河北省考申論a卷 2024河北省考申論范文

一、河北省考a卷與b卷有什么區(qū)別

2024年河北省考申論試卷按照縣級及以上綜合管理類職位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位和行政執(zhí)法類職位，分別命制A、B、C三類試題。

1、縣級及以上綜合管理類職位申論考試（A類）主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位申論考試（B類）主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力─全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。綜合分析能力─對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。提出和解決問題能力─借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

閱讀理解能力─能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉?。貫徹?zhí)行能力─能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時有效地完成任務(wù)。解決問題能力─運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn)，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。文字表達(dá)能力─熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

二、公務(wù)員省考申論A和B的區(qū)別是什么

申論A和申論B即公務(wù)員申論考試分為A類卷和B類卷，兩者的區(qū)別有適用崗位和側(cè)重內(nèi)容兩點(diǎn)，下面山東省為例來說明：

A類試卷：各級機(jī)關(guān)中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職位，以及為社會公共管理提供法律服務(wù)的職位。

B類試卷：各級機(jī)關(guān)中從事財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等工作的職位。

A類試卷：側(cè)重司法相關(guān)理論和時事問題。

B類試卷：側(cè)重財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)理論和時事熱點(diǎn)。

1、表述方式：根據(jù)題目的具體要求，確定試題類別。由于歸納概括主要內(nèi)容所涉信息較多，故組織答案應(yīng)當(dāng)做到語言精練、簡明扼要，不可冗長羅嗦，一般也不直接引用具體事例或數(shù)字。

2、范圍限定：只能在給定資料的范圍中概括，不能跳出限定的范圍隨意發(fā)揮。

3、權(quán)衡輕重：既然是歸納概括主要內(nèi)容，作答重點(diǎn)應(yīng)突出在“主要”上，即主要的事實(shí)或觀點(diǎn)。答題時不可過于關(guān)注細(xì)枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚，從宏觀的范圍來把握?？梢哉J(rèn)為，“主要”內(nèi)容是在文中帶有傾向性的內(nèi)容，它決定或支配著文章思路的走向或觀念的變遷。

任何文章都是有筋脈可循的，申論中的給定資料也不例外。筋，是文章、語句的外在形式，是語言、語法層面的規(guī)則；脈，是把資料組織起來的邏輯規(guī)則和事理規(guī)則，是體現(xiàn)資料中心思想的線索。把握給定資料的筋脈，就是根據(jù)文章、語句外在的語言形式，從外到內(nèi)、由表及里地深入到組織語言的事理邏輯線索，進(jìn)而確定資料、段落、語句的內(nèi)容要點(diǎn)、中心意思。

一般情況下，給定資料中會包含時間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等各種要素。在提煉要點(diǎn)的過程中，人物和事件是最重要的，它們往往就是資料所反映的主要內(nèi)容；而相對來說，時間、地點(diǎn)等常常作為輔助性要素出現(xiàn)，它們對資料起到補(bǔ)充說明的作用。所以，在歸納概括主要內(nèi)容時，考生應(yīng)當(dāng)砍掉資料中的細(xì)枝末節(jié)，提取內(nèi)容中的精髓部分，用簡潔的語言將主要內(nèi)容抽象地概括出來。

按照事情發(fā)生發(fā)展的時間順序，或從問題到對策的認(rèn)識處理順序，摘要或概括資料的內(nèi)容要點(diǎn)。這種摘要和概括，通常包括現(xiàn)狀、成因、影響、對策、趨勢等各個方面

三、河北省考申論abc類試卷區(qū)別

該試卷在難度和內(nèi)容上存在區(qū)別。

1、申論A類是縣級及以上綜合管理類職位考察的試卷類型，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

2、申論B類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位考察的試卷類型，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

3、申論C類是行政執(zhí)法類職位考察的試卷類型，主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。

四、2024年河北省考申論ABC三類試卷有何區(qū)別

縣級及以上綜合管理類職位申論考試（A類）主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位申論考試（B類）主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）綜合管理類職位申論考試（B類）主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

A類側(cè)重考查的是更加宏觀深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。簡單來說，更加側(cè)重考察理性思維、辯證思維、抽象思維能力并通過規(guī)范準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來，并對事實(shí)和觀點(diǎn)發(fā)表自己的議論。主要題型依舊為歸納概括、綜合分析、應(yīng)用文以及議論文。

B類側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力，相比較于A類會稍微具體一些，涉及到的事實(shí)和觀點(diǎn)更加具體，主要會體現(xiàn)在給定資料的選材上。主要題型為歸納概括、句子理解、解決問題和議論文，備考考時要側(cè)重大公文的練習(xí)，話題上多積累鄉(xiāng)村振興、基層治理等相關(guān)內(nèi)容;

C類試卷是偏向于執(zhí)法類，考察了依法辦事能力和公共服務(wù)兩種能力，主要題型為句子理解、要素分析、解決問題和應(yīng)用文，在備考的時候可以著重關(guān)注一線執(zhí)法這方面的話題。

以上是2024年河北省考申論ABC三類試卷有何區(qū)別的全部解答。