授課學(xué)校:臨沂市梵音琴行 1719人看過(guò)
專業(yè)老師任教,隨到隨學(xué),一對(duì)一教學(xué)與一對(duì)多同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)星期兩節(jié)課,按時(shí)上課。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-08
授課學(xué)校:臨沂市梵音琴行 1719人看過(guò)
專業(yè)老師任教,隨到隨學(xué),一對(duì)一教學(xué)與一對(duì)多同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)星期兩節(jié)課,按時(shí)上課。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-08
授課學(xué)校:橙果藝術(shù)中心 1124人看過(guò)
師資力量:古箏老師主要來(lái)自于山藝、廈門(mén)*的老師(畢業(yè)的本科、究生),都有一定的幼兒上課經(jīng)驗(yàn);授課特色:鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪同上課培養(yǎng)目標(biāo):古箏是民樂(lè)當(dāng)中最簡(jiǎn)單的一門(mén)樂(lè)器,簡(jiǎn)譜簡(jiǎn)單易學(xué),家長(zhǎng)可以和孩子共同學(xué)習(xí), [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-08-23
授課學(xué)校:國(guó)琴古箏沙龍會(huì)所 839人看過(guò)
☆教學(xué)環(huán)境:幽雅古樸的教學(xué)環(huán)境,高雅的藝術(shù)氛圍,人手一臺(tái)古箏?!钍谡n形式: 不同起點(diǎn)的一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)課程、一對(duì)二輔導(dǎo)課程以及小班授課啟蒙版不計(jì)課時(shí) 包教包會(huì)四級(jí)(上海音樂(lè)*考級(jí))學(xué)時(shí)規(guī)劃:常規(guī)課時(shí)每周 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-03-04
授課學(xué)校:濟(jì)南市有聲文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 884人看過(guò)
古箏課程介紹:1.古箏一對(duì)四: 同學(xué)之間可以相互鼓勵(lì),相互激勵(lì),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,隨時(shí)可以觀察 其他同學(xué)的演奏,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的辨別能力,視奏能力,節(jié)奏感,合作能力及心理素質(zhì)方面 都有效的得到了鍛煉。古箏 四 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-04-25
授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育 290人看過(guò)
為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂(lè)器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂(lè)器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫(xiě)在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂(lè)游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-09-25
授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育 264人看過(guò)
為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂(lè)器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂(lè)器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫(xiě)在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂(lè)游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-09-25
授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育 284人看過(guò)
為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂(lè)器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂(lè)器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫(xiě)在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂(lè)游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-09-25
授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂(lè)教育 342人看過(guò)
為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂(lè)器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂(lè)器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫(xiě)在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂(lè)游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢(shì)主要體 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-09-25
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