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【培訓(xùn)目標(biāo)】6-12課時(shí)（1-2天）【培訓(xùn)主講】胡翠艷老師【培訓(xùn)目標(biāo)】一、掌握必備的技能，培養(yǎng)*的班組長，建設(shè)*的班組團(tuán)隊(duì)；二、了解基層管理人員權(quán)責(zé)與作用, 發(fā)揮骨干人員的創(chuàng)造性；三、了解現(xiàn)場主管應(yīng)具備的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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【培訓(xùn)時(shí)間】6-12課時(shí)（1-2天）【培訓(xùn)收益】企業(yè)的競爭就是人才的競爭，如何打造高素質(zhì)、高能力的人才團(tuán)隊(duì)是衡量企業(yè)管理水平的重要指標(biāo)，作為企業(yè)的管理者必須掌握人才開發(fā)與應(yīng)用的技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬團(tuán)隊(duì)達(dá)成目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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高績效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營【培訓(xùn)時(shí)間】6-12課時(shí)（1-2天）【培訓(xùn)目標(biāo)】一、改善和調(diào)整心態(tài)，激發(fā)工作熱情，激發(fā)潛能，接受挑戰(zhàn)；二、促進(jìn)交流與溝通，建立互愛、貢獻(xiàn)和責(zé)任的團(tuán)隊(duì)文化，全面改善人際關(guān)系；三、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)，體驗(yàn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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管 理 溝 通 【培訓(xùn)時(shí)間】6課時(shí)（1天）【培訓(xùn)收益】幫助企業(yè)中高級管理人員掌握溝通技巧、知識，以及處理沖突、危機(jī)的基本能力，從而有利于*間的協(xié)調(diào)與合作，減少*間的摩擦，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力！【課程大綱】主題 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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管理者實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（二）【集訓(xùn)內(nèi)容】一、管理者職責(zé)與角色認(rèn)知1.管理者的角色 2.管理者的工具3.組織乘數(shù)作用 4.組織三階層的變化5.組織三階層的互動(dòng) 6.象棋中的管理啟示游戲:迷你企業(yè)二、管理技能實(shí)戰(zhàn)演習(xí)要點(diǎn)：1.如何 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的七項(xiàng)技能【培訓(xùn)時(shí)間】12課時(shí)（2天）培訓(xùn)目的：理論結(jié)合實(shí)際，提升中高層管理者管理能力，幫助企業(yè)有效解決組織的問題， 協(xié)助企業(yè)推行規(guī)范化管理， 維護(hù)和提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)績效與士氣，減輕總經(jīng)理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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贏在執(zhí)行課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】6-12課時(shí)（1-2天）一、*企業(yè)的生存現(xiàn)狀二、70％企業(yè)失敗的原因不是因?yàn)槿狈玫膽?zhàn)略，而是缺乏有效的執(zhí)行。1、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果2、員工執(zhí)行力低下的原因3、執(zhí)行力缺失主要由三大 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

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卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力與管理溝通主講：胡翠艷老師?培訓(xùn)目標(biāo)：1、實(shí)現(xiàn)管理者從科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)變革的過程。2、提高管理者自我成長及組織學(xué)習(xí)之領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ,產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力及提升組織績效。3、提高管理者的管理能力,達(dá)到組織 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-12

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 435人看過

行為領(lǐng)導(dǎo)力課程——面向管理層的拓展課程背景： 人類各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位、黨政軍群機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷：“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì)，能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

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行為領(lǐng)導(dǎo)力課程——面向管理層的拓展課程背景： 人類各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位、黨政軍群機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷：“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì)，能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 470人看過

情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？ 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同？領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？職權(quán)力和影響力的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工成熟度的四個(gè)階段判斷員工成熟度的工具四種 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 482人看過

情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？ 領(lǐng)導(dǎo)和員工素質(zhì)要求有何不同？領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？職權(quán)力和影響力的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源成熟度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工成熟度的四個(gè)階段判斷員工成熟度的工具四種 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 690人看過

新領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)1、領(lǐng)導(dǎo)力超越管理 2、決斷力位居*3、右腦革命顯神通4、借助外腦做決定5、后退一步天地寬6、超越“三商”找答案7、完善思路四要素8、關(guān)注結(jié)果重交益9、系統(tǒng)思考學(xué)習(xí)力10、領(lǐng)導(dǎo)重在影響力11、用人重在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 646人看過

新領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)1、領(lǐng)導(dǎo)力超越管理 2、決斷力位居*3、右腦革命顯神通4、借助外腦做決定5、后退一步天地寬6、超越“三商”找答案7、完善思路四要素8、關(guān)注結(jié)果重交益9、系統(tǒng)思考學(xué)習(xí)力10、領(lǐng)導(dǎo)重在影響力11、用人重在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 780人看過

管理者情商與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)能解決問題如何控制、調(diào)節(jié)自我情緒如何培養(yǎng)自身親和力如何尋找適合自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格課程簡介 在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報(bào)告中，有一個(gè)值得深思的現(xiàn)象： 員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿，雖然這個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 997人看過

管理者情商與領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)能解決問題如何控制、調(diào)節(jié)自我情緒如何培養(yǎng)自身親和力如何尋找適合自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格課程簡介 在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報(bào)告中，有一個(gè)值得深思的現(xiàn)象： 員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿，雖然這個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：長沙享譽(yù)管理顧問有有限公司 692人看過

中高層管理者職業(yè)化培訓(xùn) 中高層職業(yè)化素養(yǎng)和管理能力提升非凡領(lǐng)導(dǎo)者的成功之道參加對象：企業(yè)中高層管理人員課 時(shí)：2天現(xiàn)代的*企業(yè)最缺的是兩種人才，一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家，一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-06

授課學(xué)校：長沙享譽(yù)管理顧問有有限公司 731人看過

中高層管理者職業(yè)化培訓(xùn) 中高層職業(yè)化素養(yǎng)和管理能力提升非凡領(lǐng)導(dǎo)者的成功之道參加對象：企業(yè)中高層管理人員課 時(shí)：2天現(xiàn)代的*企業(yè)最缺的是兩種人才，一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家，一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-06

授課學(xué)校： 722人看過

我們常說，以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。我們不斷的從過去中吸取經(jīng)驗(yàn)，才能更好的審視自己，從而更好地提升自我。來天使之翼，給你一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。在這里，你可以輕松觀 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-02