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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

這個(gè)崗位將扮演兩種關(guān)鍵角色:

1、咨詢角色。面對(duì)眾多想要考研的人,他們?cè)谶x擇學(xué)校、專業(yè)、課程以及培訓(xùn)班時(shí)往往感到迷茫,這時(shí)需要專業(yè)人士提供指導(dǎo)和幫助。

2、銷售角色。在解答客戶疑問(wèn)的過(guò)程中,建立信任并適時(shí)促成交易,同時(shí)需達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。

咨詢師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)專業(yè)的咨詢技巧和方法,幫助個(gè)人或組織解決問(wèn)題或提供解決方案的專業(yè)人士。自2004年8月19日勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式公布*批9個(gè)新職業(yè)以來(lái),咨詢師這一職業(yè)逐漸獲得社會(huì)認(rèn)可。

隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的擴(kuò)大,對(duì)咨詢師數(shù)量和質(zhì)量的要求也在不斷提高。我國(guó)咨詢師面臨人才短缺的挑戰(zhàn),優(yōu)秀咨詢師的發(fā)展前景廣闊。

職業(yè)要求:

- 知識(shí)要求:通常要求具有碩士以上學(xué)歷,在心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和管理學(xué)等多*領(lǐng)域具備專業(yè)知識(shí)。

- 技能要求:溝通能力至關(guān)重要,同時(shí)需具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、信息運(yùn)用能力、人際交往能力和敏感性。

- 經(jīng)驗(yàn)要求:需要全面掌握各行各業(yè),能夠在提問(wèn)與回答中調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備;從事過(guò)相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn);熟練使用測(cè)評(píng)工具和方法,根據(jù)咨詢者需求進(jìn)行有效引導(dǎo)。

崗位職責(zé):

1、獨(dú)立進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研,研發(fā)培訓(xùn)課程,并擔(dān)任講師。

2、建立合理的課程體系、評(píng)估體系和反饋體系,并持續(xù)優(yōu)化。

3、協(xié)助構(gòu)建和完善人才發(fā)展與培訓(xùn)管理體系,設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的培訓(xùn)體系。

4、根據(jù)年度目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,完成培訓(xùn)課程效果評(píng)估、考核和工作跟進(jìn)。

5、掌握培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和*管理知識(shí),引入外部培訓(xùn)資源。

以上內(nèi)容參考百度百科-咨詢師(職業(yè))

以下為編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu):

1、奇咔咔:隸屬于青島立博樂(lè)教育集團(tuán),專注于3-18歲學(xué)生的樂(lè)高機(jī)器人、編程、創(chuàng)客和競(jìng)賽課程。

2、極客晨星:新東方投資的少兒編程教育機(jī)構(gòu),由海外*計(jì)算機(jī)專業(yè)人士創(chuàng)辦,致力于為*兒童提供優(yōu)質(zhì)編程教育服務(wù)。

3、HelloCode:通過(guò)游戲化互動(dòng)式教學(xué),讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中掌握編程知識(shí)。

4、編程俠:杭州編程俠科技有限公司旗下,專注于6-17歲青少兒編程培訓(xùn)。

5、核桃星球:以科技手段促進(jìn)編程教育,通過(guò)人工智能、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等技術(shù),啟發(fā)*孩子的學(xué)習(xí)力。

關(guān)于民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)層次和類別:

- 具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高等學(xué)校

- 高等學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)學(xué)校

- 不具有頒發(fā)*承認(rèn)學(xué)歷文憑的高等教育機(jī)構(gòu)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類別:

- 高等學(xué)校的教育

- 地方教育當(dāng)局

- 專家個(gè)人

教育培訓(xùn)行業(yè)中種類劃分:

- 中*教育

- 幼兒教育

- 語(yǔ)言培訓(xùn)

- 出國(guó)留學(xué)

- 學(xué)歷教育

- 管理培訓(xùn)

- IT培訓(xùn)

- 職業(yè)認(rèn)證

- 人力培訓(xùn)

- 線下培訓(xùn)、線上培訓(xùn)以及教育專屬服務(wù)商

在這些領(lǐng)域,已經(jīng)涌現(xiàn)出眾多標(biāo)桿企業(yè)。例如,在幼兒教育領(lǐng)域,金寶貝、天才寶貝等“寶貝”系列品牌備受矚目;在語(yǔ)言培訓(xùn)方面,新東方獨(dú)占鰲頭;而在出國(guó)留學(xué)領(lǐng)域,啟德、金吉列、澳際等機(jī)構(gòu)各領(lǐng)風(fēng)騷;學(xué)歷教育領(lǐng)域則有太奇;管理培訓(xùn)方面,時(shí)代光華等機(jī)構(gòu)表現(xiàn)突出;IT領(lǐng)域則由北大青鳥、達(dá)內(nèi)等企業(yè)占據(jù);尚德、新華教育集團(tuán)以及新東方廚師等屬于職業(yè)培訓(xùn),此外還有眾多專注于能力素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

