授課學(xué)校：鄭州國華學(xué)校 1000人看過

、學(xué)生基礎(chǔ)一般，從最基礎(chǔ)的知識(shí)一點(diǎn)一滴講起；2、專職*班主任，針對(duì)學(xué)生自覺性弱的嚴(yán)加管理；3、每天13節(jié)課均由任課教師講課、輔導(dǎo)；4、部分重點(diǎn)班教師任課，讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，使廣*生都能在原有基礎(chǔ)上有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國華學(xué)校 2031人看過

1、高考成績?cè)?00分以上；2、任課教師均由長期在國華任教或長期教高三復(fù)讀班、深受學(xué)生歡迎的*教師任教；3、科學(xué)化的10次診斷測試，切實(shí)可行的增分計(jì)劃；4、全方位、全過程的科學(xué)教學(xué)與導(dǎo)；5、適應(yīng)絕大多數(shù)考生； [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國華學(xué)校 1158人看過

1、單獨(dú)編班（也可插入文化班學(xué)習(xí)）； 2、注重文化課學(xué)習(xí)，由*教師任教；3、利用星期天、每天晚上第三、四節(jié)上專業(yè)課，不影響文化課學(xué)習(xí)，不出校門即可完成專業(yè)課學(xué)習(xí)，免除了學(xué)生外出學(xué)習(xí)家長的擔(dān)憂；4、專業(yè)課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國華學(xué)校 1162人看過

1、高二學(xué)習(xí)程度在中等以上的應(yīng)屆高三學(xué)生，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心；2、單獨(dú)編班，由*教師任教，增強(qiáng)應(yīng)試能力；3、高一到高三全面復(fù)習(xí)；4、科學(xué)化的10次診斷測試，切實(shí)可行的增分計(jì)劃；5、全方位、全過程的科學(xué)教學(xué)與輔 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國華學(xué)校 660人看過

1、強(qiáng)化弱科教學(xué)，加強(qiáng)弱科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，每周增加三節(jié)課時(shí)；2、由補(bǔ)差轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)豐富的*教師任課，弱科任課教師加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)；3、該班轉(zhuǎn)化的弱科在學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生更容易掌握學(xué)習(xí)的重 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 1826人看過

1、關(guān)于3G3G是3rd Generalation的縮寫，指第三代移動(dòng)通信技術(shù)。相對(duì)*代模擬制式手機(jī)（通常所說的大哥大，1G）和第二代GSM、TDMA等數(shù)字手機(jī)（2G），第三代移動(dòng)通信技術(shù)手機(jī)是指將無線通信與互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 514人看過

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及法學(xué)的基本分析方法和思維方法，了解法學(xué)的理論前沿動(dòng)態(tài)和法制建設(shè)的發(fā)展趨勢，熟悉我國的現(xiàn)行法律和*的相關(guān)政策，畢業(yè)后能從事法官、檢察官、律師和法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 561人看過

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和良好的會(huì)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，有較高的實(shí)際操作能力，能在**、各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所，*企業(yè)從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)工作的實(shí)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。主要課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 4332人看過

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握地鐵運(yùn)營系統(tǒng)基本理論和基本操作技能，掌握地鐵行車組織、客運(yùn)組織，站場設(shè)計(jì)、綜合控制、票務(wù)管理及服務(wù)等實(shí)用專業(yè)知識(shí)、具備行車組織和高度指揮的操作技能，具備車 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 496人看過

簡 介：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國企業(yè)改革和發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，較高的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，能獨(dú)立從事企事業(yè)*管理工作的管理人才。培養(yǎng)重點(diǎn)在于現(xiàn)代管理理論、創(chuàng)新的管理模 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 591人看過

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備數(shù)據(jù)庫、管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)庫開發(fā)、設(shè)計(jì)及網(wǎng)站設(shè)計(jì)、維護(hù)的能力，能從事信息系統(tǒng)管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 598人看過

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)市場營銷管理的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，能在企業(yè)單位從事市場營銷工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)方向基本理論和基本知識(shí)，受到 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 560人看過

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的知識(shí)和能力、具備較強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、能在藝術(shù)設(shè)計(jì)、教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理等方面工作的、有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的藝術(shù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：安陽市深藍(lán)文化藝術(shù)學(xué)校 1370人看過

深藍(lán)*學(xué)?！嚳忌幕n百日沖刺班現(xiàn)開始招收藝術(shù)類高考生，藝考生文化課百日沖刺班優(yōu)勢在于： 1、針對(duì)性強(qiáng)，所有學(xué)生都是藝考生，讓學(xué)生從心里上意識(shí)到他們站在同一起跑線，采用專門的復(fù)習(xí)資料，創(chuàng)立獨(dú)特 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-01-25

授課學(xué)校：京佳教育信陽分校 886人看過

1、公職項(xiàng)目 京佳教育集團(tuán)是以公職類培訓(xùn)教育為基礎(chǔ)，擁有財(cái)務(wù)金融類培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、各類職業(yè)技能教育等多個(gè)高端教育服務(wù)平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)、圖書出版等為一體的大型綜合性教育集團(tuán)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-07-27