培養(yǎng)目標:幼兒園園長或師范院校老師幼兒教師培訓師幼教研發(fā)人員嬰幼機構管理人員、領導者幼教行業(yè)創(chuàng)業(yè)者幼兒園投資顧問培養(yǎng)模式:全日制學習,入學即享受*師范*濃郁的高校氛圍按照幼兒園園長培養(yǎng)方向設置課程 [查看詳情]
更新時間:2015-01-06
培養(yǎng)目標:幼兒園園長或師范院校老師幼兒教師培訓師幼教研發(fā)人員嬰幼機構管理人員、領導者幼教行業(yè)創(chuàng)業(yè)者幼兒園投資顧問培養(yǎng)模式:全日制學習,入學即享受*師范*濃郁的高校氛圍按照幼兒園園長培養(yǎng)方向設置課程 [查看詳情]
更新時間:2015-01-06
教學管理專職生活老師日常管理,及時了解學生思想動態(tài)。有針對性教學,快速提高學生專業(yè)能力。學校實行半軍事化封閉式管理,全天候值班,確保學生安全,讓家長放心。專門設置適合男生的課程和活動,培養(yǎng)男孩陽剛氣質(zhì) [查看詳情]
更新時間:2015-01-06
教學管理1、專職生活老師日常管理,及時了解學生思想動態(tài)。2、有針對性教學,快速提高學生專業(yè)能力。3、學校實行半軍事化封閉式管理,全天候值班,讓家長放心,學生安全。課程設置蒙氏教育 奧爾夫音樂法 學前兒童教 [查看詳情]
更新時間:2015-02-05
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