了解教育行業(yè)的整體概況和分類后,我們便可以深入研究其中的關(guān)系。

⑸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)主體類型是什么?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于教育培訓(xùn)類企業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)。教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)具有相對(duì)穩(wěn)定的組成要素,一般包括體制、層次、種類、形式、地區(qū)、目標(biāo)、教學(xué)、管理和教育思想等基本組成部分。每個(gè)部分又由各自相應(yīng)的要素組合而成。例如,體制結(jié)構(gòu)包括教育方針、政策、制度、法規(guī)、規(guī)劃、視導(dǎo)等;地區(qū)結(jié)構(gòu)包括各級(jí)各類學(xué)校的規(guī)模、布局、發(fā)展速度等。

⑹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為幾類?

根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以分為以下幾類:

藝術(shù)類培訓(xùn)(學(xué)前、*、中學(xué)、成人、高端)

語(yǔ)言類培訓(xùn)(英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)言考證、各小語(yǔ)種等)

職業(yè)技能類培訓(xùn)(IT編程、計(jì)算機(jī)相關(guān)、各種技工類如電焊工等)

考試類培訓(xùn)(如會(huì)計(jì)師考前培訓(xùn)、人力資源師考前培訓(xùn)、營(yíng)銷師、項(xiàng)目管理師、建筑師等)

企業(yè)管理能力提升類培訓(xùn)(中高層管理技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、物流培訓(xùn)、班組長(zhǎng)培訓(xùn)、通用技能培訓(xùn)等)

其他考試類培訓(xùn)(考研培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)等)

以上分類僅供參考,不成體系,請(qǐng)見(jiàn)諒。

⑺培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于什么?

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于商業(yè)培訓(xùn)。

以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需滿足場(chǎng)地和師資要求,并需教育主管*認(rèn)證和取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營(yíng)業(yè)。其培訓(xùn)課程價(jià)格需核算并報(bào)教育*批準(zhǔn),增加課程或改變收費(fèi)需向教育*申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后方可改變。

(7)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類別是指什么?

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培訓(xùn)形式:

1. 技能培訓(xùn):以勞工*培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的,登記機(jī)關(guān)為勞動(dòng)*,需以不盈利或少盈利為目的,主要提供勞動(dòng)*的認(rèn)證考試培訓(xùn),師資和收費(fèi)需認(rèn)證。

2. 商業(yè)培訓(xùn):區(qū)別于以上教育形式,登記機(jī)關(guān)為工商局,在設(shè)置課題和訂立價(jià)格等方面相對(duì)簡(jiǎn)單,但不可提供教育*相關(guān)的學(xué)歷教育,也不可提供勞動(dòng)*的上崗認(rèn)證教育培訓(xùn)。

3. 課外輔導(dǎo)培訓(xùn):以中*文化課輔導(dǎo)為主的培訓(xùn)。

⑻培訓(xùn)包括哪些形式和類型?

(一)培訓(xùn):

培訓(xùn)即培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能。培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程。

為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓受訓(xùn)者通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo),提升戰(zhàn)斗力、個(gè)人能力和工作能力。

(二)形式:

1. 自我啟發(fā):指每個(gè)員工根據(jù)自己的意志和判斷提高能力。

2. 崗位培訓(xùn):指上級(jí)組織在崗位上直接對(duì)下屬員工進(jìn)行的教育訓(xùn)練。

3. 崗位外培訓(xùn):指離開(kāi)崗位而進(jìn)行的教育訓(xùn)練?,F(xiàn)代組織崗位外培訓(xùn)越來(lái)越重要。

4. 上崗前教育:主要目的是消除新員工上崗前的不安,使之具有在組織內(nèi)生活的愿望,目標(biāo)是加快實(shí)現(xiàn)成為組織員工的早期轉(zhuǎn)換,從長(zhǎng)期觀點(diǎn)構(gòu)建培養(yǎng)基礎(chǔ)。

5. 上崗時(shí)教育:上崗時(shí)教育分為導(dǎo)入教育和基礎(chǔ)教育兩類。

(三)類型:

1. 理念培訓(xùn):使組織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變,樹(shù)立與外界環(huán)境相適應(yīng)的新觀念和思維方式,培養(yǎng)從新角度看問(wèn)題的能力。

2. 心態(tài)培訓(xùn):旨在建立個(gè)人或員工(或其他社會(huì)關(guān)系)的心態(tài),為完成某項(xiàng)任務(wù)創(chuàng)造心理?xiàng)l件。

