授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 478人看過(guò)

口才演講訓(xùn)練*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)，口才的重要性變得越來(lái)越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象，使你在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)間游刃有余，更重要的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢珞珈傳媒藝術(shù)學(xué)校 618人看過(guò)

珞珈*藝術(shù)學(xué)校2011年*藝考考前點(diǎn)題班（僅此一班）一、開(kāi)班時(shí)間：2010年12月20日武漢——30日（12月19日?qǐng)?bào)到）二、招生對(duì)象：正在進(jìn)行*專業(yè)學(xué)習(xí)，即將參加2011年*藝術(shù)高考的高三學(xué)生。三、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)： 1、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-06

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 332人看過(guò)

【課程主題】學(xué)生禮儀培訓(xùn)【主講講師】*講師禮儀王丹 【課程時(shí)間】2-3天【課程簡(jiǎn)介】課程主題：學(xué)生入職前禮儀培訓(xùn)*部分：學(xué)生禮儀王丹老師的課程把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了日常禮儀、活動(dòng)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)接待 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-26

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 350人看過(guò)

職業(yè)規(guī)劃課程課程時(shí)間：**課程目標(biāo)：1、指導(dǎo)應(yīng)往屆畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)2、幫助員工正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系3、使學(xué)生個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與本公司的發(fā)展路線趨于一致4、滿足公司不同階段的用人需求5、減少 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-16

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 776人看過(guò)

武漢口才培訓(xùn) 怎樣與人交流*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢。本課程有三大特點(diǎn)…… [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 362人看過(guò)

湖北-武漢口才培訓(xùn) 武漢演講培訓(xùn),禮儀形象培訓(xùn)中心*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 488人看過(guò)

《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7青少年口才與交際訓(xùn)練課程利用和說(shuō)話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、 智商、 表達(dá)、 表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，課堂教學(xué)以互動(dòng)訓(xùn)練為主， [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 445人看過(guò)

武漢口才培訓(xùn)之領(lǐng)導(dǎo)口才|口才培訓(xùn)|交際培訓(xùn)|演講培*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 439人看過(guò)

怎樣解決心理素質(zhì)差的問(wèn)題*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬(wàn)以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢。本課程有三大特點(diǎn)…… [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 490人看過(guò)

武漢口才培訓(xùn)之律師口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才的競(jìng)爭(zhēng)。工作和交往中，當(dāng)眾講話是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。每逢這時(shí)，許多人心跳，緊張，不知說(shuō)什么，或者怎么說(shuō)。遭 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 517人看過(guò)

武漢演講口才培訓(xùn)學(xué)校肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才的競(jìng)爭(zhēng)，更是口才的競(jìng)爭(zhēng)。工作和交往中，當(dāng)眾講話是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 587人看過(guò)

播音主持訓(xùn)練課程肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓 基本訓(xùn)練★我們將教您體能訓(xùn)練、口腔訓(xùn)練、肢體語(yǔ)言、發(fā)聲訓(xùn)練、面部表情、眼神等基本功 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 230人看過(guò)

【課程主題】學(xué)生禮儀培訓(xùn)【主講講師】*講師禮儀王丹 【課程時(shí)間】2-3天【課程簡(jiǎn)介】課程主題：學(xué)生入職前禮儀培訓(xùn)*部分：學(xué)生禮儀王丹老師的課程把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了日常禮儀、活動(dòng)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)接待 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-25

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 480人看過(guò)

戀愛(ài)口才 *熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓戀愛(ài)是美好的，但戀愛(ài)之舟駛向婚姻彼岸的過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順的。其間，由于雙方性格的不同，對(duì)某些問(wèn)題所持觀點(diǎn)的差異， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 263人看過(guò)

主持人口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓《主持人口才》一． 主持人的基本知識(shí)1.主持人的內(nèi)涵2.主持人應(yīng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 317人看過(guò)

銷售口才肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓做銷售的人，都能切身體會(huì)到語(yǔ)言的力量，說(shuō)“嘴巴就是生產(chǎn)力”，一點(diǎn)也不夸張。同樣的一個(gè)客戶， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 258人看過(guò)

