授課學(xué)校：廈門香港亞商 990人看過

廈門EMBA戰(zhàn)略市場營銷管理總裁班廈門EMBA戰(zhàn)略市場營銷管理總裁班推薦選擇香港亞洲商,現(xiàn)在時代變了,老板的思維也要變了!商業(yè)模式 [查看詳情]

更新時間:2024-12-20

授課學(xué)校：廈門摩爾企業(yè)管理咨詢有限公司 2064人看過

文化宣灌課程－－塑造企業(yè)文化的拓展在新經(jīng)濟(jì)條件下，文化已成為企業(yè)的靈魂；企業(yè)文化是企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)，是推動企業(yè)持續(xù)成長、高速運轉(zhuǎn)的強大精神力量。沒有企業(yè)文化的創(chuàng)新，再高明的管理手段也難以成功。企業(yè) [查看詳情]

更新時間:2009-03-12

授課學(xué)校：廈門摩爾企業(yè)管理咨詢有限公司 2296人看過

項目：漫漫人生路 目的：體驗信任與責(zé)任，在成功后留給自己和同伴一份感動！項目：野外生存 目的：通過野外生存訓(xùn)練，使學(xué)員會更清楚地認(rèn)識自我，認(rèn)識自己的企業(yè)，更加明確自己的奮斗目項目：篝火晚會 目的：自主娛 [查看詳情]

更新時間:2009-03-12

授課學(xué)校：廈門慧凡拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 786人看過

新員工團(tuán)隊融入課程助跑新人，就是助跑你的企業(yè)！人員的流動是每個企業(yè)都會遇到的一個問題，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展競爭的加劇，人員的流動變得更加頻繁，因此怎樣使一個新人更快的融入到企業(yè)的團(tuán)隊中，并迅速地發(fā)揮作用是每 [查看詳情]

更新時間:2010-04-26

授課學(xué)校：廈門慧凡拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 918人看過

如何使企業(yè)通過一個好的會議來振奮精神、統(tǒng)一認(rèn)識、鎖定目標(biāo)？如何讓會議不再“漫長”和單調(diào)？如何提升會議效果，激勵士氣？如何不斷創(chuàng)新，開好會議，從而達(dá)到更好的效果、、、等等的問題一直困擾著企業(yè)。讓互動、快 [查看詳情]

更新時間:2010-04-26

授課學(xué)校： 1022人看過

打造商運長久之道主講：馮賢勝前言一次團(tuán)隊生命的震撼，一次團(tuán)隊精神的凝聚；一次信念的洗禮，一次心智模式的突破，一次人性的感動。課程特點：采用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式教學(xué)方法，使學(xué)員在 [查看詳情]

更新時間:2011-07-08

授課學(xué)校：資格認(rèn)證培訓(xùn) 1544人看過

《執(zhí)行復(fù)制》邀請函時間：2012年9月5日 地址：泉州世貿(mào)酒店致尊敬的企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、CEO：執(zhí)行復(fù)制：企業(yè)的成功20%靠戰(zhàn)略；80%靠執(zhí)行。戰(zhàn)略決定方向，執(zhí)行決定成果。有戰(zhàn)略沒執(zhí)行，員工有方向卻沒有力量； [查看詳情]

更新時間:2012-08-31

授課學(xué)校：經(jīng)管培訓(xùn)中心 927人看過

“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用?！痹趺崔k？“網(wǎng)絡(luò)時代領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)提升營”簡介——網(wǎng)絡(luò)時代：拒絕本領(lǐng)恐慌，提升領(lǐng)導(dǎo)水平提升營特色：*精神學(xué)習(xí)體驗+結(jié)構(gòu)化研討高度互動+情景演練實踐指 [查看詳情]

更新時間:2013-04-23

授課學(xué)校：經(jīng)管培訓(xùn)中心 911人看過

“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用?！痹趺崔k？“網(wǎng)絡(luò)時代領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)提升營”簡介——網(wǎng)絡(luò)時代：拒絕本領(lǐng)恐慌，提升領(lǐng)導(dǎo)水平提升營特色：*精神學(xué)習(xí)體驗+結(jié)構(gòu)化研討高度互動+情景演練實踐指 [查看詳情]

更新時間:2013-04-23

授課學(xué)校：福建華商企業(yè)管理有限公司 1004人看過

?工作中為什么總有“漏位”的情況？為什么員工們不能主動“補位”。 ?面對環(huán)境和工作的變化，員工卻墨守成規(guī)，不能舉一反三。?員工缺乏問題意識，工作毫無創(chuàng)新，企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸。?“讓員工持久地充滿激情地自 [查看詳情]

更新時間:2018-04-03