1、成為會計機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師,首先你肯定要有相應(yīng)的證書,同樣要會計專業(yè)畢業(yè)的,再就是要有從業(yè)經(jīng)驗,之后就是試講,最主要還是要看講課能力,自己會很多,不會教也是不行的。
2、一個老師能力的高低,通過“試講”就能完全體現(xiàn)出來,優(yōu)秀的教師不僅肚子里有料,而且會有很好的表達(dá)能力和情緒帶動能力,不僅帶著學(xué)生學(xué),而且能讓學(xué)生學(xué)到心里去。
3、如果通過“試講”發(fā)現(xiàn)了能成為優(yōu)秀教師的應(yīng)聘者,或者有成為優(yōu)秀教師潛力的應(yīng)聘者,其他考核標(biāo)準(zhǔn)都會通通讓道,畢竟證書可以后續(xù)再考,但優(yōu)秀的應(yīng)聘者過了這村就沒這店了。
4、所以,如果想要成為一名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,首先要提高自己的專業(yè)素養(yǎng),其次要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,*才是要有相關(guān)的證書做輔助。
千萬不要以為課程效果好,家長認(rèn)可度高就不用宣傳了,其實家長能夠輻射的人是很少的,讓家長口碑介紹帶動宣傳帶有極大的不確定性,只有機(jī)構(gòu)本身把宣傳這件事當(dāng)成目標(biāo)來實現(xiàn),宣傳工作才會做好,所以要讓機(jī)構(gòu)有更好的發(fā)展,機(jī)構(gòu)要主動宣傳,才能擴(kuò)大*度。
1、利用家長的認(rèn)可素材向外宣傳機(jī)構(gòu),
2、通過物質(zhì)鼓勵家長,為機(jī)構(gòu)做轉(zhuǎn)介紹;
3、參與公益活動,增加機(jī)構(gòu)的存在感,獲取外界的關(guān)注度;
4、多渠道合作宣傳機(jī)構(gòu),借助別的平臺宣傳機(jī)構(gòu)。
家長選擇機(jī)構(gòu),最關(guān)心的問題無非就是教學(xué)問題,教學(xué)效果好,家長自然愿意買單,續(xù)費也就水到渠成,續(xù)費工作從來都不是單獨存在,它和教學(xué)緊密相連,所以做好續(xù)費工作的前提是把教學(xué)做好。
具體可以通過這些方式開展工作:
1、提高老師的教學(xué)水平,擺脫枯燥、繁瑣的課堂氛圍;
2、加強(qiáng)老師與學(xué)生的互動,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
3、狠抓學(xué)生出勤率,盡量保證每個學(xué)生都來上課;
4、定期與家長聯(lián)系,或開展家長會及時向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,借機(jī)宣傳機(jī)構(gòu)和課程續(xù)費。
機(jī)構(gòu)發(fā)展到一定程度,一定要有一個課程研發(fā)團(tuán)隊,一是讓機(jī)構(gòu)有自己的課程體系,二是避免老師流失而給機(jī)構(gòu)帶來損失。
現(xiàn)在大多數(shù)機(jī)構(gòu)課程同質(zhì)化嚴(yán)重,如果沒有自己的特色很容易失去競爭力,另外,機(jī)構(gòu)最難控制的就是老師流失,尤其當(dāng)同行惡意競爭時,很容易造成老師的不穩(wěn)定,但是機(jī)構(gòu)一旦自己研發(fā)課程和教學(xué)模式,優(yōu)秀的老師是容易復(fù)制的,而這些問題也就能得到解決了。
1、給老師學(xué)習(xí)的機(jī)會,提升工作能力,提高團(tuán)隊凝聚力;
2、在課程研上加大投入,研發(fā)屬于自己的核心課程;
3、合理運用薪酬激勵老師全心全意投入到工作中。
不得不說,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)是每個校長的夢想,但是真正能夠把機(jī)構(gòu)越做越大的卻很少,畢竟擴(kuò)大機(jī)構(gòu)不是擴(kuò)大場地那么簡單,他涉及到的課程、教學(xué)、服務(wù)、銷售、宣傳問題都需要校長一一去解決,否則當(dāng)實力撐不起野心時,擴(kuò)大規(guī)模也是空中閣樓!