領(lǐng)導(dǎo)口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓您是否經(jīng)常會(huì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 211人看過(guò)

談判口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7談判的語(yǔ)言技巧在營(yíng)銷談判中運(yùn)用得好不僅能贏得期望的談判效果，還可帶來(lái)營(yíng)業(yè)額的高增長(zhǎng)。 有一位教徒問(wèn)神父：“我可以在祈禱時(shí)抽煙嗎？”他的請(qǐng)求遭到神父的嚴(yán)厲斥責(zé)。而另一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 352人看過(guò)

交際口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓怎樣讓他人相信自己？首先自己要相信自己。怎樣讓他人肯定自己？首先自己要肯定自己。怎樣讓自己的口才得到淋漓盡致的展示 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 302人看過(guò)

商務(wù)口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓生存，就是與社會(huì)、自然進(jìn)行的一場(chǎng)長(zhǎng)期談判，獲取你自己的利益，得到你應(yīng)有的*利益，這就看你怎么把它說(shuō)出來(lái)，看你怎樣 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 230人看過(guò)

面試口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7招聘面試是用人單位以目測(cè)和問(wèn)答為主要方式，選拔所需要的*人才的特殊考核形式。通常安排在筆試和其它考核之后進(jìn)行，面試的成敗對(duì)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，往往具有“一錘定音”的作用 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 327人看過(guò)

公務(wù)員口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7作為一名公務(wù)員演講口才欠缺，我最怕開(kāi)會(huì)，一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間，我的問(wèn)題就出來(lái)了，開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張，越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張，緊張的連晚上都睡不著覺(jué)；坐在會(huì)議桌前 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 180人看過(guò)

武漢卡耐基職場(chǎng)口才 *熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓在辦公室里與同事們交往離不開(kāi)語(yǔ)言，但是你會(huì)不會(huì)說(shuō)話 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 260人看過(guò)

突破自我 演講口才訓(xùn)練 卡耐基*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7只要生命不息，就要堅(jiān)持到底!只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我不是為了失敗而來(lái)到這個(gè)*上，在我的血液里，已沒(méi)有失敗的血液在流動(dòng)。我不愿意聽(tīng)失敗者的哭 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 358人看過(guò)

當(dāng)眾講話訓(xùn)練 口才培訓(xùn)*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7你能對(duì)多少人講話，你的事業(yè)就有多大！ —— 溫斯頓·邱吉爾《當(dāng)眾講話》課程是武漢卡耐基的經(jīng)典課程之一，也是報(bào)名學(xué)員最多的一門課，參加這門課的學(xué)員來(lái)自于社 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 237人看過(guò)

在這個(gè)信息高速發(fā)展的社會(huì)，人際交往都趨于不斷*的時(shí)代，人與人之間的語(yǔ)言交流至關(guān)重要。而面臨目前我國(guó)56個(gè)民族，80余種語(yǔ)言的方言隔閡，這大大阻礙了我們的正常交流和交往，學(xué)好普通話這一法定共同語(yǔ)是已成為一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 175人看過(guò)

語(yǔ)言禮儀：?jiǎn)柡蛴谜Z(yǔ)：標(biāo)準(zhǔn)式問(wèn)候用語(yǔ)的常規(guī)做法：在問(wèn)好之前，加上適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞，或者其他尊稱。例如，“你好!”、“您好!”、“大家好!”等。歡迎用語(yǔ)：最常用的歡迎用語(yǔ)有：“歡迎！”、“歡迎光臨！”、“歡迎 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 207人看過(guò)

1、酒店服務(wù)有哪些禮儀要求？（1）著裝規(guī)范。上班時(shí)按規(guī)定著工作制服，男女員工都應(yīng)做到端莊大方，切忌奇裝異服和出格打扮。（2）語(yǔ)言恰當(dāng)。用語(yǔ)謙恭，語(yǔ)調(diào)親切，言辭簡(jiǎn)潔，根據(jù)不同對(duì)象恰當(dāng)使用語(yǔ)言。對(duì)內(nèi)賓使用普 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 256人看過(guò)

