授課學校:海天心理研究所 2205人看過
溫州心理醫(yī)生培訓個體心理:青少年學習障礙、家庭親子關(guān)系、抑郁證、情感婚姻問題、人際關(guān)系問題、網(wǎng)絡(luò)成癮戒除、情緒障礙、婚前輔導、職業(yè)生涯輔導等。催眠治療:抑郁癥、強迫證、長期頑固性失眠、各種神經(jīng)癥等心身 [查看詳情]
更新時間:2013-02-21
授課學校:海天心理研究所 2205人看過
溫州心理醫(yī)生培訓個體心理:青少年學習障礙、家庭親子關(guān)系、抑郁證、情感婚姻問題、人際關(guān)系問題、網(wǎng)絡(luò)成癮戒除、情緒障礙、婚前輔導、職業(yè)生涯輔導等。催眠治療:抑郁癥、強迫證、長期頑固性失眠、各種神經(jīng)癥等心身 [查看詳情]
更新時間:2013-02-21
授課學校:樂清市虹橋箭金教育培訓學校 460人看過
感恩回饋社會,依米書院(箭金學堂)特在金色秋季開展“親子登山比賽”,此次活動面向虹橋鎮(zhèn)及周邊全體小學、初高中家庭,活動主題為“親子總動員,登山贏大獎,通過活動促進親子溝通,增進心理健康,在讓孩子感到開 [查看詳情]
更新時間:2014-11-13
授課學校:海天心理研究所 499人看過
真正好的情緒就像金子一樣珍貴。它可以給我們帶來樂觀的思想、歡笑、創(chuàng)造力和所有的生活樂趣。好的情緒可以讓我們欣然地去接受我們生命中每*讓我們覺得悲憤的事情。 心理學研究員都同意這么一個觀點。積極、良好 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 506人看過
創(chuàng)業(yè)不適合那些心理素質(zhì)不佳的人,對于創(chuàng)業(yè)者來說,堅強的心理是他們能夠成功的必備條件,如何打造自己的心理環(huán)境?創(chuàng)業(yè)者們不妨用用下面的招式。*式:增強自信修煉要訣:主要是心理鍛煉和精神激勵。也可以輔之以 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 687人看過
焦慮是一種類似擔憂的反應(yīng),坐預計到對自朝心有一種潛在的威脅或由于某種情境距人發(fā)生內(nèi)心沖突而產(chǎn)生的一種心理不安狀態(tài)。幼兒的焦慮主要是伯失去母親的保護和愛撫自己的愿望和家庭、社會的規(guī)范發(fā)生沖突,怕自己不為 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 568人看過
學齡前兒童正處于對性情感的迷惑時期,由于身體和內(nèi)部感受,增加了他們對相關(guān)問題的好奇心:寶寶是從哪里來的?為什么有些人有雞雞而有些人沒有?當寶寶自己呆著的時候,爸爸媽媽在一起做什么?如果你的孩子是個好提 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 646人看過
減肥除運用藥物療法、飲食療法、運動療法外,也運用心理療法,即行為療法。行為療法是根據(jù)條件反射理論,設(shè)法糾正肥胖者異常反應(yīng)造成的不當行為,即用行為科學分析肥胖者攝食行為的特征和運動類型,以此為基礎(chǔ),合理 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 576人看過
家庭環(huán)境影響是多層次、多側(cè)面的,包括實物環(huán)境、語言環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。實物環(huán)境是指家庭中實物的擺設(shè)。語言環(huán)境是指家庭中人與人的語言是否文明有禮,民主平等,商量諒解。人際環(huán)境是指尊老愛幼,各盡其責 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 690人看過
靈性能量催眠課程國際證書班第第三期-上海這是由*身心靈成長導師、臨床催眠治療師林仕錕親自帶領(lǐng)的催眠治療和個人成長課程,主要學習催眠、身心療愈、能量療法、靈性療愈等。這3天2晚的學習本身也是一次療愈和蛻 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 675人看過
強化心理訓練 提高學生心理素質(zhì)(一)的培養(yǎng)主要指:自信心的培養(yǎng);意志與毅力的培養(yǎng);與人和睦共處的合作的精神等。心理素質(zhì)教育的內(nèi)容大都在語文教材中含蘊著,適時強化學生的心理訓 練,將心理健康教育與語文教材有 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 623人看過
心理素質(zhì)強化訓練7大秘訣人的素質(zhì)包括:身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、精神素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)。而心理素質(zhì)是綜合素質(zhì)中的焦點。心理 素質(zhì)直接參與人的其他素質(zhì)的形成與發(fā)展,對人的行為起著驅(qū)動與制約作用,并且直接影 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:溫州明天托管培訓 867人看過
表揚與批評孩子時應(yīng)注意的幾個方面①表揚應(yīng)該與嚴格要求相結(jié)合,表揚時指出其缺點,而批評時又應(yīng)當肯定其成績,對其積極的方面加以鼓勵。②如果您的孩子學習成績較差或者帶有自卑傾向,可以通過先表揚他某一方面特長 [查看詳情]
更新時間:2014-12-13
授課學校:海天心理研究所 904人看過
“你有沒有覺得,有時生活就像賽跑,想停下卻不知該怎么停、如何停?潛意識會推著你拼命往前跑……”朋友Y跑的是銷售,收入能勉強跟上CPI的速度,但每天卻像上緊了發(fā)條的時鐘轉(zhuǎn)個不停。雖然,Y常會在難得的聚會上抱 [查看詳情]
更新時間:2015-02-04
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