3. 能力培訓(xùn):培訓(xùn)的基礎(chǔ),建立個(gè)人或員工(或其他社會(huì)關(guān)系)的能力基礎(chǔ)。應(yīng)包含對(duì)完成任務(wù)的理解(內(nèi)容掌握和控制)與支持(技術(shù)、管理、協(xié)調(diào)、輔助等)。

4. 個(gè)人技能:包括英語(yǔ)培訓(xùn)、貿(mào)易、小語(yǔ)種培訓(xùn)、職業(yè)技能、資格認(rèn)證、金融會(huì)計(jì)、建筑、計(jì)算機(jī)、學(xué)歷學(xué)位、健康、文體藝術(shù)、出國(guó)留學(xué)、學(xué)生課外等。

5. 企業(yè)培訓(xùn):分為四類:一是公開(kāi)課;二是企業(yè)內(nèi)訓(xùn);三是企業(yè)咨詢;四是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

(8)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類別是指什么?

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(一)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理可帶來(lái)六大好處:

1. 減少事故發(fā)生。

2. 改善工作質(zhì)量。

3. 提高員工整體素質(zhì)。

4. 降低損耗。

5. 提高研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的能力。

6. 改進(jìn)管理內(nèi)容。

(二)培訓(xùn)作用:

1. 補(bǔ)償作用:企業(yè)培訓(xùn)有支持經(jīng)營(yíng)機(jī)能的補(bǔ)償作用。企業(yè)內(nèi)“文化”育成的目的是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。由于不斷追求更高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,只有恰當(dāng)利用人力資源,才能取得更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率,而技能培訓(xùn)對(duì)人力發(fā)展極為重要。

2. 保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段:高素質(zhì)的企業(yè)隊(duì)伍是企業(yè)最重要的競(jìng)爭(zhēng)因素。通過(guò)培訓(xùn),可以提高員工的知識(shí)水平,提高員工的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力。

3. 提高生產(chǎn)力:

員工接受高效培訓(xùn)后,在制造商品或提供服務(wù)的過(guò)程中,能顯著縮短所需作業(yè)時(shí)間,進(jìn)而降低人力和銷售成本;同時(shí),能有效減少物料浪費(fèi)和次品產(chǎn)生,降低采購(gòu)成本;并優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)傳遞給消費(fèi)者的流程,減少服務(wù)成本。

教育機(jī)構(gòu)是執(zhí)行各類教育任務(wù)及管理的機(jī)構(gòu)。狹義上,它特指不同層次和類別的學(xué)校。教育機(jī)構(gòu)的范疇包括:

1. 不同類型和水平的學(xué)校(例如普通學(xué)校與職業(yè)學(xué)校)。

2. 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)(如托兒所、幼兒園)。

3. 校外教育機(jī)構(gòu)(如少年宮、輔導(dǎo)站)。

4. 成人教育機(jī)構(gòu)(函授、電視*、廣播*、成人自學(xué)考試站等)。

5. 各級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)(教育部、教育廳、教育局、教育科等)。

6. 教育研究機(jī)構(gòu)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與教育機(jī)構(gòu)類似,但更專注于提供學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育。這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需滿足場(chǎng)地和師資條件,并獲得教育主管*認(rèn)證及社會(huì)力量辦學(xué)資格后方可營(yíng)業(yè)。培訓(xùn)課程的價(jià)格需經(jīng)過(guò)核算,并報(bào)教育*批準(zhǔn)。如需增加課程或調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),須向教育*申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。

創(chuàng)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需注冊(cè)民辦培訓(xùn)學(xué)校類型的公司。根據(jù)《*人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第十條規(guī)定,民辦學(xué)校應(yīng)具備法人資格。第十二條規(guī)定,舉辦學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校,需由縣級(jí)以上人民*教育行政*審批。

注冊(cè)民辦培訓(xùn)學(xué)校營(yíng)業(yè)執(zhí)照所需手續(xù)包括:

(一)公司法定代表人簽署的設(shè)立登記申請(qǐng)書;

(二)股東指定代表或共同委托代理人的證明;

(三)公司章程;

(四)股東主體資格證明或自然人身份證明;

(五)載明公司董事、監(jiān)事、經(jīng)理姓名、住所的文件及委派、選舉或聘用的證明;

(六)公司法定代表人任職文件和身份證明;

(七)企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書;

(八)公司住所證明;

(九)*工商行政管理總局要求提交的其他文件。

創(chuàng)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還需辦理辦學(xué)許可證。根據(jù)《*人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第十五條規(guī)定,申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校的舉辦者需向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交以下材料:

(一)籌設(shè)批準(zhǔn)書;

(二)籌設(shè)情況報(bào)告;

(三)學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單;

(四)學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件;

(五)校長(zhǎng)、教師、財(cái)會(huì)人員的資格證明文件。

溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
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