*的飲食文化歷史悠久，其特有的食文化也多次被搬上銀屏，比如《食神》、《滿漢全席》等等。古人云“民以食為天”，而在“食”中又以“坐”為先，無(wú)論是便宴還是家宴，最講究的一個(gè)老禮就是安排席位，主賓尊幼各有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 333人看過(guò)

拜訪是指親自或派人到朋友家或與業(yè)務(wù)有關(guān)系的單位去拜見(jiàn)訪問(wèn)某人的活動(dòng)。人際之間、社會(huì)組織之間、個(gè)人與企業(yè)之間都少不了這種拜訪。拜訪有事務(wù)性拜訪、禮節(jié)性拜訪和私人拜訪三種，而事務(wù)性拜訪又有商務(wù)洽談性拜訪和 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 202人看過(guò)

會(huì)議服務(wù)禮儀秘訣會(huì)議定義客戶服務(wù)是一種無(wú)形的產(chǎn)品，而不是普通意義上的產(chǎn)品。服務(wù)產(chǎn)品是無(wú)形的，服務(wù)是虛的，看不見(jiàn)摸不著。而普通意義上的產(chǎn)品是有形的，看得見(jiàn)摸得著。在賣服務(wù)產(chǎn)品的時(shí)候，只能通過(guò)語(yǔ)言描繪。告 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 219人看過(guò)

所謂禮儀，即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。其具民族性、地域性和國(guó)別性。隨國(guó)際交融的普勢(shì)化，禮儀亦日益顯其普認(rèn)性特質(zhì)。這是人類文明時(shí)代性指征。作為社會(huì)群落分子的每個(gè)人，立足現(xiàn)世尤必具備禮儀和 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 260人看過(guò)

*單元 人際關(guān)系 概述 人際關(guān)系的基本概念 學(xué)習(xí)游樂(lè)場(chǎng)：人際敏感性訓(xùn)練 1、什么是人際關(guān)系？ 2、人際關(guān)系的基本成分 3、人際關(guān)系的基本特點(diǎn) 知識(shí)分享：梅奧的霍桑實(shí)驗(yàn) 4、人際關(guān)系對(duì)個(gè)體的重要性 5、人際關(guān)系的核 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 208人看過(guò)

節(jié)目?jī)?nèi)容再好，沒(méi)有主持人良好的發(fā)揮，也不可能被廣大觀眾所接受。如果說(shuō)媒體是“喉舌”*，我更愿意把主持人形容成這個(gè)部分的“聲帶“。 其實(shí)主持人這個(gè)行業(yè)在我國(guó)是一種新生職業(yè)，歷史較短，人數(shù)也非常有限。隨 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 353人看過(guò)

公務(wù)員面試口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓增強(qiáng)面試信心自信展現(xiàn)自我課程描述 公務(wù)員面試，是考生通過(guò) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 207人看過(guò)

銀行新員工職業(yè)道德培訓(xùn)瀏覽次數(shù)20次　2012-2-7 17:33:24一、課程背景 道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維系、調(diào)整人們的行為規(guī)范的總和。所謂職業(yè)道德，是指人們?cè)趶氖?[查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 288人看過(guò)

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的心臟，在精益生產(chǎn)時(shí)代，PMC*顯得尤為重要。現(xiàn)列出一些PMC運(yùn)營(yíng)不當(dāng)易引發(fā)的問(wèn)題。（1）經(jīng)?；煜a(chǎn)管理與制造管理，沒(méi)有明確區(qū)分和界定兩者的職能；（2）忽視生產(chǎn)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 313人看過(guò)

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn) 企業(yè)高層意識(shí)到，再好的戰(zhàn)略和決策，如果沒(méi)有一支執(zhí)行能力很強(qiáng)的隊(duì)伍去執(zhí)行，最終的命運(yùn)只能是“心比天高，命比紙簿”。ABB公司董事長(zhǎng)巴巴維克說(shuō)：任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-21

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 386人看過(guò)

一、課程背景 道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維系、調(diào)整人們的行為規(guī)范的總和。所謂職業(yè)道德，是指人們?cè)趶氖抡?dāng)職業(yè)、履行職責(zé)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。職業(yè) [查看詳情]

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授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 256人看過(guò)

卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓一、課程背景通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，使參訓(xùn)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的溝 [查看詳情]

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