南寧某藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師 廣西藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一、南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

1、南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜如下：南寧欣穎藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。南寧市新學(xué)文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。南寧市金蓓蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。華翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。夢(mèng)想家藝術(shù)培訓(xùn)班。

2、藝考成績(jī)：表演類、舞蹈類、音樂類高考分?jǐn)?shù)繼續(xù)保持在200—300分左右，但專業(yè)要求增加，部分專業(yè)加大了分?jǐn)?shù)線，比如播音類、編導(dǎo)類，美術(shù)類;

3、取消部分高校藝術(shù)類招生?？?，改由省里統(tǒng)考。能夠單獨(dú)組織?？嫉乃囆g(shù)類院校為：*31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校(如*傳媒*、北京電影等)，具有藝術(shù)類碩士點(diǎn)的高校。像過去一些省內(nèi)二本和三本院校，不具備藝術(shù)類碩士點(diǎn)資格的院校，原則上采用省統(tǒng)考成績(jī)。

4、藝考改革優(yōu)勢(shì)：新政主要在優(yōu)化藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)布點(diǎn)、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)門類招生專業(yè)招生計(jì)劃宏觀調(diào)控、分類確定藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生辦法、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)考試規(guī)范化管理等;

5、承認(rèn)藝考的學(xué)校增多，這樣考生的錄取機(jī)會(huì)也相應(yīng)增大;藝考生趕考負(fù)擔(dān)可減輕，減輕盲目報(bào)考。

6、藝考就業(yè)前景：藝術(shù)類畢業(yè)生在供求上存在結(jié)構(gòu)性不平衡問題，與市場(chǎng)需求貼近的應(yīng)用型專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好，高素質(zhì)的藝術(shù)人才也非常緊俏。

7、每個(gè)考生都有自己的藝術(shù)夢(mèng)想與追求，藝考能為我們提供一條向藝術(shù)前進(jìn)的通道，一個(gè)追逐和實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);藝考是考生提高自身素養(yǎng)的平臺(tái)，藝考生就業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)，即使不從事本專業(yè)的工作，本身的藝術(shù)素養(yǎng)也能很好的在職場(chǎng)中應(yīng)用。

二、南寧播音編導(dǎo)培訓(xùn)*的是我同學(xué)想要學(xué)這個(gè)

廣西播音編導(dǎo)剛剛起步，很多機(jī)構(gòu)都是打著中*的名義在教授，或者本身是音樂培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)的也來教授。目前南寧市教授編導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，像誠(chéng)遠(yuǎn)、迪聲、名傳、雅言、華學(xué)、夢(mèng)之奇、弘星等，大部分機(jī)構(gòu)的費(fèi)用動(dòng)輒上萬。而且有些學(xué)校的都是兼職老師，重點(diǎn)是成績(jī)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)避而不談。廣西狀元廊傳媒學(xué)校不錯(cuò)，連續(xù)三屆省編導(dǎo)聯(lián)考狀元。2017年?？?個(gè)全區(qū)*名。

師資非常重要，可以說培訓(xùn)學(xué)校是平臺(tái)，知識(shí)傳播者是老師，最終真正幫孩子們考上*的關(guān)鍵人物是老師。上課老師一心一意備好課把專業(yè)知識(shí)講好。如何判斷上課老師的授課水平的高低呢？

歷年學(xué)生的考試成績(jī)的證明，不要只看學(xué)校的宣傳頁(yè)，要看敢不敢把合格證截圖放上去，沒有合格證的隨便打幾個(gè)名字，寫幾個(gè)*名字的都是騙子，眾所周知，學(xué)生成績(jī)/錄取成績(jī)是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，尤其是近三年重點(diǎn)院校的學(xué)生錄取成績(jī)最能衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力（例如:北京電影，*傳媒*，浙江傳媒，重慶郵電*，廣州*，四川外國(guó)語(yǔ)*，江西師范*，井岡山*等）而往往大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不敢把有名次排名的合格證放上去，偶爾一兩個(gè)也成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的噱頭。

多年來，我們看到一個(gè)現(xiàn)象，很多考生往往通過某個(gè)藝術(shù)老師，或者領(lǐng)導(dǎo)決定就選擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前對(duì)機(jī)構(gòu)的成績(jī)根本就不了解（揭幕:管你成績(jī)?cè)倥?，領(lǐng)導(dǎo)我讓你去哪你就去哪。我們往往我們說選擇大于努力，）