2、園舍場地和設(shè)施符合建設(shè)*、教育*所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3、有獨立的財務(wù)機(jī)構(gòu),獨立的銀行帳戶。
4、有足夠的辦園資金和維持日常教育所需的資金嚴(yán)來源。
5、有正常師資來源渠道和符合教育行政*規(guī)定要求的師資隊伍。
6、有符合教育行政*規(guī)定的幼教專業(yè)管理人員并主持培訓(xùn)班日常管理工作。
7、有明確的辦園方案,辦園方案包括辦園目標(biāo)、原則和培訓(xùn)班類型,招收對象和范圍,師資隊伍和符合*規(guī)定的教育課程和教材等。
會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是專業(yè)提供職稱考試課程、會計真賬實務(wù)操作等培訓(xùn),培養(yǎng)會計人員會計上崗、會計實務(wù)操作、會計賬務(wù)處理等職業(yè)技能的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)課程,有助于幫助培訓(xùn)單位適應(yīng)行業(yè)的工作發(fā)展變化,提高會計實務(wù)實操工作能力,提升培訓(xùn)單位在行業(yè)中的競爭力。
會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對場地及師資的有一定的要求,需要教育主管*給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè),其培訓(xùn)課程的價格需要上報教育*批準(zhǔn)。機(jī)構(gòu)增加課程或改變收費,應(yīng)當(dāng)向教育*申請并獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行改變。
1、首先要經(jīng)過教育局的認(rèn)可,拿到辦學(xué)許可證。此前可以先去租賃辦學(xué)場所并配置教學(xué)設(shè)施和教師。
2、到想要開辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的地區(qū)的教育局申請并填寫申請表。
3、申請表內(nèi)需填寫教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)思想、辦學(xué)宗旨、形式、開辦地點、招收對象、收費標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)名稱、經(jīng)費投入、教學(xué)設(shè)施、師資力量等,還需說明最終要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
4、提供開辦者的相關(guān)資質(zhì)證明,如學(xué)歷學(xué)位證明等,等待教育局批準(zhǔn)并頒發(fā)許可證。
5、向工商行政*申請營業(yè)執(zhí)照進(jìn)行法人登記,要提供驗資證明、經(jīng)營場所狀況等。
6、辦理稅務(wù)登記并支付注冊資金即可。
需要教育主管*給予認(rèn)證;需提供具有本地法人資格的辦學(xué)擔(dān)保。
以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管*給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè),其培訓(xùn)課程價格需要核算并報教育*批準(zhǔn),增加課程或改變收費需要向教育*申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。
申請舉辦民辦教育機(jī)構(gòu)的社會組織,應(yīng)當(dāng)具有法人資格;申請舉辦民辦教育機(jī)構(gòu)的個人,應(yīng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。對公民個人和不具備本地法人資格的單位申請辦學(xué)的,需提供具有本地法人資格的辦學(xué)擔(dān)保。
1、各級教育行政*、勞動行政*要按照規(guī)定的職責(zé),完善教育機(jī)構(gòu)的審批、備案制度??h級以上地方人民*教育行政*按照*規(guī)定的審批權(quán)限審批的教育機(jī)構(gòu),由審批機(jī)關(guān)報上一級教育行政*備查。
2、按照〈條例〉第十五條規(guī)定,縣級以上人民*勞動行政*按照*規(guī)定的審批權(quán)限審批的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由審批機(jī)關(guān)將社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批表抄送同級教育行政*備案備案的具體事宜由教育行政*和勞動行政*協(xié)商確定。
3、縣級以上教育行政*對審批的教育機(jī)構(gòu)定期予以公告,并對抄送備案的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會同同級勞動行政*定期予以公告。
參考資料來源:百度百科-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
參考資料來源:百度百科-民辦教育
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