1、教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎(chǔ)知識、公共基礎(chǔ)知識、*知識。
2、教育基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊;公共基礎(chǔ)知識包括法律法規(guī)、時事政治等多種類型的知識;*知識一般是所報階段的*的知識，比如你報考的音樂，*知識考點就是音樂這一科目的知識。
3、①類：一般考教育理論基礎(chǔ)和*專業(yè)知識兩大科
4、教育理論基礎(chǔ)包含：教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識。
5、注：個別地區(qū)教育理論基礎(chǔ)會有公共基礎(chǔ)知識和時事政治。具體要看報考地區(qū)的招聘簡章，參加省統(tǒng)考的地區(qū)參考省統(tǒng)考的考試大綱。
6、②類：*專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識
7、公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面所述的教育理論知識;有的地區(qū)公基內(nèi)容包括：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技人文、自然地理、歷史文化、事業(yè)單位、管理學(xué)、道德建設(shè)、公文寫作、時政方針等內(nèi)容。
8、③類：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識(事業(yè)單位D類教師崗常考)
9、考查基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。
10、注：教育理論知識又叫教育綜合知識、教綜。
1、*種內(nèi)容為：*專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
2、第二種內(nèi)容為：*專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史法律數(shù)學(xué)政治時事等綜合知識。
3、第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗＋教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。
當(dāng)?shù)亟逃謺萌藛挝唤M成考察組，對考察體檢人選進(jìn)行考察，根據(jù)招聘崗位的要求，采取多種形式，全面了解被考察對象的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。
并依據(jù)相關(guān)規(guī)定對考察對象個人檔案進(jìn)行審查，對考察對象是否符合規(guī)定的應(yīng)聘資格條件，以及提供的應(yīng)聘信息和相關(guān)材料是否真實、準(zhǔn)確等進(jìn)行復(fù)審，并形成書面考察意見。
體檢參照公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，體檢應(yīng)在縣級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，應(yīng)聘者在體檢過程中有意隱瞞影響聘用的疾病或者病史的，有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，給予其不予聘用的處理。
參考資料：百度百科-教師招聘考試
1、考察教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論，教材教法、教育政策法規(guī)，德育和師德教育，法律法規(guī)，班主任常識，教材教法，教師基本素質(zhì)及所報的專業(yè)知識，有些的地區(qū)還會出現(xiàn)計算機、公共基礎(chǔ)知識英語以及時事政治的內(nèi)容。
2、以試講的形式進(jìn)行考察，如考生面試的是*語文教師，那么面試的題目就是當(dāng)?shù)?語文教材中的一篇課文，各位考生可以根據(jù)具體的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。說課或講課之后考官還會即興提問一些教育類的相關(guān)問題，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
3、關(guān)于教師招聘考試一般有中*教師招聘，也就是我們經(jīng)常所說的國編，還有一種是特崗教師，第三種是三支一扶考試。
4、事業(yè)單位招聘中，其中就包含教師崗位，同時教師崗是有事業(yè)單位編制的。事業(yè)單位教師編，相對而言最為穩(wěn)定，薪資待遇處于處于中等水平，基本報考人數(shù)也是最多的。一般招聘教師包含中*和幼兒園老師，同時考試難度相對高一點。
5、特崗教師招考，崗位偏向于基層崗位，包含中*和幼兒園。特崗入職后，服務(wù)期3年，服務(wù)期滿入編入崗，薪資待遇享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。在這要說的是，特崗教師的工作地點基本在基層，甚至是相對偏遠(yuǎn)的地方，調(diào)動相對比較難。
6、三支一扶考試，其中就有教師崗位招聘，崗位也是基層崗位，服務(wù)期2年，服務(wù)期滿可自主擇業(yè)，或者學(xué)歷提升。針對三支一扶人員，服務(wù)期滿，國省考及事業(yè)單位有定向招錄。薪資福利每人每年發(fā)放3萬元，中央財政給予一次性安家費3000元。薪資待遇，與事業(yè)單位教師編、特崗教師相對，略低
1、綜合公共知識（有的地方叫綜合基礎(chǔ)知識或者公共基礎(chǔ)知識）；
二、面試（筆試優(yōu)秀者進(jìn)入面試）
1、現(xiàn)場撰寫教案的能力，現(xiàn)場抽簽確定題目，按題目在30分鐘內(nèi)寫出像樣的教案；
2、課堂組織教學(xué)的能力，按教案把主考當(dāng)“學(xué)生”，講課20分鐘；
3、快速反應(yīng)能力，準(zhǔn)確回答主考提出的2-3個問題。
教師公招是*、人力資源和社會保障局、教育局統(tǒng)一組織的面向社會公開招聘教師的考試，各個省市以及區(qū)縣的公招考試時間都是不統(tǒng)一的。
1、《教育基礎(chǔ)知識》:教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教師禮儀等;
2、《教師公招考試職業(yè)能力傾向測驗》:言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等。
1、《教育基礎(chǔ)知識》根據(jù)考試的題型及特點有針對性的把握書本知識，同時補充相關(guān)知識，不參加培訓(xùn)很難全面準(zhǔn)確掌握考點;
2、《教師公招職業(yè)能力傾向測驗》針對教師公招考試的題型、難度、規(guī)律，有其特殊性，明顯區(qū)別于公務(wù)員《行測》培訓(xùn)，需要接受針對性訓(xùn)練。
