每年為蘇州地區(qū)培養(yǎng)、輸送大量的高質(zhì)量會計從業(yè)人員。學財會專業(yè),拿職稱證書,蘇州會計做賬實操培訓蘇州海航會計培訓中心圓您精英人才夢!
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1、有不少想要參加課程但不知道如何選擇的學員,也跟你一樣,相信所謂的排名,其實這類的排行榜都是人為給出來了,一是主觀性太強,二是有炒作的嫌疑在里面,所以不能輕信,頂多作為自己選擇的參考。
2、說說我的觀點,選培訓機構(gòu)最主要的不是看名氣,而是看是否適合自己。我舉個簡單的例子,比如,如果你不想花太多時間在出行上,那么就選離家近一點的學習,如果既不想花太多時間在出行上,對課程質(zhì)量也比較高,那么就可以考慮下網(wǎng)上的課程。
3、當然,這只是一個簡單的例子,建議你把主要的考慮因素先羅列下,比如:距離、課程質(zhì)量、上課時間、上課形式、口碑等,然后根據(jù)自己的喜好排序下,帶著這些因素再去篩選,找到適合自己的學校概率就大得多。